2024美高學術寫作與文學精讀課程

機構一直秉持學術至上、追求卓越之理念，借助地處波士頓的地理優(you) 勢，多年來組織了波士頓附近多所頂級私立初高中的在職任課老師，給孩子們(men) 帶來了文學、寫(xie) 作、曆史、二外等諸多華裔學生最急需的人文類課程。

合作老師來自於(yu) Phillips Exeter Academy 菲利普斯埃克塞特、Milton Academy米爾頓、St. Mark's聖馬可、Concord Academy康科德、Fay菲爾學校等美國東(dong) 北部地區最著名的頂級私立學校。

新春伊始，為(wei) 了響應眾(zhong) 多家長和學生的期待，機構繼續在2024春季，組織開設美國頂尖私立寄宿高中線上學術寫(xie) 作、文學閱讀課程。課程由Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特及St Mark's 聖馬可學校的在職老師授課，時間安排在美東(dong) 周末早上或晚上，便於(yu) 中美兩(liang) 地學生均可上課。機構一直以其高端、專(zhuan) 業(ye) 之服務理念，致力於(yu) 把美國最優(you) 質的精英教育資源帶給國內(nei) 外華裔家庭，相信不會(hui) 讓大家失望。

2024春季機構美高學術寫(xie) 作與(yu) 文學閱讀課程

美高學術寫(xie) 作

主題：詩歌與(yu) 短篇小說分析與(yu) 寫(xie) 作

課程日期：2月18號至5月5號，周日

課程時間：美東(dong) 周日早上8-10點，北京時間周日晚上9-11點（3月美國夏令時後是晚上8-10點），12周24課時

適合年級：9-11年級

授課形式：Zoom線上課程

課程簡介：

本課程將向學生介紹在美國私立寄宿高中英語課堂最常用的文學分析寫(xie) 作，比如段落分析，主題分析，人物情節分析等等。通過對指定文學內(nei) 容的精讀、討論及寫(xie) 作，學生將逐漸鍛煉他們(men) 批判性閱讀能力，組織表達並論證觀點的能力，以及分析引用寫(xie) 作的能力。課程帶領學生熟悉文學分析寫(xie) 作的全部過程，從(cong) 觀點的形成和打磨，到起草草稿，同學討論，自我修改，老師評閱，到最後審閱成文的全部過程。 分析寫(xie) 作是美高課堂最常用的寫(xie) 作，對完成學校英語作業(ye) 、提高校內(nei) 英語成績有非常直接的幫助。

課程用書(shu) ：

American Primitiveby Mary Oliver

內(nei) 容簡介：《美國始貌 American Primitive》是著名美國詩人瑪麗(li) 奧利弗創作的詩集，曾獲得美國最高文學獎普利策獎。瑪麗(li) 奧利弗1935年出生在美國的俄亥俄州，大學沒畢業(ye) 她就躲進了她自己的世界。除了寫(xie) 詩，她幾乎就沒怎麽(me) 好好地做過別的工作，小心翼翼地避免任何所謂的職場追求，隻做一些薪水低，不用太費腦子的工作，以確保自己的心靈自由。她唯一需要的是獨處的時光，一個(ge) 能夠散步、觀察大自然的場所，以及將世界再現於(yu) 文字的機會(hui) 。（更多介紹，請在知乎搜索“邂逅瑪麗(li) 奧利弗”）。

Interpreter ofMaladiesby Jhumpa Lahiri

內(nei) 容簡介：《疾病解說者Interpreter of Maladies》是美國當代著名作家，裘勃拉希莉的第一部短篇小說集，問世以來，幾乎囊括了美國所有小說獎，包括最大的美國普利策文學獎。這本出手不凡的處女作裏，九篇小說準確描繪了故事人物跨越國家和時代追求愛的情感之旅。才情橫溢的作者捕捉到了移民、難民和他們(men) 後代來到文化交匯之處所麵臨(lin) 的矛盾和衝(chong) 突...老師介紹：

美高文學精讀

主題：經典文學著作閱讀

課程日期：2月17號至5月4號

課程時間：美東(dong) 周六晚上8:00-10:00，（北京時間周日早上9:00-11:00，夏令時後8-10點），12周24課時

適合年級：9-11年級

授課形式：Zoom線上課程

授課老師：Dr. Barnes from St. Mark's School

課程介紹：

美高文學精讀課程，旨在全麵培養(yang) 學生的英語聽說讀寫(xie) 技能，提升美國文化背景知識，為(wei) 適應寄宿美高高強度的英文讀寫(xie) 打下堅實的基礎。課程涵蓋文學作品精讀、作品文本研究、聽力和口語訓練、寫(xie) 作技巧訓練、以及標準美式英語語言習(xi) 慣解析。課程把文學作品和西方文化結合起來，探索這些作品揭示出的西方文化和曆史變革。

課程鼓勵學生積極參與(yu) 課堂討論，清晰有力地表達自己的觀點，同時著重全麵提升學生的學習(xi) 能力，每一個(ge) 細節為(wei) 學生提供全方位的指導。課程采用寄宿美高人文學科普遍使用的Harkness Table 圓桌討論模式，集中探討對文學作品的深刻理解，期待、鼓勵並指導學生積極參與(yu) 課堂討論，設置具有挑戰性的學術任務。

課程在提升學生語言技能和文化理解力的同時，培養(yang) 學生堅持英文寫(xie) 作的學習(xi) 習(xi) 慣，學會(hui) 如何通過寫(xie) 作與(yu) 人交流，表達觀點，展現思辨能力，提升寫(xie) 作質量，升華寫(xie) 作內(nei) 容。

閱讀書(shu) 目：

Crime and Punishmentby Fyodor Dostoevsky

內(nei) 容簡介：《罪與(yu) 罰》是俄國著名作家陀思妥耶夫斯基創作的長篇小說，也是其代表作。小說描寫(xie) 了窮大學生拉斯科爾尼克夫受無政府主義(yi) 思想毒害，認為(wei) 自己可以為(wei) 所欲為(wei) 。為(wei) 生機所迫，他殺死放高利貸的老婦和她妹妹，製造了一起震驚全俄的凶殺案。經曆了一場內(nei) 心痛苦的懺悔後，他最終在基督徒索菲亞(ya) 姑娘的規勸下，投案自首的故事。

The Scarlet LetterbyNathanielHawthorne

內(nei) 容簡介：《紅字》是十九世紀美國小說家霍桑的傳(chuan) 世代表作。小說以殖民地時期新英格蘭(lan) 生活為(wei) 背景，以當時嚴(yan) 酷的清教規視為(wei) 罪不可赦的一樁“通奸罪”為(wei) 核心展開情節，細致入微地刻畫了與(yu) 這樁罪行有關(guan) 的四個(ge) 人物的精神世界。小說以人道主義(yi) 的悲憫情懷，層層深入地探究了有關(guan) 罪惡和人性的各種道德、哲理問題。全書(shu) 以監獄和薔薇開場，以墓地結束，充滿豐(feng) 富的象征意義(yi) 。