托福閱讀直升10分需要做什麽？

作為(wei) 老師最開心的時刻無非就是看到學生的成績有進步，而托福學生兩(liang) 次考試之間（18小時課程之後）能夠實現閱讀單科10分的提升這種情況更是讓人欣喜若狂，必須大書(shu) 特書(shu) ！

那麽(me) 這樣的進步到底是怎麽(me) 做到的呢？先看看學生本人的經驗分享：

“首先，我覺得背單詞還是很有用的（雖然我也經常沒咋好好背），但是確實起碼對於(yu) 我來說我覺得單詞的問題算是我比較大的問題了，我單詞背的很少很少，但是我覺得真的很有用！能多背點肯定更好了。

還有就是我覺得66老師教得特別好。第一次正式課講的事實細節題，我之前一直覺得托福閱讀不需要啥方法的，上了一節課下去自己按照方法做題的時候就發現，原來有方法做題要輕鬆很多！我覺得特別神奇，一節課就能讓我自己雖然不說進步很多但是確實能感覺到有變化。而且我特別喜歡66老師，因為(wei) 我上課有時候會(hui) 說一些莫名其妙的跟上課沒關(guan) 係的話，她也不會(hui) 打斷我，順著我說兩(liang) 句又回到主題了，所以我特別願意聽她講話，上課也更認真，老師我愛你！！

第三就是我覺得這次我自己也比較明確自己必須得出分，所以平時做作業(ye) 什麽(me) 的都比較認真有問題就及時解決(jue) 。雖然我作業(ye) 也沒有全部都完成，但是我知道我這次主要是要提閱讀，所以每天我基本上都完成了兩(liang) 篇閱讀，然後整理錯題，所以我覺得自己有信念感還是很重要的。還有就是一定不要覺得自己某天做錯了很多就假裝看不到假裝自己其實沒錯那麽(me) 多，千萬(wan) 不能害怕出醜(chou) ，無人在意你平時一次錯了幾道，隻要不是正式考試十幾分也沒關(guan) 係，錯了就錯了，解決(jue) 問題就好！

第四就是一定要做模考，要有連續的那種做題的感覺，才能更好的把控時間！考前覺得狀態不好也沒關(guan) 係，我考前閱讀還考了一次17分。相信自己能做到就一定可以！考的時候就算蒙也要堅定的蒙，因為(wei) 我感覺我堅定的蒙了很多最後都對了，吸引力法則就是這樣。”

從(cong) 這段經驗分享中不難看出，想要獲得進步除了要有老師指明方向，自己真正下功夫才是重中之重，具體(ti) 功夫內(nei) 容如下：

補充詞匯量

•托福閱讀中有很多學術詞匯，所以每天都要背誦一定數量的單詞，比如50- 100個(ge) 新單詞，並且複習(xi) 之前學過的。同時，不能隻背單詞的意思，還要了解它在不同語境中的用法。除此之外，因為(wei) 托福閱讀有直接的詞匯題，如果平時練習(xi) 中詞匯題遇到問題，一定要像下圖這樣整理下來。

托福閱讀直升10分需要做什麽(me) ？