全球化語境下品牌廣告的跨文化傳播研究（可根據學生情況量身定製科研課題）

市場營銷，英文是Marketing，又稱作市場學、市場行銷或行銷學。市場營銷是商品或服務從(cong) 生產(chan) 者手中移交到消費者手中的一種過程，是企業(ye) 或其他組織以滿足消費者需要為(wei) 中心進行的一係列活動。

市場營銷既是一種職能，又是組織為(wei) 了自身及利益相關(guan) 者的利益而創造、溝通、傳(chuan) 播和傳(chuan) 遞客戶價(jia) 值，為(wei) 顧客、客戶、合作夥(huo) 伴以及整個(ge) 社會(hui) 帶來經濟價(jia) 值的活動、過程和體(ti) 係。

申請市場營銷專(zhuan) 業(ye) 什麽(me) 背景最受名校青睞？

以賓夕法尼亞(ya) 大學為(wei) 例，申請該校市場營銷碩士，需要正規大學本科畢業(ye) 並取得學士學位。申請人要有金融學、經濟學、統計學等背景，最好還要有一年以上的工作經驗。GPA不低於(yu) 3.5，GMAT730分。語言方麵，托福100分以上，雅思7.5分。

機構針對想申請市場營銷/品牌傳(chuan) 播等熱門專(zhuan) 業(ye) 的同學，專(zhuan) 門開設了適用於(yu) 升學黨(dang) 的背景提升科研項目，參與(yu) 研究前沿課題，讓學生不僅(jin) 可以獲得申請所需相關(guan) 學術經驗，還可以積累一段言之有物的實戰經曆，增強名校申請競爭(zheng) 力！

?課題名稱：全球化語境下品牌廣告的跨文化傳(chuan) 播研究（可根據學生情況量身定製課題）

?開課時間：滾動開班，先到先得

?涉及專(zhuan) 業(ye) ：市場營銷、品牌傳(chuan) 播

?招生對象：高中生、大學生

授課導師：南加州大學博士

南加州大學博士、研究員、傳(chuan) 播學講師。畢業(ye) 於(yu) 北京大學，獲得文學學士和傳(chuan) 播學碩士學位。以第一作者身份發表國際論文7篇，國際大型會(hui) 議論文28篇，博士論文正在出版出書(shu) 過程中。連續6年獲得美國南加大傳(chuan) 播學博士獎學金。博士論文獲得美國傳(chuan) 播學研究會(hui) 最佳博士論文獎。

課題簡介：

全球化語境下品牌廣告的跨文化傳(chuan) 播是一個(ge) 必然現象。作為(wei) 一種特殊的文化現象，品牌廣告在傳(chuan) 播上需要傳(chuan) 受雙方共同的文化基礎作支持，因此不同的文化背景會(hui) 影響雙方對品牌廣告內(nei) 涵的理解。在跨文化傳(chuan) 播過程中，企業(ye) 通過跨文化品牌廣告來宣傳(chuan) 產(chan) 品、傳(chuan) 遞商業(ye) 信息和提供服務，期望通過廣告陶冶藝術、提升品牌價(jia) 值的同時，激起受眾(zhong) 購買(mai) 欲望，從(cong) 而成功實現市場營銷。

基於(yu) 文化的重要地位，在品牌廣告跨文化傳(chuan) 播的策劃和創意中，企業(ye) 要充分考慮到不同文化的差異性和共享性，更好地實施“國際標準，本土傳(chuan) 播”的方略。這個(ge) 研究題目將定位於(yu) 文化維度理論的基礎上，采用Hofstede文化維度理論中的六個(ge) 價(jia) 值取向 — 個(ge) 人主義(yi) 和集體(ti) 主義(yi) ，不確定性規避，權力距，男性化和女性化，長期取向和短期取向，以及自身放縱和約束 — 從(cong) 語言、文化價(jia) 值觀念、宗教、語用失誤、消費心理、藝術審美、法律法規等方麵，分析中西方文化差異以及其對跨文化品牌廣告傳(chuan) 播造成的影響。

