深度解讀AMC8競賽：適合學生 含金量 考察範圍 備考規劃 培訓課程

摘要：AMC8競賽是什麽(me) ？AMC8競賽適合幾年級學生？AMC8含金量如何？AMC8競賽什麽(me) 時候考試？AMC8競賽考哪些知識點？

AMC8競賽課程推薦？2025年AMC8獲獎分數線已出！

前1%(Distinguished Honor Roll):23分

前5%(Honor Roll):19分

各位同學有沒有拿到滿意的獎項呢？AMC8分數線越來越高，很多新手家長谘詢AMC8如何規劃：

那麽(me) ，火爆北上廣家長圈的AMC8競賽到底是什麽(me) ？為(wei) 什麽(me) 不論普娃還是牛娃都在參加？AMC8考試規則怎麽(me) 樣的？AMC8適合幾年級參加？難度高嗎？含金量如何？

今天機構老師用一篇文章說清AMC8競賽，全網最全整理，強烈建議家長們(men) 收藏~

01、AMC8競賽的三大優(you) 勢

培養(yang) 數學思維邏輯

希望孩子開發數學思維，鍛煉孩子的解題和邏輯思維能力。

體(ti) 製內(nei) 升學助力

AMC8競賽填補了國內(nei) 高認可度小初奧賽的空白，自身也具有相當高的含金量。

像上海 “三公”、北京 “六小強”、深圳 “四校八大”及頂尖國際高中招生時，都會(hui) 參考申請者的AMC8成績，幫助其快速篩選出在數學方麵有天賦和潛力的學生。

國際學校助力名校申請

為(wei) 進入理想高中做準備；為(wei) 參加AMC10/12做鋪墊，在國際學校申請或日後牛劍藤校的本科申請中獲取額外優(you) 勢。一些理工牛校，如麻省理工學院（MIT）、加州理工學（Caltech）、耶魯大學、卡內(nei) 基梅隆大學等，都會(hui) 在申請過程中評估AMC成績。

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02、AMC8競賽介紹

AMC8數學競賽，作為(wei) 美國麵向8年級及以下學生的數學競賽，由美國數學協會(hui) （MAA）主辦，自 1985年起定期舉(ju) 辦，旨在挖掘和激發學生的數學潛能。在國內(nei) ，參賽者主要是小學3-6年級的學生。

★參賽資格與(yu) 報名方式：

參賽資格：參賽者必須為(wei) 8年級及以下的學生，且年齡不能超過14.5周歲，沒有國籍限製。

報名方式：學生可以通過學校統一報名，如果學校是官方合作學校或考點學校；也可以通過合作機構代報名。

★競賽形式與(yu) 競賽規則：

競賽形式：AMC8競賽采用線上機考的形式進行，無需前往特定的考試地點。

競賽題型：共25道單項選擇題，每題有五個(ge) 選項。

競賽時長：40分鍾。

競賽語言：中英雙語試卷，以滿足不同語言背景的學生的需求。

計分方式：滿分25分，一題一分，答對一題得一分，不答或答錯不得分。

★考察內(nei) 容與(yu) 競賽難點：

競賽內(nei) 容：AMC8競賽內(nei) 容與(yu) 美國7、8年級數學大綱相對應，包括（但不局限於(yu) ）整數、分數、小數、百分數、比例、數論、日常的幾何、麵積、體(ti) 積、概率及統計、邏輯推理等。

競賽難度：AMC8競賽的難度相對較大，這主要體(ti) 現在題目設計既有趣又具挑戰性，旨在全麵考察學生的數學知識和思維能力。

同時，競賽內(nei) 容涵蓋了數與(yu) 代數、幾何、數論、組合數學以及邏輯推理等多個(ge) 領域，知識點廣泛且深入。

★競賽獎項設置：

AMC8獎項分為(wei) 全球個(ge) 人獎和全球團體(ti) 獎。

全球個(ge) 人獎

滿分獎：滿分25分

全球卓越獎DHR：全球排名前1%

全球優(you) 秀獎HR：全球排名前5%

全球榮譽獎（“低年級成就獎”）：六年級及以下參加且獲得15分以上

全球團體(ti) 獎

學校卓越獎：本校前3名學生分數相加 ≥66分

學校優(you) 秀獎：本校前3名學生分數相加在 50-65分

★競賽曆年分數線：

從(cong) 剛剛發布的2025年AMC8分數線來看，獲得 AMC8 優(you) 秀獎（全球前5%），需要答對 19 道題；而斬獲 AMC8 卓越獎（全球前 1%），則至少需要答對 23 道題。

