AMC8數學競賽和思維100有何區別？該如何選擇？

AMC8和思維100都是國內(nei) 小學階段參加人數較多的數學賽事，很多家長前來谘詢AMC8和思維100的區別，兩(liang) 個(ge) 競賽該如何選擇呢？

01思維100簡介

首先大致介紹下這項活動：

每年有2次參與(yu) 機會(hui) ，分別是春季和秋季（2024年春季賽3月-6月，2024年秋季賽9月-12月）。

官方網站：

思維100網（www.siwei100.com）

參加對象：

三年級～六年級，共4個(ge) 年級在校學生

活動方法：

1、活動分三、四、五、六4個(ge) 年級組分別進行。

2、活動包含選拔賽、決(jue) 賽、編程活動三個(ge) 階段，其中選拔賽為(wei) 線上進行，決(jue) 賽和編程活動在條件允許的情況下采用線下活動形式。

獎項設置：

• 選拔賽各年級組設入圍獎

• 決(jue) 賽各年級組設一、二、三等獎，並發放證書(shu)

• 編程活動不分年級組，設一、二、三等獎

02AMC8和思維100區別

＜＜參賽人群有什麽(me) 不同

AMC8：

美國數學競賽，適合G3-G8學生參加，側(ce) 重考察知識的廣度，知識點與(yu) 校內(nei) 所學的初中知識重合度很高，題目設置由簡到難，普娃還是牛娃都適合參加AMC8競賽。

思維100：

專(zhuan) 為(wei) 3至6年級、共四個(ge) 年級的在校學生設立的，采取分年級競賽的形式。

＜＜考點/知識點有什麽(me) 不同

AMC8：

四大模塊：基礎幾何、基礎代數、基礎組合、基礎數論；

考察內(nei) 容包含(但不局限於(yu) )整數、分數、小數、百分數、比例、數論、日常的幾何、麵積、體(ti) 積、概率及統計、邏輯推理等。

思維100：

數學部分以小學思維數學結合計算機語言為(wei) 主，數學涉及的內(nei) 容包含(但不局限於(yu) )計算、數論、幾何、組合、應用題、行程、綜合等。

STEM部分以編程方麵的閱讀材料為(wei) 主，以此來解決(jue) 一些具體(ti) 的問題。

＜＜題型/考試難度有什麽(me) 不同？

AMC8：

考試題目由簡到難，前麵大部分是基礎題，大多數學生都能完成的題目，後半部分題目難度逐漸升高。考察的知識點範圍比較廣，有較為(wei) 基礎的題目，也有各種知識點結合的題目，要求學生具有清晰的數學思考能力。

思維100：

考察難度較大，主要注重學生的綜合能力，包括科技和編程等能力的考察。題型設置以選擇題、填空題為(wei) 主，題目靈活度很高，比較考驗學生的數學思考能力和數學做題技巧。

＜＜哪個(ge) 的含金量更高？

AMC8：

作為(wei) 伟德betvlctor1946的初級入門競賽，AMC8數學競賽的國際知名度更高，無論是體(ti) 製內(nei) 的上海三公學校、北上廣深的名校等都很注重AMC8競賽成績，還是國際名校或是名校國際部，AMC8成績是很大的加分項。

思維100：

在上海地區認可度高，上海本地名校的學生比較適合參加。思維100目前在國內(nei) 更加火爆，是名校認可度很高的競賽，比如華育、蘭(lan) 生、世外等市內(nei) TOP級的民初，都非常看重思維100證書(shu)

03AMC8對比思維100選哪個(ge) ？

在選擇參加AMC8還是思維100競賽時，家長和學生可以根據以下幾個(ge) 方麵來決(jue) 定：

＜＜數學能力證明：

如果目標是證明孩子的數學能力，尤其是對於(yu) 3-5年級準備進入“三公”學校的學生，AMC8是一個(ge) 更好的選擇，因為(wei) 它更專(zhuan) 注於(yu) 數學能力的考察。

＜＜性價(jia) 比和學習(xi) 體(ti) 係

AMC8競賽的性價(jia) 比更高，因為(wei) 它是AMC係列競賽的初級階段，後續還有AMC10和AMC12，形成了一個(ge) 完整的學習(xi) 體(ti) 係。此外，AMC競賽的成績在國際高中選拔和名校申請中也是一個(ge) 重要的加分項。

＜＜難度和獲獎概率

與(yu) 思維100相比，AMC8的難度相對較低，學生獲獎的機會(hui) 更大。AMC8的題目通常更簡潔明了，學生在讀題和理解上相對容易。

＜＜時間緊張的情況下

如果準備時間有限，選擇AMC8可能更有機會(hui) 獲得好成績，因為(wei) 它的難度和獲獎概率更適合大多數學生。

＜＜開拓數學思維

如果目標是開拓孩子的數學思維，AMC8可以作為(wei) 一個(ge) 起點，而思維100由於(yu) 難度較高，可能會(hui) 讓孩子感到挑戰過大，甚至產(chan) 生逆反心理。

＜＜牛娃的選擇

對於(yu) 數學能力特別強的學生，可以考慮同時準備AMC8和思維100，這樣可以獲得兩(liang) 個(ge) 競賽的證書(shu) ，這對於(yu) 申請“三公”等名校是非常有利的。

總的來說，選擇哪個(ge) 競賽取決(jue) 於(yu) 孩子的數學能力、學習(xi) 目標、時間安排以及對挑戰的接受程度。AMC8和思維100都是優(you) 秀的競賽，能夠為(wei) 學生的數學學習(xi) 和未來發展提供寶貴的機會(hui) 。

04AMC8和思維100如何選擇？

如果精力足夠，可以兩(liang) 個(ge) 都參加試試，反正獎項肯定是不嫌多的。如果要選擇一個(ge) 的話，老師還建議先參加AMC8數學競賽。選擇原因可以從(cong) 以下幾個(ge) 方麵來看：

01難度與(yu) 獲獎概率

AMC8：難度適中，適合大部分學生參與。其題幹清晰簡潔，更易於理解，因此獲獎概率較高；
思維100：難度較高，可能會讓孩子感到挑戰過大，甚至產生逆反心理。題目複雜且題量大，更適合數學能力較強的學生

02性價(jia) 比與(yu) 學習(xi) 體(ti) 係

AMC8：性價比高，因為AMC數學競賽係列有三個等級，允許學生逐步學習和規劃進階路徑。AMC成績是國際高中選拔和名校申請中的重要加分項；
思維100：主要麵向上海地區學生，雖然也是重要的競賽，但在國際認可度上可能不如AMC8。

03升學與(yu) 未來規劃

AMC8：如果孩子打算申請國際學校或者美國的高中，AMC8的成績會帶來很大的優勢。AMC8在全球範圍內具有廣泛的認可度，是申請頂尖大學的重要加分項。並且AMC8在體製內升學也是一大優勢，比如上海“三公”、深圳“四校”等；
思維100：上海本地學校也是比較認可思維100的，如果孩子的目標是在上海本地的學校升學，思維100也會是一個不錯的選擇。

04興(xing) 趣與(yu) 動機

在選擇競賽時，還要考慮孩子的興(xing) 趣和動機。如果孩子對數學有濃厚的興(xing) 趣，並且願意投入時間和精力去準備競賽，那麽(me) 無論選擇哪個(ge) 競賽都有可能取得好成績。