2025年AMC10數學競賽該如何長線備考規劃？

在當下國際教育的競爭(zheng) 環境中，AMC10數學競賽愈發凸顯其重要性。

近幾年，它已經成為(wei) 上海頂尖國際學校入學考試中的“常客”，更是學生申請藤校以及英美頂尖高校時極具分量的學術資質證明。以光華劍橋的入學數學考試為(wei) 例，全卷共計13道題，其中第9題直接采用了AMC10競賽的原題。

上海世外中學在入學考試中，不僅(jin) 涉及與(yu) AMC10數學競賽高度相似的題目，還將AMC12競賽的題目納入考查範圍。

對於(yu) 誌在進入國際學校，或者申請海外名校的學生而言，深入掌握AMC10數學競賽的備考策略，理解其價(jia) 值，對合理規劃個(ge) 人學術發展路徑起著至關(guan) 重要的作用。隻有這樣，學生才能在激烈的升學競爭(zheng) 中脫穎而出，為(wei) 自己的未來奠定堅實的基礎。

AMC10數學競賽—參賽基礎建議

⭐年級基礎：10年級及以下且17.5周歲以下

⭐分數基礎：AMC8數學競賽基本能到18分以上再去考慮AMC10數學競賽；

⭐體(ti) 製內(nei) ：需要給孩子規劃超綱超前學完初三和高一的課內(nei) 知識；

⭐國際學校或者體(ti) 製外學校，那麽(me) ：

AP課程：需要學完precalculus

IB課程：學生需要學完DP

A-level課程：學生需要學完C1-C2

AMC10數學競賽的題目難度

AMC10數學競賽的題目難度大致可以分為(wei) 三個(ge) 程度：

✅基礎題：一般是前1-10題，這部分題目的難度與(yu) 課內(nei) 相當或稍微難一點，基本上大部分同學都能解答出來。主要考察學生對基本概念的理解和簡單的應用能力。

✅中等難度題：從(cong) 第11題開始，題目難度逐漸增加，屬於(yu) 承上啟下的過渡部分。這些題目通常需要較強的邏輯推理能力和一定的解題技巧，可能涉及較為(wei) 複雜的數學概念或需要結合多個(ge) 知識點來解決(jue) 。能解出這部分題目的學生，基本能排在前麵10%-15%。

✅難題：最後5題屬於(yu) AMC10裏的難度擔當，是真正的競賽題。能解決(jue) 這類題的學生都是高手，大約為(wei) 所有參賽學生的前5%。這部分題目不僅(jin) 考驗學生的知識掌握程度，還考察他們(men) 處理複雜問題的能力。

在生源選拔環節，AMC競賽為(wei) 國際學校提供了一種高效且精準的評估方式，助力其篩選適配的學生群體(ti) 。

AMC競賽的題目設置獨具匠心，既包含大量麵向新手考生，注重基礎知識考查的簡單題型，又設有極具挑戰性，專(zhuan) 為(wei) 天賦型選手打造的高難度題目。

這種科學的分層設計，讓不同學習(xi) 水平的考生能夠在競賽中找準定位，得分均勻分布在各個(ge) 分數區間，有效規避了分數紮堆的現象。憑借這一特性，國際學校借助AMC競賽成績，便能甄別出真正具備數學思維的學生，挖掘他們(men) 在數學領域的潛能。

與(yu) 此同時，也成功篩除了那些依靠機械刷題、套用公式來獲取高分，實則缺乏數學思維的考生 。

2025年AMC10長線備考規劃

對於(yu) 7年級學生來說，如果他們(men) 有誌於(yu) 參加AMC10數學競賽，建議在校內(nei) 數學測試中至少獲得100分（滿分120分），並努力完成中學階段的全部課程內(nei) 容。

對於(yu) 那些數學基礎不夠紮實的學生，推薦他們(men) 參加機構國際教育的AMC10基礎班/強化班，以鞏固數學競賽的基礎知識。

對於(yu) 8年級學生而言

他們(men) 在準備AMC10競賽的過程中，應該在鞏固已有知識的同時，進一步拓展數學知識麵，係統掌握初中數學競賽所需的知識和技能。

他們(men) 需要對AMC10競賽有一個(ge) 基本的了解，包括熟悉考試大綱和各個(ge) 考點的分布情況。

對於(yu) 9年級學生

他們(men) 在準備AMC10競賽的同時，還要麵對中考的壓力。他們(men) 已經對中學數學有了一定的掌握，這對未來中考數學也有一定的幫助。

中考結束後，他們(men) 可以開始學習(xi) 高中數學知識，利用初三假期提前預習(xi) 高一課程，為(wei) 高中階段的AMC10競賽做好準備。

到了10年級

學生已經對AMC10的基礎知識有了深入的了解，此時需要重點培養(yang) 解題思維和答題技巧。建議他們(men) 有針對性地學習(xi) 競賽相關(guan) 知識，並提升自己的競賽水平。可以結合高中數學課程，係統學習(xi) AMC10的答題技巧和解題方法。

為(wei) 了有效備考AMC10，可以拉長備考戰線，至少半年甚至一年的時間進行備考準備：

提前規劃，穩步推進

考生應至少提前一年開始準備，並製定一個(ge) 詳細的學習(xi) 計劃，分階段實施。

基礎知識學習(xi) ：1-5月

對於(yu) 基礎薄弱或低年級的學生，這段時間應全麵係統地學習(xi) AMC10的競賽知識點，並深入掌握每個(ge) 基礎知識點，為(wei) 後續的提高階段打下堅實的基礎。

刷題階段：6-8月

在基礎知識掌握之後，學生需要通過大量練習(xi) 來靈活運用所學知識，並解決(jue) 跨知識點的綜合問題。這一階段的目標是通過題目訓練，提高解題能力。

機構AMC10數學競賽培訓

機構針對不同年級不同基礎的學生設置了不同的AMC10數學競賽培訓課程：PRE-AMC10課程和AMC10數學競賽全程班，幫助學生搭建AMC10競賽知識體(ti) 係。

AMC10數學競賽課程特點：課程大綱：課內(nei) 外知識點全覆蓋

AMC10數學競賽課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

AMC10數學競賽授課模式：在線麵授均可

AMC10數學競賽授課語言：中英雙語教學/純英文授課

✅AMC10競賽培訓基礎班

共50小時，教授學生AMC10數學競賽基礎知識（代數、幾何、數論、組合等），幫助學生搭建並強化相關(guan) 知識框架。

✅AMC10競賽培訓強化班

共30課時，深入剖析AMC10數學競賽各個(ge) 章節的重難點，為(wei) 學生講解各種AMC10數學競賽解題技巧。

✅AMC10競賽培訓衝(chong) 刺班

共30課時，通過大量真題的練習(xi) ，幫助學生查漏補缺，熟悉考試難度，適應考試節奏

機構AMC10數學競賽師資（部分）

機構AMC10數學競賽師資力量強大，老師不僅(jin) 是名校畢業(ye) ，在教授學生方麵也有著豐(feng) 富的經驗，幫助許多學生拿下AMC10數學競賽獎項！