CTB課題-劇本殺是精神內耗還是精神加油站？新消費場景中的問題與行為規範研究

Program Background

項目背景

China Thinks Big 創新研究項⽬⼤挑戰（簡稱CTB）是以學術研究和社會(hui) 實踐推動社會(hui) 創新的國際級別高中生創新活動。CTB源自哈佛大學傳(chuan) 統的研究課題展示項目“Harvard Thinks Big”，是世界範圍極具影響⼒的華⼈⻘少年跨學科挑戰項目。自從(cong) 2012年由哈佛商學院和清華大學相關(guan) 院係共同帶入中國，8年以來CTB聯合耶魯、斯坦福、清華、北大等數十所國內(nei) 外頂尖大學教授，諾貝爾獎、普利策獎得主與(yu) 各領域專(zhuan) 家學者，向世界範圍華人中學生提出研究課題和創新挑戰。

CTB從(cong) 與(yu) 大學接軌的學科知識出發，著眼身邊生活，以名校學術方法論為(wei) 藍本，通過快速的在線學習(xi) ，旨在培養(yang) 高中生學術與(yu) 創新能力，以原創觀點和創新方案踐行“⽴⼤誌，做⼩事”(Think Big, Start Small)的項目精神，提升⼤學接軌程度(college-readiness)，服務⼤學機構的⼈才培養(yang) 和選拔。

China Thinks Big在百餘(yu) 命題庫之外，參與(yu) 的同學也可以從(cong) 身邊小事中發現感興(xing) 趣的課題;且任意學科不限主題，學生可以發揮個(ge) 人學術優(you) 勢，用發明創造、藝術表現、編程開發、慈善活動、或商業(ye) 創新的方式，提出自己的解決(jue) 方案，用實踐證明方案的價(jia) 值。

同時研究課題涵蓋人類學與(yu) 社會(hui) 學、傳(chuan) 播和媒體(ti) 、公共健康、基礎科學、天文地理、女性和性別研究、應用數學、建築與(yu) 城市研究、心理學、教育學、文學、環境科學、生命科學、科技與(yu) 工程、經濟學、藝術、計算機科學、語言學、跨文化研究、體(ti) 育和健康，參與(yu) 的學生4-10人組隊，挖掘感興(xing) 趣的課題，進行研究探索，發現問題，提出方案，並進行實踐驗證，最後產(chan) 出成果參加競賽。

開始日期: 2022-11-26

課時安排: 34課時（每課時45分鍾）

Prerequisites

適合人群

適合年級 (Grade): 高中生

適合專(zhuan) 業(ye) (Major): 對心理學、商業(ye) 、行為(wei) 經濟學、市場等方向感興(xing) 趣或想申請相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的9-12年級學生

Program Description

項目介紹

據統計，全國劇本殺實體(ti) 店由2018年的2400家增至2019年的1.2萬(wan) 家；到2020年底，劇本殺實體(ti) 店已達3萬(wan) 家，增長率達150%。根據美團發布的《2021實體(ti) 劇本殺消費洞察報告》，超過70%的玩家年齡在30歲以下，其中超過40%的人每周會(hui) 玩一次以上。由於(yu) 其內(nei) 含的娛樂(le) 性、社交性、求知性，劇本殺被看作是“極具z世代特征的消費場景”，引起社會(hui) 各界的廣泛關(guan) 注與(yu) 思考。然而，在行業(ye) 飛速發展的同時，“劇本殺”背後暗藏的巨大隱患也悄然浮現，越來越多的報道指出有部分年輕人，特別是未成年人劇本殺成癮，且混淆現實與(yu) 劇情，伴隨明顯的抑鬱焦慮情緒等。還有一些店鋪將暴力、恐怖、等不良內(nei) 容當成宣傳(chuan) 噱頭。

那麽(me) 一場沉浸式的遊戲體(ti) 驗到底是精神放鬆還是精神內(nei) 耗呢？本研究將利用心理學，行為(wei) 經濟學、統計學的知識，辯證地分析劇本殺行業(ye) 的風靡現狀，存在的問題，並提出規範意見。

科學的推動劇本殺行業(ye) 健康可持續的發展，讓劇本殺真正的成為(wei) 一種放鬆方式，讓年輕人能夠真正地通過劇本殺與(yu) 周圍的人建立有意義(yi) 的，更健康的，更深層次的聯係。

Instructor Introduction

導師介紹

L老師

國內(nei) 雙一流高校

資深競賽教練

北京師範大學博士，研究方向為(wei) 創業(ye) 孵化，在SSCI,CSSCI期刊上發表多篇關(guan) 於(yu) 創新創業(ye) 、創業(ye) 孵化論文。有多段創業(ye) 賽事經曆，曾獲得第六屆中國國際“互聯網＋”大學生創新創業(ye) 大賽北京賽區銀獎、第十二屆“挑戰杯”中國大學生創業(ye) 計劃競賽北京賽區金獎。目前正在參與(yu) “低碳”賽道創業(ye) 項目，在全國多個(ge) 省市獲得相關(guan) 獎項。CTB資深教練，擅長人文社科類課題研究，指導隊伍全國賽晉級率100%。

Syllabus

項目大綱

項目將按照CTB官方要求，完成如下4個(ge) 板塊：

1.提交《研究問題》

2.提交《研究報告》

3.提交《行動計劃》

4.提交《行動報告》

項目安排及任務內(nei) 容：

階段一：預備課程

比賽規則、四大作業(ye) 內(nei) 容介紹及獲獎案例分享；

組隊規則介紹：團隊組成，時間管理方法等；

階段二：研究計劃