# 聽力解析 #
第一套
Conversation 1
學生去找建築學老師問老師一個(ge) 建築風格的定義(yi) 是否需要依靠數字科技,老師說現在差不多需要,但不是必須。學生不滿意自己的小組成員,說我猜測我們(men) 組能按時完成吧,實際意思就是覺得成員幹活太慢。
Lecture 1
教授討論了人類活動如何影響野生動物的行為(wei) 。自己給我們(men) 人類社會(hui) 行為(wei) 的啟示。
Conversation 2
女生和教授的對話,涉及感激教授,和教授給她的關(guan) 於(yu) 電影創作方麵的靈感。
Lecture 2
講解牧歌madrigal的起源和發展。
第二套
Conversation 1
關(guan) 於(yu) 一個(ge) 學生詢問Golden eagle項目的實習(xi) 機會(hui) 。
Lecture 1
關(guan) 於(yu) 遊牧民族做的耐用和不耐用石器。
Lecture 2
講解“藝術與(yu) 手工藝運動Arts and Crafts Movement”。
Lecture 3
在環境科學課上,教授討論了森林管理中的兩(liang) 種基本樹木采伐方法:清除采伐和選擇性采伐。
# 閱讀解析 #
第一套
Early Astronomy
不同階段觀測方法的變化。
Sea Otters and Kelp
加利福尼亞(ya) 洋流海獺的生活,遇到的問題和現狀。
第二套
Dorset Culture
關(guan) 於(yu) 加拿大北極,前多爾塞特文化(Pre-Dorset)的變遷。
Seabird
講海鳥是如何適應在海上生活的:從(cong) 淚腺排出鹽分,利用風力來滑翔,羽毛還防水,可以潛入水下去捕食。
第三套
沙漠動植物
文章介紹沙漠裏的動植物如何保持水分。
鳥類築巢審美
講解一種園丁鳥(bowerbird)的求偶裝扮方式。
# 口語解析 #
2024.12.28 上午場
Task 1
Do you agree or disagree with the following statement? The best way to teach children how to behave is to praise their good behavior rather than to criticize their bad behavior. Use details and examples to support your opinion.
你是否同意:教育孩子最好的方式是表揚他們(men) 的好行為(wei) ,而不是批評他們(men) 的壞行為(wei) ?
Task 2
Reading:Virtual Campus Tours大學網站很快將推出一個(ge) 新功能:虛擬校園遊覽。
Listening:女生同意,applicants沒有time and money to visit in person, 且current students也可以獲得信息。
Task 3
Reading:Paleoendemic Species某些動植物種類是某個(ge) 特定地區的特有物種,在世界其他地方都找不到。
Listening:Lecture中舉(ju) 了一種像lizard的reptile(爬行動物)的例子。
Task 4
Lecture討論的是汽車對美國城市規劃的兩(liang) 個(ge) 影響。
2024.12.28 下午場
Task 1
Universities frequently employ graduate students to help with university classes. Some people think that graduate students should be able to teach lower-level classes in their fields of specialization. Others think that graduate students should only tutor students or help professors grade papers but not have full responsibility for teaching a class. Which view do you agree with? Explain why, using details and examples.
Task 2
Reading:Expand the Bicycle Program大學最近啟動了一個(ge) 項目,學生可以租用自行車在校園內(nei) 騎行。
Task 3
Reading:Indirect Mutualism生活在同一個(ge) 地方的生物之間有很多相互影響的方式。
Task 4
Lecture討:倫(lun) 理對一家商店銷售的產(chan) 品種類的兩(liang) 個(ge) 影響
# 寫(xie) 作解析 #
2024.12.28 上午場
綜合寫(xie) 作
jogging 的3 個(ge) medical concerns。
學術討論寫(xie) 作
政府或公司應不應該不和全世界分享自己的科學發現?
2024.12.28 下午場
綜合寫(xie) 作
閱讀提出the pendant是由native american 創造的,聽力反駁了閱讀。
學術討論
人們(men) 應不應該對 AI 保持對人一樣的禮貌和尊敬?(老題)
評論已經被關(guan) 閉。