好消息!曾任FS榜單全美排名前10的私立寄宿美高米爾頓高中擔任英語老師多年的T老師,已確定開啟:
美高精讀名著分析班
T老師在優(you) 秀美高學校中擔任英語老師多年,耐心負責有經驗,受到往屆睿雅學子的好評,非常推薦想要在寒假期間專(zhuan) 心提升英語閱讀寫(xie) 作能力、磨練英語文章精讀和批判性寫(xie) 作技巧的孩子們(men) 。
課程介紹
在本課程中,學生將努力磨練英語精讀和批判性寫(xie) 作的技巧。
通過對短篇小說和詩歌的深入討論和分析,學生將學習(xi) 如何提出複雜的論點,提升對文學作品中重要主題和模糊性的認識,寫(xie) 出更好的反思文章。
在訓練寫(xie) 作時,將重點培訓撰寫(xie) 強有力的解釋性句子,用文本證據支持文章的觀點,並進行擴展分析。
本課程將幫助學生準備好參與(yu) 深度討論和批判性寫(xie) 作技能,這是美高課程中的核心要求。
課程安排
8次小組課,每次1小時,共8小時課程。
上課時間:
1月23日-2月16日
每周二和周五北京時間晚上9-10點
導師介紹
• 現任FS排名全美Top10私立高中米爾頓高中(Milton Academy)英語老師,擁有大學和中學英語和創意寫(xie) 作類課程多年教學經驗,同時已擔任近十年的私人英語導師;
• 擁有常春藤名校耶魯大學英語學士學位,在讀期間贏得多個(ge) 部門英語學科獎項;高中畢業(ye) 於(yu) 米爾頓高中;之後在波士頓大學獲得詩歌創意寫(xie) 作藝術碩士學位,並獲得羅伯特平斯基全球獎學金和赫爾利詩歌獎;
• 他的評論文章和詩歌已發表在《巴黎評論》,《耶魯評論》和《三便士評論》等全國性雜誌上。
課程亮點
課程將從(cong) 實踐練習(xi) 和為(wei) 文章寫(xie) 短篇回複開始,最終完成一篇較長的多段落文章。
在課程結束時,學生將學會(hui) 有效的精讀、列提綱、起草和修改的策略。他們(men) 還將學習(xi) 有效寫(xie) 作的基本原則,未來無論是短篇還是長篇寫(xie) 作,學生都將更得心應手。
課程學習(xi) 重點包括但不限於(yu) :
寫(xie) 作技法和釋義(yi) 基礎
深入分析段落/撰寫(xie) 解釋性句子
較大的主題和文學元素
視角、角色和模糊性
建立文本間的聯係
句子風格和段落凝聚力
撰寫(xie) 主體(ti) 段落/複雜論證
起草/修改策略
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