杜克終身教授探究歐洲近代史與人權課題

歐洲近代史與(yu) 人權專(zhuan) 業(ye) 課題：人類社會(hui) 發展中人權的價(jia) 值與(yu) 意義(yi)

The History of Human Rights

01、課程描述 Course Description

看似和我們(men) 不相關(guan) 的苦楚，如嬰孩的啼哭，他人的疾苦，都可以牽動我們(men) 的心，引起我們(men) 的共鳴。周遭世界的種種不平等，卻是生活中的常態。人權、女權、弱勢群體(ti) ，我們(men) 能做些什麽(me) ？曆史的車輪滾滾而過，革命與(yu) 反抗最終都要被碾壓成時間軸上的一個(ge) 點而已。過去的人和事已離我們(men) 遠去，給我們(men) 留下的，才是餘(yu) 韻未消。

從(cong) 曆史的角度看人權，就是要站在人的角度去理解曆史事件；去思考，人們(men) 為(wei) 什麽(me) 會(hui) 發起革命和反抗，從(cong) 中獲得了哪些權力，又付出了何種代價(jia) 。如，女性的投票權是如何而來的？為(wei) 什麽(me) LGBT被如此忌諱？我們(men) 常把曆史上的鬥爭(zheng) 歸結為(wei) 不可調和的階級矛盾和經濟衝(chong) 突；但是，人與(yu) 人之間的爭(zheng) 端不應也是一副不容小覷的催化劑嗎？

本課程將重點以歐洲和美國為(wei) 的人權和人道主義(yi) 運動為(wei) 例展開。“革命時代”是18世紀歐洲的代名詞；”人權“這一概念也首次進入主流意識形態。廢奴運動和反帝運動占據了19世紀歐美史的相當篇幅。

兩(liang) 次世界戰爭(zheng) 與(yu) 大屠殺是殘忍與(yu) 殘酷的，但它們(men) 也是激發現代”人權運動“崛起的一計強針。我們(men) 將學習(xi) 和檢查這些運動是否真的在有效促進人權的進步，還會(hui) 看一看當代各種人權運動的新形式，以及它們(men) 是否足以調解各種不公與(yu) 偏頗。除了指定的曆史文獻材料，學生還需要閱覽並了解一定的當代法律和哲學知識。本課結課為(wei) 一篇5-8頁的論文（essay），學生需要積極參與(yu) 課堂提問和討論。

02、導師介紹 Professor Introduction

James Chappel

杜克大學終身教授

杜克大學曆史學終身教授

杜克大學最受學生好評教授之一

曾任芝加哥大學教授

杜克大學曆史係研究生錄取委員會(hui) 成員及董事會(hui) 資深成員

《美國曆史評論期刊》,《當代歐洲史期刊》等曆史權威期刊審稿

03、助教介紹TA Introduction

曆史學| 杜克終身教授探究歐洲近代史與(yu) 人權課題