美國本科計算機CS專業申請困境

1、加州大學伯克利分校和北卡羅來納大學教堂山分校的困境

目前，加州大學伯克利分校的電子工程與(yu) 信息技術學院（Electrical Engineering and Computer Sciences Department ）為(wei) 講師和助教提供的預算是每名學生的每個(ge) 記學分學時50美元，但院係的實際支出卻遠高於(yu) 這個(ge) 數字。

EECS因此承受著每年約500萬(wan) 美元的虧(kui) 損。為(wei) 了節約開支，學院使用了大量本科生助教——在前一學年結束了某門課程的優(you) 秀學生成為(wei) 下一學年這門課程的助教。

雖然這個(ge) 模式成功維持了一些超大班專(zhuan) 業(ye) 課的正常運轉，但它卻對學校的課程規劃和排期提出了極高的要求。一旦某門課程因為(wei) 任何不可控原因無法做到每學年都開設，學生助教供應鏈就會(hui) 立刻被切斷，而失去了這些學生助教，講師將根本無力維持很多專(zhuan) 業(ye) 課程的巨大規模。

師資力量的缺乏無疑是由學生需求的迅速增常導致的。在北卡羅來納大學教堂山分校，CS係兩(liang) 名擁有終身教職的資深教授的退休讓本就人緣緊張的院係雪上加霜。

為(wei) 了保證院係的正常運轉，CS係希望製定出一套獨立的院係錄取標準來限製低年級學生確定CS為(wei) 主修專(zhuan) 業(ye) 。

雖然這一方案暫時被學校招生辦否決(jue) ，但可以預期的是，居高不下的需求和緊缺的師資必然會(hui) 在未來影響美國各大院校CS係的準入機製和專(zhuan) 業(ye) 必修課選課規則。很多瞄準CS係的大學新生或者為(wei) 了學習(xi) CS而轉學的學生可能麵對無法順利申報專(zhuan) 業(ye) 的窘境。

2、CS專(zhuan) 業(ye) 的繁榮與(yu) 憂患

CS係的本科畢業(ye) 生多進入軟件開發、數據管理、計算機係統分析、信息安全分析等高薪領域就業(ye) 。良好的就業(ye) 前景和超高的投資回報率將越來越多的留學生吸引到了CS學科，美國各高校的CS院係規模也因此迅速膨脹。

以2022年CS專(zhuan) 業(ye) 排名全美第五的伊利諾斯大學香檳分校為(wei) 例：從(cong) 2016年秋季學期到2021年秋季學期，在該校注冊(ce) 的本科CS專(zhuan) 業(ye) 和CS雙學位學生由1686人增長到2329人。

而在此期間，該校研究生院的CS專(zhuan) 業(ye) 學生更是翻了三倍多，從(cong) 697人猛增到2268人（https://cs.illinois.edu/about/statistics）。但這樣的繁榮背後卻並不是沒有隱患。

經費不足及師資力量提升相對於(yu) 學生需求增長的嚴(yan) 重滯後讓不少學校已經開始考慮控製甚至縮小CS院係的規模。大量學生的湧入也讓專(zhuan) 業(ye) 必選課變得“一座難求”。在未來，一些抱著學習(xi) CS的目的進入或轉入特定高校的同學可能會(hui) 發現，自己由於(yu) 搶不到必修專(zhuan) 業(ye) 課等原因將無法順利拿到CS學位。

3、美本計算機專(zhuan) 業(ye) 課程設置和要求

01專(zhuan) 業(ye) 概述

計算機科學（CS）是係統性研究信息與(yu) 計算的理論基礎以及它們(men) 在計算機係統中如何實現與(yu) 應用的實用技術學科，有計算機理論(Computer Science-theory)、計算機係統(Computer System)、程序應用(Programming Language)、人工智能(Artificial Intelligence)等學科分支。

美國的綜合性院校對CS院係的規劃稍有區別，有的將CS係開設在工程學院，有的則開設在文理學院。以康奈爾大學為(wei) 例，工程學院和文理學院都開設了CS專(zhuan) 業(ye) 。下表為(wei) 該校兩(liang) 個(ge) 學院CS專(zhuan) 業(ye) 的選課要求細則：

02CS專(zhuan) 業(ye) 的那些“牛校們(men) ”

2022年，在US News的全美高校CS院係排名中名列前10位的院校如下:

4、美本申請CS是否可以采用“曲線救國”？謹慎選擇！

所謂CS專(zhuan) 業(ye) 申請中的“曲線救國，指的是合理利用美國高校本科的選專(zhuan) 業(ye) 機製，對於(yu) 有獨立CS學院或工程學院的院校，不在申請該校本科時直接申請CS學院或工程學院，而是先進入該校的文理學院，在大二下半學期確定轉業(ye) 時再跨學院選擇CS專(zhuan) 業(ye) 。

隨著美國各高校CS院係對學生確定轉業(ye) 的政策收緊，門檻提高，“曲線救國”的思路必然會(hui) 變得越來越難以執行。對於(yu) 已經有明確的進入CS院係意向的申請者而言，如何謹慎、合理地規劃自己的課程和活動，提升自己在本科申請中的競爭(zheng) 力。也必然會(hui) 變得越來越重要。