生物醫學結合了生物學和醫學領域，關(guan) 注動物和人類的健康。作為(wei) 一名生物醫學專(zhuan) 業(ye) 的學生，將學習(xi) 生化和生理功能、解剖和組織結構、流行病學和藥理學，學習(xi) 如何保持和促進人類和動物的健康與(yu) 營養(yang) 、疾病和免疫學的基礎知識。雖然獲得學位的學生可以從(cong) 事許多職業(ye) ，但更多學生選擇在專(zhuan) 業(ye) 學院或研究生院繼續深造。
申請生物醫學專(zhuan) 業(ye) 什麽(me) 背景最受名校青睞？
以約翰霍普金斯大學為(wei) 例，申請該校生物醫學碩士，需要正規大學本科畢業(ye) ，並獲得學士學位。申請人需要有醫學、生物學、化學等理工科背景，GPA一般不低於(yu) 3.5，需要提交GRE成績，不低於(yu) 320分。語言方麵，托福100分，雅思7.0分。
機構針對想申請生物醫學/生物分析/分析化學等熱門專(zhuan) 業(ye) 的同學，專(zhuan) 門開設了適用於(yu) 升學黨(dang) 的背景提升科研項目，參與(yu) 研究前沿課題，讓學生不僅(jin) 可以獲得申請所需相關(guan) 學術經驗，還可以積累一段言之有物的實戰經曆，增強名校申請競爭(zheng) 力！
🏫課題名稱：生物醫學專(zhuan) 題：生物傳(chuan) 感器應用研究，以單分子傳(chuan) 感為(wei) 例的檢測技術在疾病篩查及醫學診斷中的應用
📅開課時間：2024-03-24
📚涉及專(zhuan) 業(ye) ：生物醫學、生物分析、分析化學
👫招生對象：高中生、大學生
🔢班級人數：15人左右
授課教授：帝國理工學院終身正教授
Joshua教授自2006年起就職於(yu) 帝國理工學院（Imperial College London），現任化學係生物傳(chuan) 感與(yu) 分析科學終身正教授。2003年Edel教授在倫(lun) 敦帝國理工學院獲得博士學位，研究方向為(wei) 微流控係統單分子檢測；隨後在康奈爾大學（Cornell University）應用與(yu) 物理學院進行納米生物技術的博士後研究，同時擔任東(dong) 京理工學院客座教授。
2005年在哈佛大學羅蘭(lan) 研究所（Rowland Institute at Harvard University）獲得單分子生物物理學研究獎學金。Joshua教授是英國皇家化學學會(hui) 成員、歐洲研究理事會(hui) （ERC）鞏固者獎獲得者（獎勵傑出獨立科研人員）、歐洲研究理事會(hui) （ERC）啟動基金獲得者（獎勵職業(ye) 生涯早期傑出學者）。Joshua導師現已發表百餘(yu) 篇學術論文，受邀參加近百次學術演講。
他所創立的科研組“Edel group”，研究領域涵蓋化學、化學生物學、物理學和醫學，致力於(yu) 研究和開發靈敏度高、輕量化的新型傳(chuan) 感器。
導師部分簡曆
導師部分論作
科研要點：項目內(nei) 容將圍繞現代生物醫學檢測技術展開，著重介紹多種生物樣本分析技術，例如微流控傳(chuan) 感分析、酶聯免疫吸附測定分析法（ELISA）、紫外吸收可見光譜分析法、熒光探針傳(chuan) 感器分析法等介紹單分子、抗原、抗體(ti) 等物質的定量精密檢測技術。在疫苗研發和分析、藥物分析已經醫學分析領域有著廣泛應用。學生將通過項目了解多種現代分析儀(yi) 器的類型和運作機製，掌握儀(yi) 器分析的原理、方法和應用領域，在項目結束時提交項目報告，進行成果展示。
適合人群：
✅對生物醫學、生物分析、分析化學等感興(xing) 趣的學生
✅未來希望在生物醫學專(zhuan) 業(ye) 發展的學生
✅想要學習(xi) 論文寫(xie) 作，鍛煉學術語言的使用及提升學術能力的學生
