哪些專業方向的學生可以參加HiMCM?

HiMCM數模競賽因其跨學科的特點，吸引了多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 領域的高中生參與(yu) 其中，而在HiMCM競賽中拿到優(you) 異成績的同學將會(hui) 得到普林斯頓、哈佛、耶魯、賓夕法尼亞(ya) 大學和康奈爾大學等美國名校的青睞！

HiMCM數模比賽除了數學和計算機專(zhuan) 業(ye) 的學生，還是和哪些學生參加呢？HiMCM競賽怎麽(me) 找隊友？HiMCM競賽在哪裏找組隊信息？有沒有HiMCM競賽輔導培訓的課程或機構推薦？

HiMCM競賽參賽專(zhuan) 業(ye)

盡管HiMCM數模比賽的核心在於(yu) 數學建模，但HiMCM競賽應用範圍廣泛，涉及多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 學科，主要有以下幾個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 方向：

數學和統計學：

數學和統計學專(zhuan) 業(ye) 是HiMCM競賽最直接相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 領域，參賽學生需要運用數學理論和統計方法來解析和解決(jue) 實際問題；

計算機科學與(yu) 工程：

HiMCM競賽需要使用編程技能來建模型、處理數據或模擬情景，因此對計算機科學和軟件工程感興(xing) 趣的學生能夠在此過程中提升相關(guan) 技能；

物理和自然學科：

HiMCM競賽中許多建模問題都會(hui) 涉及物理原理或化學、生物學等自然科學領域的知識，對自然科學感興(xing) 趣的學生參加HiMCM競賽能夠加深理解並學習(xi) 如何建立數學模型；

經濟學與(yu) 商業(ye) 管理：

HiMCM競賽的題目可能會(hui) 涉及到經濟決(jue) 策、市場分析或財務預測等方麵，適合經濟學和商業(ye) 管理的學生；

社會(hui) 科學：

HiMCM競賽的題目可能會(hui) 涉及到人口統計、社會(hui) 行為(wei) 或公共政策分析等社會(hui) 科學研究問題，適合對這類學科感興(xing) 趣的學生；

環境科學：

環保和可持續性問題常被納入HiMCM競賽的題目中，對環境科學和可持續發展有熱情的學生可以在此探索相關(guan) 領域的數學模型和解決(jue) 方案；

跨學科研究：

HiMCM競賽強調跨學科方法，適合對交叉學科（例如生物信息學、地理信息係統、城市規劃等）感興(xing) 趣的學生，可以讓學生在HiMCM競賽中學會(hui) 整合不同領域的知識到數學建模中。

HiMCM競賽組隊信息

HiMCM競賽怎麽(me) 組隊？HiMCM數模比賽在哪兒(er) 找組隊信息？HiMCM競賽怎麽(me) 找隊友？

機構HiMCM競賽待組隊的參賽隊伍目前還有五支，都是國內(nei) 外的學霸，分別來自深圳貝賽思學校、北京中學、北京鼎石學校、上海平和、新哲文院、萬(wan) 科梅沙、加拿大高中和美高等；

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機構HiMCM輔導培訓

HiMCM數模比賽有沒有輔導培訓的線上課程？機構HiMCM競賽課程是怎麽(me) 輔導和培訓的？

機構HiMCM數模比賽的輔導培訓課程以團隊為(wei) 單位進行授課，課程分為(wei) 基礎數模通識、專(zhuan) 項輔導，還有兩(liang) 次HiMCM全真模擬，全方位、全流程提升學生知識儲(chu) 備和技能，助力在比賽中拿到獎項！

具體(ti) 的服務流程如下：

1、前期谘詢

給家長/學生介紹比賽的詳情及機構的輔導課程，並贈送“HiMCM真題及獲獎論文”；

2、完成組隊

學生完成問卷測試，建立個(ge) 人信息卡，以便後期進行組隊；

3

競賽報名

學管老師會(hui) 指導並督促學員HiMCM競賽的報名，並進行課前的預熱；

4、專(zhuan) 項培訓課程

機構HiMCM輔導培訓課程將根據考綱和小隊水平進行授課，課後老師會(hui) 布置對應的作業(ye) ，並進行答疑；

5、比賽期間輔導

在HiMCM競賽題目公布之後後，導師將指導學員分析每種選題的解題思路和難易程度，擇優(you) 確定合適題目，並布置任務分工，完成參與(yu) 論文；

6、輔導戰績

機構HiMCM競賽輔導培訓了近百支隊伍，其中獲得H獎及以上的就有80%！