HiMCM數學建模獎項是如何設置的？獲獎標準有哪些？附HiMCM組隊信息

美國高中生數學建模挑戰(HiMCM)是美國數學及應用聯合會(hui) (COMAP)主辦的一項國際性的數學活動，是全球影響力最大的中學生數學活動之一。HiMCM能展現學生在數學、英語、計算機等諸多方麵的綜合應用能力，助力名校申請。

那HiMCM數學建模獎項設置是如何設置的？HiMCM數學建模獲獎標準有哪些？文末附HiMCM組隊信息~ 

HiMCM數學建模獎項設置

◾特等獎1%（O獎）

◾特等獎候選獎7%（F獎）

◾一等獎13%（M獎）

◾二等獎33%（H獎）

◾參與(yu) 獎 Successful Participate（約46%）

HiMCM數學建模評獎標準

◾1.清晰性

解釋模型和結果時是否清晰易懂。文檔結構是否合理，邏輯是否連貫。

◾2.假設性

團隊提出的假設是否合理、明確，並且能夠支撐模型的有效性。是否考慮到了假設可能帶來的限製。

◾3.建模方法

方法的選擇是否恰當，能否有效地解決(jue) 問題。是否展示了創造性的方法或者改進了現有的方法。

◾4.實現

團隊是否能夠有效地實現其建模方案。是否使用了適當的工具和技術。

◾5.驗證

模型的準確性和可靠性如何。是否進行了合理的驗證步驟來證明模型的有效性。

◾6.結果

結果是否合理，並且能夠解決(jue) 提出的問題。是否提供了足夠的證據來支持結論。

◾7.可擴展性、影響力

模型是否具有廣泛的應用前景。解決(jue) 方案是否具有長遠的影響或實用價(jia) 值。

除了以上7個(ge) 標準外，還會(hui) 參考完整性、創新、團隊合作。

HiMCM數學建模基本規則

HiMCM競賽考試時間

▪開始報名：2024年9月

▪報名截止：2024年11月6日（美東(dong) 時間下午2：00）

▪比賽窗口打開：2024年11月6日下午15:01

▪比賽窗口關(guan) 閉：2024年11月19日晚上8:00

▪論文提交截止：2024年11月19日晚9:00

▪結果公布：2025年2月1日或之前公布

HiMCM競賽活動地點：線上

HiMCM競賽比賽語言：英文

HiMCM競賽參與(yu) 方式：組隊 ，每組1~4名高中生組成，配備一名指導教師（建議3~4人組隊）

HiMCM競賽組隊要求：同校組隊

HiMCM競賽比賽內(nei) 容：每組參賽者從(cong) 主辦方給出的A、B兩(liang) 個(ge) 問題中，任選其一進行解決(jue) ，需要建立數學模型後形成一份不超過25頁的論文，進行論文評比。

*注：提交的所有內(nei) 容都計⼊25⻚的限製（摘要表、⽬錄、參考⽂獻、⽂章和任何附錄）

機構目前HiMCM有多個(ge) 小隊，包括了北京中學、上海民辦位育、上海七寶德懷特、廣東(dong) 碧桂園、深圳貝賽思、寧波赫德、倫(lun) 敦卓越書(shu) 院、ACS international、加拿大高中等各個(ge) 學校……

機構HiMCM數學建模競賽輔導

機構HiMCM2018-2023賽季共輔導近百支隊伍，累計獲Ｏ獎３枚，F獎21枚，M獎29枚，H獎44枚 ，3支隊伍晉級中國前5、全球前7，獲Outstanding Winner全球傑出獎(全球TOP1%)。

2023年近80%輔導隊伍獲H獎及以上獎項，進入全球TOP26%！

輔導方式：線上授課/可以一對一/大班滿4人開課

授課時長：活動前設置20課時 + 期間全程指導並固定授課4課時

授課語言：中英文授課或英文授課

授課師資：數學建模主教練+助教群雙師輔導

機構HiMCM競賽師資介紹

HiMCM輔導導師均具有多年的帶隊經驗及參與(yu) 經驗，且在該學科領域具有前沿的研究成果；輔導過的HIMCM學生均獲得了較好的名次；多支隊伍、學生獲得M獎及H獎。精選導師匹配，教學團隊經驗豐(feng) 富，0/F獎達百例以上;鎖定獲獎標準，精準扣題，輔導內(nei) 容全麵細致，不斷提升學生的數學建模及科研創新能力。