初高中生生物醫學科研課題項目匯總

是什麽(me) 讓你在招生官老師眼中區別於(yu) 其他申請者呢？可能你已經擁有了優(you) 異的基礎課程成績、又或是耀眼的伟德betvlctor1946戰績，不過這些還不夠。在撰寫(xie) 文書(shu) 和麵試溝通中，你還需要一些可以使申請材料更加亮眼的素材，例如一份圍繞申請方向和個(ge) 人發展興(xing) 趣設定的微科研課程。

對生物醫學等專(zhuan) 業(ye) 方向感興(xing) 趣的同學注意咯，今天就由牛津大學生物專(zhuan) 業(ye) 導師 來深度剖析，生物醫學 等專(zhuan) 業(ye) 方向的微科研課程～

PART 01

01 近年來微科研項目為(wei) 何越來越重要？

微科研項目是在原有所學知識的基礎上，根據自身的興(xing) 趣和專(zhuan) 業(ye) 發展需求，擴充跨學科知識和將所學知識應用實踐的有效途徑之一。當今留學申請卷度越來越高，僅(jin) 僅(jin) 依靠標化成績已無法凸顯優(you) 勢拉開距離。而微科研項目課程不僅(jin) 可以幫助學生拓展專(zhuan) 業(ye) 方向的學習(xi) 內(nei) 容，還能豐(feng) 富自己的申請材料，作為(wei) 文書(shu) 和麵試的點睛之筆。

02 需要生物醫學方向的G5大學專(zhuan) 業(ye) 有哪些？

劍橋大學

- Medicine
- Veterinary Medicine

牛津大學

Biochemistry (Molecular and Cellular)
Biology
Biomedical Sciences
Medicine

帝國理工學院

Biochemistry
Biochemistry with a Year in Industry/Research
Biochemistry with French for Science
Biochemistry with German for Science
Biochemistry with Management
Biochemistry with Research Abroad
Biochemistry with Spanish for Science
Biological Sciences
Biological Sciences with a Year in Industry/Research
Biological Sciences with French for Science
Biological Sciences with German for Science
Biological Sciences with Management
Biological Sciences with Research Abroad
Biological Sciences with Spanish for Science
Biomaterials and Tissue Engineering
Biomedical Engineering
Biomedical Engineering with a Year Abroad
Biomedical Engineering with a Year in Industry
Biomedical Technology Ventures
Biotechnology
Biotechnology with a Year in Industry/Research
Biotechnology with French for Science
Biotechnology with German for Science
Biotechnology with Management
Biotechnology with Research Abroad
Biotechnology with Spanish for ScienceMedical Biosesciences
Medical Biosesciences
Medical Biosesciences with Management
Medicine
Medicine (Lee Kong Chian School of Medicine, Singapore)
Microbiology
Molecular Bioengineering
Molecular Bioengineering with a Year Abroad
Molecular Bioengineering with a Year in Industry

UCl

Biochemical Engineering
Biological Sciences
Biomedical Engineering
Biomedical Sciences
Molecular Biosesciences
Neuroscience

03 什麽(me) 樣的學生適合參加微科研項目？

來自國際體係（A Level、IGCSE、IB、AP）的學生
希望未來申請Europe、America、UK、Canada、Australia國家和地區的學生
適用於對於生物醫學專業領域學術探究感興趣，希望拓展知識麵的學生（建議高中生參加）。
計劃申請海外頂級名校，需要提升競爭力脫穎而出的學生。
希望提前適應海外教學方式，體驗學術研究過程，提升專業知識與探究能力的學生。
期望提前了解意向專業職業領域情況，拓展專業人脈的學生。

04 參加科研項目我將獲得什麽(me) ？

學習(xi) 期間學生能夠直接與(yu) 來自全球頂級名校的生物醫學界導師進行學術探討 , 提高學術水平並積累科研經曆，提前體(ti) 驗國際頂級名校的教學模式。為(wei) 申請文書(shu) 和麵試討論增添學術素材和亮點，提高了申請名校的升學競爭(zheng) 力與(yu) 自身學術水平。

