項目安排 Program Arrangement
課時安排 (Duration): 34課時(每課時45分鍾)
適合人群 Prerequisites
適合年級 (Grade): 高中生
適合專(zhuan) 業(ye) (Major): 對城市規劃、社會(hui) 學、經濟學、土地經濟學、人類學、文化研究等方向感興(xing) 趣或想申請相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的9-12年級學生
項目收獲 Program Outcome
高質量參賽成果:研究問題、研究報告、行動計劃、行動報告等高質量參賽成果
項目證書(shu) :順利完成課程和論文寫(xie) 作的學生將獲得項目證書(shu)
綜合能力提升:提升團隊協作,及以分析問題、解決(jue) 問題為(wei) 導向的學術研究等綜合能力
項目背景 Program Background
China Thinks Big 創新研究項⽬⼤挑戰(簡稱CTB)是以學術研究和社會(hui) 實踐推動社會(hui) 創新的國際級別高中生創新活動。CTB源自哈佛大學傳(chuan) 統的研究課題展示項目“Harvard Thinks Big”,是世界範圍極具影響⼒的華⼈⻘少年跨學科挑戰項目。自從(cong) 2012年由哈佛商學院和清華大學相關(guan) 院係共同帶入中國,8年以來CTB聯合耶魯、斯坦福、清華、北大等數十所國內(nei) 外頂尖大學教授,諾貝爾獎、普利策獎得主與(yu) 各領域專(zhuan) 家學者,向世界範圍華人中學生提出研究課題和創新挑戰。
CTB從(cong) 與(yu) 大學接軌的學科知識出發,著眼身邊生活,以名校學術方法論為(wei) 藍本,通過快速的在線學習(xi) ,旨在培養(yang) 高中生學術與(yu) 創新能力,以原創觀點和創新方案踐行“⽴⼤誌,做⼩事”(Think Big, Start Small)的項目精神,提升⼤學接軌程度(college-readiness),服務⼤學機構的⼈才培養(yang) 和選拔。
China Thinks Big在百餘(yu) 命題庫之外,參與(yu) 的同學也可以從(cong) 身邊小事中發現感興(xing) 趣的課題;且任意學科不限主題,學生可以發揮個(ge) 人學術優(you) 勢,用發明創造、藝術表現、編程開發、慈善活動、或商業(ye) 創新的方式,提出自己的解決(jue) 方案,用實踐證明方案的價(jia) 值。
同時研究課題涵蓋人類學與(yu) 社會(hui) 學、傳(chuan) 播和媒體(ti) 、公共健康、基礎科學、天文地理、女性和性別研究、應用數學、建築與(yu) 城市研究、心理學、教育學、文學、環境科學、生命科學、科技與(yu) 工程、經濟學、藝術、計算機科學、語言學、跨文化研究、體(ti) 育和健康,參與(yu) 的學生4-10人組隊,挖掘感興(xing) 趣的課題,進行研究探索,發現問題,提出方案,並進行實踐驗證,最後產(chan) 出成果參加競賽。
項目介紹 Program Description
城中村(urban villages)作為(wei) 中國城市化進程中特有的現象一直廣泛受到各界關(guan) 注。城中村雖然地處城市內(nei) ,但是由於(yu) 其特殊的管理製度、建築特征、空間布局以及人口特征,使其與(yu) 城市社區有著明顯的差異,逐漸成為(wei) 城市中的‘飛地’(enclaves)。這些飛地正是大量外來務工人員(rural migrants)初來城市的落腳之地(’arriving city’)。然而由於(yu) 其特性,使得外來務工人員雖然身處城市內(nei) ,卻無法融入當地。本研究通過建構城中村內(nei) 的公共空間,為(wei) 外來務工人員提供與(yu) 當地村民、其他外來務工人員和城市普通居民的互動空間,幫助其更好的融入城市生活,實現社會(hui) 可持續發展(social sustainibility)。
導師介紹 Instructor Introduction
S老師
海外名校博士
海外名校城市研究專(zhuan) 業(ye) 博士,曾以第一作者發表多篇SSCI文章(包含一區),資深競賽教練。曾教授的課程包括“土地問題與(yu) 可持續發展”、“社會(hui) 公正”以及“城市研究方法”等。主要研究領域包括產(chan) 權理論、城中村改造、傳(chuan) 統村落改造和社會(hui) 公正等。曾獲得芬蘭(lan) 科學院資助開展中國城中村改造項目研究, 該項目深入探討了經濟特區廈門和東(dong) 北老工業(ye) 基地經濟轉型期土地和住房問題。曾獲得澳洲科學院資助,開展研究傳(chuan) 統漁村如何順利轉型為(wei) 以休閑旅遊為(wei) 主要產(chan) 業(ye) 的可持續發展的綠色經濟體(ti) 。現階段研究主要聚焦在北歐福利型國家在後疫情時代如何通過政策調整和社會(hui) 幹預解決(jue) 住房不平等問題。
項目大綱 Syllabus
項目將按照CTB官方要求,完成如下4個(ge) 板塊:
1.提交《研究問題》
2.提交《研究報告》
3.提交《行動計劃》
4.提交《行動報告》
項目安排及任務內(nei) 容:
階段一:預備課程
比賽規則、四大作業(ye) 內(nei) 容介紹及獲獎案例分享;
組隊規則介紹:團隊組成,時間管理方法等;
階段二:研究計劃
選題思路介紹:社會(hui) 問題,選題方法工具;
研究計劃指導:文獻調研,文獻整理,研究方法介紹;
階段三:研究報告
學術寫(xie) 作指導:研究過程指導,論文寫(xie) 作規則介紹;
階段四:行動計劃
實踐計劃指導:比賽考核規則分析,實踐方案規劃方法;
階段五:行動報告
實施方法指導:行動方案執行過程方法及管理指導,財務管理,宣傳(chuan) 策略指導。
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