2024 HiMCM 美國高中數學建模競賽時間線及競賽流程

作為(wei) 爬藤學霸的寵兒(er) ，美國高中數學建模賽事HiMCM是為(wei) 數不多能夠同時考驗學生編程+數學+論文寫(xie) 作+團隊合作的國際舞台。

HiMCM的獎項對於(yu) 申請美國、英國、加拿大、新西蘭(lan) 、新加坡等國家的知名學校的offer有著舉(ju) 足輕重的作用，國內(nei) 985高校也非常認可！

HiMCM高中生數學建模競賽

HiMCM（High School Mathematical Contest in Modeling）是美國數學及應用聯合會(hui) （COMAP）主辦的一項國際性的數學競賽活動，是全球影響力最大的中學生數學競賽之一。

旨在為(wei) 學生提供作為(wei) 團隊成員參與(yu) 並提高他們(men) 的建模、解決(jue) 問題和寫(xie) 作技能的機會(hui) 。

比賽采取論文評比方式，主辦方會(hui) 給出與(yu) 真實世界相關(guan) 的具體(ti) 題目，參加比賽的學生隊伍應用數學來模擬和開發一個(ge) 解決(jue) 方案。

為(wei) 什麽(me) 推薦HiMCM？

HiMCM的比賽含金量極高，具有廣泛國際影響力，且參賽成績是申請美國，香港，新加坡等名校的加分參考依據，是全球知名學校申請含金量最高類別的學術比賽之一。

HiMCM的含金量非常高，其最高獎Outsanding每年不超過1%，幾乎可以直接鎖定名校。

如果能夠獲得National finalist與(yu) Finalist，對留學申請也有極大的幫助。

數學建模比賽考什麽(me) ？

與(yu) 常規的學科數學競賽不同，數學建模競賽就是根據實際問題建立數學模型，基於(yu) 建立的模型進行求解，並解決(jue) 實際問題。

建模過程一般是：模型準備、模型假設、模型建立、模型求解、模型分析、模型檢驗、模型應用與(yu) 推廣。

學生需要熟練運用matlab，lingo，spss之類的軟件，進行建模求解，不僅(jin) 提升理工科學生的專(zhuan) 業(ye) 能力，更培養(yang) 提升了參賽者用數學方法解決(jue) 實際問題的能力和意識，更提高了團隊合作能力。

HiMCM的每支隊伍都需要完成一篇全英文的學術論文，這能充分鍛煉學員學術寫(xie) 作能力；優(you) 秀論文將更有機會(hui) 在專(zhuan) 業(ye) 英文期刊上發表。

HiMCM競賽規則

適合學生：

9-12年級學生

競賽報名截止時間：

2024年11月6日下午2:00（美東(dong) 時間）

競賽時間：

2024年11月6日-11月19日（美東(dong) 時間）

競賽語言：

英語

競賽地點：

線上參賽，團隊可以選擇所在地的任意地點

競賽形式：

由1-4名學生組成參賽隊伍，並配一名指導老師

競賽題量：

1題；從(cong) Problem A 和Problem B 中任選一道進行答題

競賽題型：

來源實際生活場景的問答題，用一定的數學模型解答後，形成一篇論文提交

競賽要求：

競賽時可以用書(shu) 本、計算、軟件、網絡等資源，但不能和隊外的任何人（包括本隊的指導老師）進行任何方式的討論。競賽結束後向COMAP遞交答卷，由COMAP組織專(zhuan) 家評閱。

獎項設置：

Outstanding（優(you) 勝獎1%）

Finalist（優(you) 勝提名獎7%）

Meritorious（優(you) 異獎14%）

Honorable Mention（優(you) 秀獎30%）

Successful Participant（成功參賽48%）

HiMCM競賽流程

🔺組織一個(ge) 參賽隊伍

確保學生能夠使用計算機來完成文字處理工作，電子表格製作，會(hui) 使用與(yu) 圖形和幾何相聯係的動態模型。此外，學生要會(hui) 使用圖形計算器。

🔺 邀請一位參賽指導老師

一位合格的、理想的指導老師應該經常訪問COMAP網站(https://www.comap.com)，為(wei) 他的學生尋找有關(guan) “模型”的產(chan) 品。

夏季的官方通訊包含上一年比賽優(you) 勝隊的獲獎論文或者摘要。

🔺監護人授權書(shu)

所有參加比賽的學生的家長必須簽署家長/監護人的授權書(shu) ，確保他們(men) 孩子的工作成果可以做為(wei) HiMCM的一些活動的實例或者培訓材料使用。

此外，獲得特等獎的參賽隊的論文(或者摘要)將會(hui) 在COMAP的通訊或其他地方出版。

每個(ge) 學生都必須下載並填寫(xie) 這個(ge) 授權書(shu) ，簽過字的授權書(shu) 需要包含在解決(jue) 方案的文件裏麵。

🔺準備論文

比賽賽題將在美國東(dong) 部時間2023年11月1日星期三下午3:01發布，當參賽隊準備好以後，指導教師可以登錄網站獲取賽題。

🔺比賽可以從(cong) A，B兩(liang) 個(ge) 題目中任選其一作答

·可以使用任何無生命的資源，例如數據、資料、計算機、軟件、文獻、網站、書(shu) 籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。