通過比較案例研究，感知跨文化品牌廣告傳(chuan) 播中文化衝(chong) 突的具體(ti) 表現、受眾(zhong) 態度以及傳(chuan) 播效果，並提出相應的策略，以尋求在不同視野中對話和溝通的空間。

項目亮點：科研一對一

專(zhuan) 注於(yu) 為(wei) 學生提供個(ge) 性化科研輔導，不管是高中生還是本科生、研究生，科研一對一都能根據學生的基礎和需求來量身定製。在名校博士的帶領下，學生可以親(qin) 自完成獨一份的研究課題，積累科研經曆和能力，掌握學術前沿知識，在申請文書(shu) 中展現自己的分析能力、溝通能力、創新能力、科研思維等名校看重的學術潛力，並且可以彌補標化成績劣勢，高效提高申請競爭(zheng) 力。

適合人群：

✅ 對市場營銷、品牌傳(chuan) 播感興(xing) 趣的學生

✅ 未來希望在市場營銷專(zhuan) 業(ye) 發展的學生

✅ 想要學習(xi) 論文寫(xie) 作，鍛煉學術語言的使用及提升學術能力的學生

✅ 有意願從(cong) 事科研實踐，產(chan) 出學術科研報告和論文成果的學生

✅ 希望在該領域深入研究，培養(yang) 學術思維，提升學術背景軟實力的學生

項目安排：

約2-6個(ge) 月完成

1 開題階段：學習(xi) 相關(guan) 文獻，選定研究領域，確定研究框架和論文主題；

2 科研階段：根據論文主題深入閱讀和學習(xi) 相關(guan) 文獻，確定研究方法，學習(xi) 各類軟件（如Python、SPSS、R、Stata、Matlab、Endnote、Latex等）應用於(yu) 數據處理和文章寫(xie) 作；

3 寫(xie) 作階段：集中寫(xie) 作，調整格式，準備投稿；

4 投稿階段：根據論文質量、完稿時間和論文主題，確定會(hui) 議/期刊，進行投稿。

注：以上課程安排僅(jin) 供參考，導師將根據每一位學生的專(zhuan) 業(ye) 基礎、興(xing) 趣、時間和意願，來製定一套專(zhuan) 屬課程方案。

項目產(chan) 出：

● 推薦信

優(you) 異者在征得導師同意後可獲得推薦信

● 論文發表

論文寫(xie) 作和發表輔導：

以獨立作者身份發表一篇國際英文會(hui) 議論文或國際普通期刊論文（如EI、SCOPUS、CPCI等）

參加國際學術會(hui) 議（鼓勵學生實地或遠程）

● 科研經曆

掌握商業(ye) 分析領域最前沿的知識、發展方向、專(zhuan) 業(ye) 的科研能力和研究方法，實現科研洞察力與(yu) 學術表達能力的全麵提升，積累科研經曆、與(yu) 眾(zhong) 不同的申請素材

助力申請：

參加科研項目之前：履曆上沒有深度經曆

?科研項目之後：豐(feng) 富履曆，提高升學、求職成功概率

參加科研項目之前：申請文書(shu) 陳詞濫調

?科研項目之後：積累高含金量文書(shu) 素材，打造個(ge) 性化申請故事，展現背景軟實力

參加科研項目之前：適應不了名校學習(xi) 節奏

?科研項目之後：夯實基礎，以豐(feng) 富的經驗和前沿的思維快人一步

機構就業(ye) 方向

市場營銷專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生可以從(cong) 事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。還可以在工商、外貿、金融、保險、證券、旅遊、房地產(chan) 等企事業(ye) 單位從(cong) 事企業(ye) 營銷管理、客戶資源管理、網絡營銷管理、營銷診斷、市場調查和谘詢等工作。

院校排名機構

1. 賓夕法尼亞(ya) 大學 United States

2. 斯坦福大學 United States

3. 麻省理工學院 United States

4. 劍橋大學 United Kingdom

5. 西北大學 United States

6. 巴黎高等商學院 France

7. 哥倫(lun) 比亞(ya) 大學 United States

8. 博科尼大學 Italy

9. 新加坡國立大學 Singapore

10. 倫(lun) 敦商學院 United Kingdom