美澳港新等國家如何看待IGCSE成績？

作為(wei) Alevel/IB的前置標化課程，IGCSE在申請時的作用越來越突出。 對於(yu) 英國牛劍名校申請，除了滿足相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的Alevel/IB標化成績要求，好的IGCSE成績也可以增加申請競爭(zheng) 力，進一步展現申請人優(you) 勢。 若打算多國聯申，麵向美澳港新等國家地區，IGCSE成績又有多重要？帶著問題，一起走進今天的文章！！

01、美國方向

在學術方麵，美本注重學生的長期表現，因此申請時遞交的不單單隻有Alevel/IB大考成績，從(cong) IGCSE到ALevel完整3/4年在校平時成績，IGCSE和AS的統考成績（如有重考，重考前的成績也會(hui) 評估），以及ALevel預估成績都需要提交。

此外，有些美國大學，比如UC加州係統，還會(hui) 考察學生學習(xi) 的科目數量及課程種類，所以IGCSE選課和成績在美本申請時同樣很重要，甚至可以理解為(wei) IGCSE和Alevel/IB/AP成績具有一樣的申請效力。

UC，國際新生入學成績要求（IGCSE/ALevel體(ti) 係方向）

02、澳洲方向

一些澳洲院校可能會(hui) 要求有IGCSE學習(xi) 履曆的國際生提供IGCSE成績單作為(wei) 申請材料的一部分，以評估其整體(ti) 的學術能力，但權重不及Alevel/IB。

也有一部分澳洲院校接受學生提供GCSE/IGCSE英語語言成績以滿足相應的語言標化要求，像墨爾本大學官網表示，海外學生GCSE英語成績為(wei) B即滿足院校英語語言成績要求。

墨爾本大學，對GCSE英語成績的看法

結合往年案例，未取得ALevel或IB成績的同學也可以使用IGSCE成績申請澳洲院校預科。完成預科課程並達到目標本科課程的標化成績和英語語言要求後，可以升學至該大學本科的課程，但不同院校政策不同，建議同學們(men) 進一步參考大學官方要求或申請係統，又或直接谘詢指導老師。

03、中國香港地區

不同港區院校對IGCSE成績的態度不同：

香港中文大學表示IGCSE可作為(wei) 一項公開考試成績證明，香港科技大學將IGCSE/GCSE成績納入初步評估環節；

對於(yu) 有IGCSE學習(xi) 經曆的同學來說，如果目標是香港大學，申請競爭(zheng) 十分激烈的情況下還是要盡可能取得優(you) 秀成績，給自己增加一定優(you) 勢。

大部分港區院校接受學生IGCSE英語語言（EFL/ESL）成績達到相應標準以代替雅思滿足語言標化要求，除此之外IGCSE/Alevel中文成績也可以用於(yu) 部分港區院校的第二語言能力證明，具體(ti) 成績要求還是要去院校官網進一步確定。

香港科技大學，IGCSE英語語言成績要求

04、新加坡方向

新加坡部分院校會(hui) 要求學生在申請時提交中學階段或日常成績單，IGCSE成績可以滿足相應要求，作為(wei) 一項材料考察申請人的綜合學術能力。

像南洋理工大學，學生上傳(chuan) 的申請資料中就包括中學成績單。不同院校和專(zhuan) 業(ye) 可能有不同的成績要求，建議大家查閱所感興(xing) 趣的院校官方網站或聯係相關(guan) 招生辦公室以獲得準確和最新的信息。

南洋理工大學，申請人需要提交的材料

05、多國聯申，IGCSE同學可做哪些準備？

多國聯申意味著滿足多國院校的申請條件，因此課內(nei) 標化和課外綜合都要有相應優(you) 勢，IGCSE正是挖掘個(ge) 人興(xing) 趣愛好，搭建學術基礎，參加課外活動的重要階段。

IGCSE為(wei) Alevel/IB打基礎，如果IGCSE成績不好，就證明學生相關(guan) 科目知識基礎和知識框架掌握不牢固，未來Alevel/IB等國際高中課程的學習(xi) 難度就會(hui) 增大。

如果IGCSE階段某門科目發揮不理想，基礎存在問題，且未來還準備選擇對應的Alevel/IB科目，強烈建議大家在進入AS/IB學習(xi) 階段前，加強鞏固基礎薄弱部分。

另外IGCSE同學還要注意課外活動履曆。想要申請名校，文書(shu) 非常重要，而課外活動是文書(shu) 撰寫(xie) 主要的素材來源，如果沒做過課外活動，文書(shu) 寫(xie) 起來會(hui) 比較困難，內(nei) 容上也比較單調。

通過課外學術活動，招生官可以評估學生在相應學科中的學術能力和學習(xi) 熱情，而其他綜合型的活動，能突出展示同學們(men) 的各種品質，比如領導能力、溝通能力、團隊合作精神以及所特有的才能和特長，這也是多國院校看中的共同點。

開學後即將開始IGCSE課程的新生，最重要的還是走好IGCSE標化第一步！！