·參賽隊員不能與(yu) 任何人（除了本隊隊員以外）討論或者獲取解題思路。也不能從(cong) 本隊的指導教師或者其他人那裏尋求解決(jue) 問題的幫助。任何隊被發現與(yu) 其他人討論了賽題或者給其他人提供有價(jia) 值的信息的，都將被取消比賽資格。

·類似這樣的要求主要是為(wei) 了確保：每一個(ge) 參賽隊伍都能夠在沒有其他人幫助的情況下進行實質性的分析。部分解決(jue) 方案是可以被接受的。沒有通過和不通過的分數線，也不會(hui) 提供數字形式的分數，HiMCM的評委更感興(xing) 趣隊伍的解題步驟和方法。

🔺論文必須使用英文撰寫(xie)

解決(jue) 方案必須以論文的形式提供，包括文字，圖形，表格和其他字麵材料。非論文的形式不被接受，例如計算機程序。

論文的每一頁頂部必須加入隊伍的控製編號和頁碼。學生、指導教師或者學校的名字不能出現在論文的任何地方。

除了參賽隊的控製號以外，解決(jue) 方案上不能包含任何能夠標明身份的信息。任何不遵守以上規則的，將被取消比賽資格。

🔺解決(jue) 方案注意事項

論文簡潔、有組織是非常重要的。摘要應該提出主要的思路和結果。在適當的問題上給出概括或重述。

對所有的變量、假設、假說給出一個(ge) 清晰的闡述。給出問題的分析、模型的構建和證明。必須包括模型的設計，並且討論如何進行模型測試。

討論你的模型和方法的優(you) 缺點將冗長的推導、計算或者實例放在附錄當中，總結放在主報告中。結論必須在報告的主體(ti) 部分明確聲明。

🔺在比賽期間，指導教師應該完成下麵的工作

通過輸入你的Email地址和密碼登錄競賽網站。
輸入參賽隊員的姓名，並確保拚寫(xie) 正確。
選擇參賽隊要解決(jue) 的賽題。
打印一份控製頁和一份摘要頁。
準備並提交解決(jue) 方案

🔺通過Email發送論文的電子版

·每個(ge) 參賽隊都需要發送一個(ge) 參賽論文的電子版到solutions@comap.com。任何參賽隊員或者指導教師都可以通過這個(ge) 郵件上傳(chuan) 。

· Email必須在美國東(dong) 部時間2023年11月14日星期二晚上9:00之前發送到COMAP。在官方規定的截止時間之前沒有將論文發送到COMAP的參賽隊將被認定為(wei) 違反比賽規則，將被取消比賽資格。

·在Email郵件的標題欄中必須包含參賽隊的控製號。例如：TEAM 1234

· COMAP隻接收PDF格式。Email中不用發送程序或者軟件，這些在評審中不會(hui) 用到。每個(ge) Email郵件限製發送一個(ge) 解決(jue) 方案。學生、指導教師或者學校的名字不能出現在電子版論文的任何一頁上。電子版論文的第一頁應該是參賽隊的摘要頁。注：附件不能超過17MB。

🔺總結

用自己的話重述問題。合理的假設，並且強調這些假設在解決(jue) 問題中的作用，列出所有在模型中使用的變量。

模型設計和模型改進。模型檢驗和靈敏度分析，包括誤差分析等。討論模型或者方法的優(you) 缺點。

HiMCM真題難點分析

①複雜問題與(yu) 多學科綜合

HiMCM的真題通常涉及現實生活中的複雜問題，需要我們(men) 能夠將問題抽象成數學模型，並利用數學方法進行分析和求解。這對於(yu) 數學建模的初學者來說可能是一個(ge) 挑戰。

同時，HiMCM的真題往往涉及多個(ge) 學科領域，例如數學、物理、經濟等，需要我們(men) 能夠將不同學科的知識進行整合和應用，解決(jue) 綜合性的問題。

②創新思維與(yu) 模型構建

HiMCM競賽鼓勵創新思維和獨特的問題解決(jue) 方法。真題往往要求我們(men) 從(cong) 不同的角度思考問題，提出獨特的模型和解決(jue) 方案。這需要我們(men) 具備良好的創造力和問題抽象能力，能夠將現實問題轉化為(wei) 可行的數學模型，並給出合理的解決(jue) 方案。

③時間壓力與(yu) 團隊合作

HiMCM的競賽時間通常較為(wei) 緊張，需要我們(men) 在有限的時間內(nei) 完成問題的建模、分析和求解。這要求我們(men) 具備快速思考和解決(jue) 問題的能力。

同時，HiMCM鼓勵團隊合作，真題通常要求我們(men) 與(yu) 隊友合作解決(jue) 問題，這需要我們(men) 具備良好的溝通和協作能力，能夠高效地與(yu) 隊友合作、分工協作，共同完成任務。