你是否對文學藝術感興(xing) 趣?你是否喜歡腦洞大開?你是否認為(wei) 畫麵、故事與(yu) 情感的說服力遠勝過邏輯論述?不論你是有過創作經曆但希望更上一個(ge) 台階,是對文學感興(xing) 趣但還沒有過創作的契機,還是寫(xie) 膩了標化考試作文,想以一種更有趣的方式提高英文寫(xie) 作能力,都不要錯過我們(men) 這次的課程!
創意寫(xie) 作是一個(ge) 讓人心靈相通的過程,也是一次探索自我的經曆。通過10周的係統學習(xi) ,我們(men) 的課程將幫助你對故事寫(xie) 作的過程與(yu) 要點建立係統的認知,幫助你一起發掘寫(xie) 作靈感,提高文學造詣與(yu) 創造力,找到一個(ge) 全新的思考與(yu) 描述世界的角度。
課程簡介
課程目標
建立學生對於(yu) 寫(xie) 作美學的鑒賞能力。
通過經典作品學習(xi) 寫(xie) 作技巧,練習(xi) 將寫(xie) 作技巧應用於(yu) 我們(men) 自己的創作。
了解自己的創作風格,認識適合自己的創作方式。
上課方式
課程為(wei) 期10周,每周2小時線上直播研討課。
為(wei) 了確保每個(ge) 學生都可以得到充分地關(guan) 注,且能積極參與(yu) 課堂討論,每期課人數控製在2-5人。
每節課前,學生將根據課程要求閱讀經典短篇文學或長篇文學選段。討論課上,老師將帶學生一起探討寫(xie) 作過程中將會(hui) 碰到的技術難題並通過對名家作品的分析學習(xi) 這些難題的解決(jue) 方法。課後,學生將通過布置的寫(xie) 作任務練習(xi) 所學寫(xie) 作技巧,並得到詳細反饋。
課程內(nei) 容
Week 1: Objects and Structure
Week 2: Inventories and Worldbuilding
Week 3: Speculative Worldbuilding
Week 4: Worldviews and Lenses
Week 5: “In Retrospect”
Week 6: The Munrovian Swerve
Week 7: Dialogue and Meaning Making
Week 8: The Failures of Meaning Making
Week 9: Structuring Time
Week 10: Workshop
*課程內(nei) 容可能發生改動,以報名後的課程大綱為(wei) 準
課程成果
學生將收獲一係列未來可繼續拓展的故事“種子”(每周的寫(xie) 作練習(xi) )。
學生將完成由1-2篇完整短故事組成的作品集(共15-25頁)。
開課時間
每周具體(ti) 上課時間由學生和導師共同商定。
評論已經被關(guan) 閉。