在全球頂尖導師的帶領下，掌握專(zhuan) 業(ye) 領域的基礎知識、科研方法、應用與(yu) 發展的前沿動態。項目結束後，學生需要完成學術研究報告。優(you) 秀學員將有機會(hui) 獲得導師推薦信。

在課程中，學生的批判性思維與(yu) 科研必備能力得到全麵提升，為(wei) 未來衝(chong) 擊名校、PS撰寫(xie) 、名校麵試、留學學習(xi) 和職業(ye) 生涯打下牢固的基礎。可以與(yu) 全球TOP名校的生物醫學學術導師探討學習(xi) ，為(wei) 學生提供個(ge) 性化定製、精準教學、監督反饋一站式服務，嚴(yan) 格把控課程品質，全程助力學術提升。

05 精品生物醫學熱門科研專(zhuan) 題精選

A、基因的分析及引物設計

通過學習(xi) 本次基因課程，讓學員提前熟悉遺傳(chuan) 物質的結構和特點，掌握如何通過 PCR 技術提取想要研究的基因片段，並掌握後續研究的處理流程，為(wei) 大學的實驗課及文獻閱讀提前做出準備；同時通過課程的學習(xi) ，了解遺傳(chuan) 學的發展和在生物學研究及應用中扮演的角色。

B、細菌轉化應用——基因工程DNA模板生成

本課程介紹了細菌轉化的原理及實驗步。細菌轉化被廣泛運用於(yu) 生產(chan) 特定的 DNA 或蛋白質，這些產(chan) 物後續可用於(yu) 基因編輯或蛋白質分析。基於(yu) 細菌轉化在生物化學研究中的頻繁運用，熟悉其原理與(yu) 實驗步驟將對相關(guan) 研究進度有重要意義(yi) 。

C、Western Blot免疫染色技術樣品特定蛋白質檢測和分析

本課程介紹了 Western Blot （蛋白質免疫印跡法）的原理及實際實驗步驟。Western Blot 利用了特異性抗體(ti) 來檢測細胞或組織中的特定蛋白質的表達情況。Western Blot 被廣泛運用於(yu) 生物化學，免疫遺傳(chuan) 學和分子生物學的實驗研究中，熟悉掌握 Western Blot 的操作可是說是蛋白質研究中的必備技能。

D、甾體(ti) 的結構，性質，在人體(ti) 中的自然合成路線以及人工合成

本課程結合了生物和化學知識，深入討論了甾體(ti) 激素的結構特征；在人體(ti) 內(nei) 的生物合成路線以及其氧化產(chan) 物在醫學領域的重要性。學習(xi) 細胞色素p450酶的反應機理及應用。了解如何通過前工程改造p450酶以提高甾體(ti) 氧化產(chan) 物的選擇性。這些氧化產(chan) 物可以為(wei) 相關(guan) 臨(lin) 床藥物的合成提供新的高效路徑。

06 精品生物醫學科研專(zhuan) 題展示

背提|拒絕無效科研！科研小白如何短期迅速提升？這些生物醫學科研也太有趣了吧~

01 機構微科研課程

機構微科研項目旨在幫助學員學生培養(yang) 科研興(xing) 趣、積累對應申請專(zhuan) 業(ye) 方向的學術拓展內(nei) 容、增強申請實力。來自世界名校的各領域專(zhuan) 家為(wei) 學員提供了上百種的可選項目，項目導師將結合學生未來專(zhuan) 業(ye) 方向與(yu) 興(xing) 趣，幫助學生匹配專(zhuan) 屬項目並進行定製化課程安排。結合專(zhuan) 業(ye) 科研能力測評體(ti) 係，針對不同基礎的同學，進行科研項目定製。

02 科研課程關(guan) 鍵信息