✅有意願從(cong) 事科研實踐，產(chan) 出學術科研報告和論文成果的學生
✅希望在該領域深入研究，培養(yang) 學術思維，提升學術背景軟實力的學生
項目安排：
1項目周期：
7周在線小組科研學習(xi) +5周不限時論文指導學習(xi) 共125課時
2課題大綱：
- 儀器分析與生物傳感器概論
- 紫外可見吸收光(UV-Vis)分析法
- 熒光探針傳感器（Fluorescent probes)：熒光探針及傳感器在生物醫學領域的應用
- 非標記檢測技術（Llabel Free Detection）：作為基因組測序工具及醫學診斷和篩查
- 酶聯免疫抗原檢測法（ELISA）原理及其在病毒檢測、DNA測序方麵的應用
- 微流控傳感器分析
- 項目回顧與成果展示
- 論文輔導
項目產(chan) 出：
●推薦信
科研項目推薦信
優(you) 秀學員可獲名校教授EDU推薦信
●論文發表
論文寫(xie) 作和發表輔導：
EI/CPCI等同等級別索引國際會(hui) 議全文投遞與(yu) 發表指導（可用於(yu) 申請）
參加國際學術會(hui) 議（鼓勵學生實地或遠程）
●科研項目材料
科研結業(ye) 證書(shu)
學術報告
教授評價(jia) 表/信
助力申請：
參加科研項目之前：履曆上沒有深度經曆
🈶科研項目之後：豐(feng) 富履曆，提高升學、求職成功概率
參加科研項目之前：申請文書(shu) 陳詞濫調
🈶科研項目之後：積累高含金量文書(shu) 素材，打造個(ge) 性化申請故事，展現背景軟實力
參加科研項目之前：適應不了名校學習(xi) 節奏
🈶科研項目之後：夯實基礎，以豐(feng) 富的經驗和前沿的思維快人一步
學員案例：
S同學雙非 GPA：3.5 雅思：6.5
參加科研項目：科研論文一對一
獲得香港中文大學生物化學與(yu) 生物醫學碩士offer
W同學羅切斯特大學
參加科研項目：數據科學與(yu) 人工智能：深度學習(xi)
獲得哈佛大學生物醫學信息專(zhuan) 業(ye) 研究生offer
看完了科研項目介紹和學員案例
最後來介紹一下生物醫學就業(ye) 方向和院校排名
希望能給準備升學的你以參考：
機構就業(ye) 方向
生物醫學是一個(ge) 不斷求新、充滿活力的專(zhuan) 業(ye) ，學生不僅(jin) 具備紮實的理論功底和較廣的知識麵，還會(hui) 在日常學習(xi) 生活中大量使用電腦，熟悉許多複雜高科技儀(yi) 器的操作。
一方麵，學生在畢業(ye) 後可以繼續研究並參與(yu) 實驗室科研工作，有廣闊的研究方向可供其選擇，如癌症、糖尿病、艾滋病等；也可以在深造之後進入教育領域，擔任高等院校教師；當然還可以到醫院相關(guan) 的科室部門工作。
另一方麵，畢業(ye) 生還可以選擇在生物醫學類高新企業(ye) 從(cong) 事關(guan) 於(yu) 新藥物、新的診斷治療技術、新的醫療設備器械等的創新研發工作，或者憑借理論知識優(you) 勢參與(yu) 管理。目前我國對這方麵的人才還有非常大的需求，尤其是高素質人才。
院校排名機構
1.哈佛大學 United States
2.牛津大學 United Kingdom
3.斯坦福大學United States
4.約翰霍普金斯大學 United States
5.劍橋大學 United Kingdom
6.倫(lun) 敦大學學院 United Kingdom
7.卡羅林斯卡學院 Sweden
8.帝國理工學院 United Kingdom
9.加州大學洛杉磯分校 United States
10.加州大學舊金山分校 United States
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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