Himcm評獎標準大公開!Himcm賽製一文詳解!

HiMCM美國高中生數學競賽——集數學能力+編程+寫(xie) 作能力於(yu) 一體(ti) !

HiMCM美國高中生數學競賽與(yu) 其他數學競賽不同,HiMCM數學建模是團隊賽,不是傳(chuan) 統的試卷考試,而是著重於(yu) 解決(jue) 實際生活和科學領域中的問題;賽製和獎項製度也很全麵,那今天就來看看Himcm的賽製和獎項設置如何?獎項的評審標準是怎樣?

Himcm評獎標準大公開!Himcm賽製一文詳解!

HIMCM賽製

✅適合學生:9-12年級高中生

✅比賽要求:2-4人組隊參加

成員需同一所學校進行注冊(ce) (HiMCM官方參賽要求同一個(ge) 隊伍的成員來自同一所學校,因為(wei) 證書(shu) 上會(hui) 寫(xie) 獲獎者的學校信息)

每個(ge) 團隊必須有一名指導老師

✅提交材料:戰隊從(cong) A和B兩(liang) 個(ge) 問題中選擇一個(ge) 來解決(jue) ,建立數學模型形成論文(不超過25頁)進行提交。報告必須包括對問題的描述、用於(yu) 解決(jue) 問題的數學模型以及模型的結果。報告中還必須包括在建模過程中收集或生成的任何數據,以及在模型開發過程中所做的任何假設。報告必須用英文提交,所有信息和數據來源必須正確引用。

✅準備時長:從(cong) 發布命題至遞交作品,僅(jin) 14天的時間。戰隊隻有14天左右的時間完成報告的撰寫(xie) 與(yu) 準備。

⚡HiMCM 比賽時間

🌟2024年11月6日東(dong) 部時間2:00PM

▲解決(jue) 方案報告截止日期:

美國東(dong) 部時間 2024 年 11 月 19 日星期二晚上 9:00

接收解決(jue) 方案:美國東(dong) 部時間 2024 年 11 月 20 日星期三晚上 8:00

🌟2024年11月6日-19日

▲比賽結果:結果將於(yu) 2025年2月1日或之前公布

Himcm評獎標準大公開!Himcm賽製一文詳解!

Himcm獎項設置

🏅特等獎(National Outstanding)

  • 獲獎比例:約占參賽隊伍總數的1%。
  • 特點:該獎項是競賽中的最高榮譽,通常授予在建模創新、問題解決策略、論文寫作及呈現等所有方麵均展現出卓越表現的隊伍。這些隊伍不僅準確解決了問題,還展現了非凡的創造力和深刻的洞察力。

🏅決(jue) 賽入圍獎(National Finalist)

  • 獲獎比例:約占參賽隊伍總數的7%。
  • 特點:這些隊伍在競賽中表現極其出色,盡管可能不直接參與決賽活動,但他們的論文在創新性、邏輯嚴謹性、方法多樣性和結果實用性等方麵均達到了很高的水平,顯示出極強的競爭力。

🏅一等獎(Meritorious)

  • 獲獎比例:約占參賽隊伍總數的13%。
  • 特點:該獎項表彰那些在建模和問題解決方麵表現出色的隊伍,他們的論文在邏輯結構、方法選擇、數據分析和結果呈現等方麵均達到了較高的水準,並展現出一定的創新性和實用性。

🏅二等獎(Honorable Mention)

  • 獲獎比例:具體比例可能因年份和參賽隊伍數量而異,但通常較為可觀。
  • 特點:這些隊伍在競賽中也取得了顯著的成果,他們的建模過程和論文質量均高於平均水平,能夠全麵、準確地回答問題,並體現出較好的專業素養和綜合能力。

🏅參與(yu) 獎(Successful Participant)

  • 獲獎條件:所有成功提交完整建模論文的隊伍均可獲得。
  • 特點:此獎項旨在鼓勵所有參賽隊伍的努力和付出,無論他們的最終成績如何。它肯定了隊伍在競賽過程中展現出的積極性和團隊協作精神。

Himcm各獎項評審標準

  • 特等獎:綜合表現最優異,包括建模的創新性、問題解決的深度與廣度、論文的清晰度和邏輯性、結果的實際應用價值等多個方麵。
  • 決賽入圍獎:在多個關鍵方麵表現出色,具有進入決賽的潛力,如問題的創新解決方案、高水平的數學分析或建模技巧等。
  • 一等獎:論文整體質量高,論據充分、結構清晰,能夠準確且全麵地回答問題,展現出較高的專業素養和綜合能力。
  • 二等獎:論文質量高於平均水平,符合競賽的基本要求,展現出較好的建模和問題解決能力。
  • 參與獎:鼓勵性質的獎項,主要肯定隊伍參與競賽的積極性和努力,不強調具體的成果或表現。

🌟具體(ti) 的獎項設置和評獎標準可能會(hui) 根據競賽的官方公告和規定有所調整。

機構Himcm競賽輔導+組隊

Himcm評獎標準大公開!Himcm賽製一文詳解!

培訓體(ti) 係

HiMCM數學建模培訓營專(zhuan) 門為(wei) 輔導美國高中生數學建模挑戰而設。通過數學建模知識的培訓,讓學生掌握數學建模能力,從(cong) 而能夠麵對真實情況,衝(chong) 刺美國高中生數學建模活動。專(zhuan) 業(ye) 導師授課,保證學生能夠掌握研究問題、解決(jue) 方案的能力,同時培養(yang) 團隊協作精神,這些能力和精神將是美國名校所看重的。

Himcm評獎標準大公開!Himcm賽製一文詳解!

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

上一篇

備戰袋鼠競賽指南 家長們必讀的秘密攻略!

下一篇

2024john locke獲獎結果公布倒計時!johnlocke晚宴流程有哪些?

你也可能喜歡

  • 暫無相關文章!

評論已經被關(guan) 閉。

插入圖片
返回頂部