2025年真題的整體(ti) 難度有所降低，呈現出較為(wei) 基礎的特征，所涉及的知識點均較為(wei) 常規，知識點深度上沒有拓展太多。

從(cong) 計算層麵來看，計算複雜程度明顯低於(yu) 前兩(liang) 年，這意味著考生無需應對過於(yu) 繁瑣的計算步驟。

不過題目的靈活性增加，題目場景與(yu) 生活聯係加強，這對考生閱讀理解水平、空間想象力、幾何理解程度有要求。考生不僅(jin) 要知曉解題方法，還需學會(hui) 將知識加以應用，如此方能在遭遇複雜題目時迅速做出反應。

03、AMC8競賽幾年級開始學

★G1-G2 不建議正式備考

除天賦型選手外不建議！AMC8入門需首先建立紮實的數學基礎知識，包括但不限於(yu) 加減乘除運算分數初步理解、簡單的幾何形狀和測量等。

建議：可嚐試袋鼠比賽，先培養(yang) 數學競賽興(xing) 趣，建立信心。

★G3-G4 入門並逐步提升

三四年級的孩子通常具備了基本的數學能力，可以開始備考AMC8競賽。從(cong) 補充小學段基礎知識開始，夯實基礎，再到強化提升，並逐級設定更具體(ti) 的競賽目標，如進入AMC8前5%或前1%。

建議：係統了解+補充AMC8知識，並做好題目訓練，穩住1-20題，訓練21-25題。

★G5 AMC8衝(chong) 刺出分期

許多孩子在六年級需要全心準備小升初或其他升學考試。尤其上海地區有打算衝(chong) 擊“三公”的學生，五年級就需要提交申請材料，因此五年級是孩子衝(chong) 擊AMC8高分的最後機會(hui) 。

✅建議：強化解題技巧與(yu) 應試策略，深度訓練21-25題並盡可能拿分。

同時，AMC8的備考並不是一蹴而就的，尤其對於(yu) 小學階段的孩子，專(zhuan) 注力和吸收能量相對有限。機構老師根據經驗分析，絕大多數初學者會(hui) 選擇春季開始備考AMC8，原因如下：春季（係統學習(xi) 知識點）→暑假（難題專(zhuan) 項訓練）→秋季（套題模擬，深度把握）→臨(lin) 考衝(chong) 刺

04、為(wei) 什麽(me) 機構備受家長認可

機構國際教育競賽教師團隊來自北大、清華、哥大、康奈爾、紐大、帝國理工、倫(lun) 敦政經以及複旦、交大等。

一家有著數學基因的機構：高密度見到這麽(me) 多名校數學專(zhuan) 業(ye) 背景的老師，他們(men) 中有人拿過三次奧賽一等獎、CMO金牌，有人是前國家集訓隊成員，機構匯聚著妥妥的競賽大神們(men) ；

一群數學高材生們(men) 集中起來做教研：每周一次教研會(hui) ，鑽研透上課方式、教材設置和作業(ye) 反饋等形式，被某校長稱讚，師資水平和教研能力開國際學校都沒問題；

一個(ge) 教孩子像數學家一樣思考的地方：不論是牛娃還是普娃，在每節課堂中都能學到知識，構建數學思維，激發樂(le) 趣，不畏難題，最終成功斬獲各大競賽獎項。

AMC8課程采用全英文教學/中英雙語教學。（能夠進行雙語教學的老師，意味著其具備較高的國際化背景和對數學科目的深度理解）

上課形式為(wei) 【在線小班直播】/【一對一】，主打一個(ge) 好老師親(qin) 自授課+批改，力求讓每一位同學都得到專(zhuan) 業(ye) 細致的指導。