IB 經濟大考指南｜Paper 2 得分技巧和答題思路

本文是 2024 年 IB 經濟「大考指南」的第三期。本文主要聚焦在Paper 2，詳細說說得分技巧和答題思路。

IB 經濟大考倒計時，祝看到本文的同學都 7 分牢牢在手！！

2024 年大考，HL 和 SL Paper 1 的考試時間為(wei) ：2024 年 5 月 16 日上午；HL 和 SL Paper 2 的考試時間為(wei) ：2024 年 5 月 15 日下午；HL Paper 3 的考試時間為(wei) ：2024年 5 月 16 日上午。

首先，介紹下 Paper 2 是什麽(me) 。

總共時長1 小時 45 分鍾。Paper 2 全卷滿分為(wei) 40 分，在 HL 中占比總分的 30%，在 SL 中占比總分的 40%。

Paper 2 整體(ti) 考核的是微觀、宏觀和國際/發展的綜合運用，每個(ge) 大目中基本都會(hui) 出現這三大模塊的考點。

Paper 2 的題量現在是 2 題中考生任意選擇 1 題作答。

畫圖時，要標注完整的坐標和名稱，如果用到題幹數據也需要標出。

SL 和 HL 在 Paper 2 中，都會(hui) 出現少量的計算題，所以 Paper 2 可以用計算器哦！另外，計算結果需要保留到小數點後 2 位。

Paper 2 題型分析：

Paper 2 的考查形式是：需要先讀一篇文章，文中會(hui) 闡述某國家的經濟現象，並且會(hui) 提供一個(ge) 該國家某項數據的表格。文章和表格大多以宏觀和國際/發展經濟學為(wei) 主。

（2023 年五月大考真題）

Paper 2 答題思路與(yu) 技巧：

Paper 2 的小題非常多，所以題型也很多樣。牧牧老師從(cong) 各個(ge) 小題的分值來為(wei) 大家分析。

[2] 分題定義(yi) 題：你需要定義(yi) 文中「粗體(ti) 」的經濟學概念，這個(ge) 部分沒什麽(me) 技術含量，你隻需要背清楚每個(ge) 經濟學概念背後的定義(yi) 要點就好。

計算題：Paper 2 新增的計算題，還是比較簡單的。你隻需按照題目的要求，從(cong) 表格中獲取數據，再配合計算公式，就能得出答案。

答題技巧方麵，一定要注意給出計算過程，孤零零的數字答案隻能得到 1 分哦！另外，計算結果需要保留到小數點後 2 位哦！

[3] 分題

3 分題的題型隻有一種 ——畫圖題。畫圖題是 Paper 2 中，比較容易出現微觀知識點考題的題型。你需要在答題卷上的方格紙中，按照題目的要求畫出正確的經濟學模型圖。

答題技巧方麵：

• 一定要注意，按照文章中的信息正確的標注 X 軸和 Y 軸的坐標，以及 Curve(s) 的名稱。
• 如果文中提到了具體數據，在圖中需要畫出具體數據。
• 如果圖中涉及到，curve(s) ，你一定要用箭頭的方式，標注清楚移動的方向。

[4] 分題

4 分題的題型隻有一種 ——分析解釋題。題目中的 Commanding Term，大部分都采 “Explain”。按照題目要求，你有時需要畫圖解答。這類題目和 Paper 1 part a 非常相似。

答題技巧方麵：

• 如果題目要求畫圖，那麽畫圖的得分點可以參考上文的 3 分題。
• 在解釋的時候，你需要留意的是題幹中問的是「Effect」還是「Cause」。
  Effect 需要解釋的是結果，而 Cause 解釋的是原因。
• 一定要注意，題中「Effect(s)」還是「Cause(s)」，這個信息會暗示我們要回答幾個點，如果是複數名詞，則暗示回答需要 2 個點以上。

[15] 分題

作為(wei) Paper 2 的壓軸題，這個(ge) 15 分題隻有一種題型 —— 評估討論題，題目中所用的 Commanding Terms 多數為(wei) "Evaluate" 和 “Disucss”。其實從(cong) 題型上來說，這個(ge) 題型就是 Paper 1 part b 的題型。一模一樣哦！

但是，題目中有明確強調 “Using information from the text/data”，所以 paper 2 的 15 分題不需要你自己提供 real-life examples，但是必須使用文章裏的信息。於(yu) 是，有個(ge) 小技巧 —— 多用引號 quote，去凸顯自己用了原文。

所以，這道題的難點在這，很多人會(hui) 頭疼：“老師，我根本找不到信息！”或者“老師，我找到的信息不夠！”會(hui) 這麽(me) 問，隻是因為(wei) 你沒有正確的找信息方法：

方法一：文章信息 = 論述「證據」。也就是說，你寫(xie) 出了一個(ge) Evaluation，且你的評估是有文章的信息作為(wei) 支撐的。這也是最常見的一種文章信息使用方式。

方法二：文章信息 = 論述「線索」。也就是說，你的一個(ge) Evaluation，是基於(yu) 文章的某則信息分析出來的。

看個(ge) 例子 🌰 ：比如文章種有一個(ge) -11.4% 的 Growth Rate，而你現在要評估一個(ge) Contractionary Monetary Policy。這時候，你就可以基於(yu) -11.4% 的 Growth Rate 展開一個(ge) 缺點 —— severe recession。雖然這是你的推論，但它是基於(yu) 文章信息的推論。

另外，這幾年的考試逐漸變難，Paper 2 15 分題不一定會(hui) 讓你評估「政策」，反而會(hui) 讓你評估「現象」。

比如這道題，它要求你結合文章信息，討論 barriers to economic growth and development。那麽(me) ，找信息的方法就會(hui) 更重要了，特別是方法二。

如果你嚴(yan) 格按照以上步驟和技巧，是非常容易拿到 35+ 的分數的。

下期大考指南，我們(men) 將主要講 Paper 3 的答題思路和技巧，我們(men) 下期再見啦！