2月15日托福考試回憶 | 托福題庫史詩級升級!反作弊達到新高度!

從(cong) 2025年1月26這一周,也就是中國農(nong) 曆新年這一周開始,ETS改變了自己口語寫(xie) 作的出題策略,從(cong) 原來的1套口語寫(xie) 作,變成了3套口語寫(xie) 作。

而今天的周六上午場,出了至少8套不同的閱讀和聽力。

在春節期間,考的人少,而且中國大陸一直沒有考場版托福,所以大多數人一直沒注意到。

ETS本次意思很明顯,就是從(cong) 此以後,哪怕我把原題都給你,你都背不下來!

而因為(wei) 每場考試的題目太多了,全都放出的話,工作量實在是書(shu) 山文海,所以,無老師以後每場考試回憶,隻放出高精精華版,找出其中重點的2篇閱讀和1套口寫(xie) ,放出高還原版本!

雖然,我們(men) 在國內(nei) 史詩級別的能把題目收集全,但是整理量太大了,所以隻放出部分高歡原版本!題目在精,在準,不在多!

A卷 閱讀

第一篇

在研究太陽係形成的過程當中,一個(ge) 核心的研究問題,就是為(wei) 什麽(me) 太陽係當中的所有行星,全都按照相同的方向來進行旋轉和移動。最開始對於(yu) 這個(ge) 問題的解答,是說很有可能在遙遠的過去有一個(ge) 巨大的飛行星體(ti) ,劃過太陽係,使得太陽係當中的所有物質,全都受這個(ge) 物體(ti) 的影響,進而向一個(ge) 完全一致的方向來進行移動和旋轉。然後在整個(ge) 太陽係由此形成的旋轉的過程當中,慢慢地形成了行星。

但是最新的理論證明,如果行星是按照這個(ge) 方式來形成的話,那麽(me) 很有可能會(hui) 把所有的行星全都打碎,而不是形成現在的凝結狀態。因此科學家們(men) 提出了另外一種完全不同的模型,這兩(liang) 個(ge) 科學家是在兩(liang) 個(ge) 不同的國家獨立研究形成的結論,他們(men) 的結論都是在說所有的行星,在同一平麵上按照同一方向來進行行進,這絕對不是一個(ge) 巧合。

他們(men) 兩(liang) 個(ge) 提出的理論非常的相似,就是說所有的行星,其實一開始在最初形成的時候,都是在一個(ge) 平麵上的一個(ge) 扁平的氣體(ti) 。而隨著整個(ge) 汽團的向前運動,他們(men) 逐漸被吸引力拉聚到一起。

因此,相應的這些星雲(yun) 就會(hui) 慢慢地收縮,而中心區域的密度會(hui) 越來越高。中間最為(wei) 核心的部分因為(wei) 受到很多物質的撞擊,因此慢慢的被點燃,形成了最核心的太陽。

因為(wei) 飛向太陽的物質,在最終的加速度,會(hui) 受引力的影響而越來越快,因此當他們(men) 最終撞上太陽的時候,它的勢能就會(hui) 被轉化成熱能,進而導致太陽溫度的上升。

而隨著太陽越來越大,核心溫度也在不斷的上升,在幾千萬(wan) 年之後,太陽表麵的溫度達到了最高值,又過了幾百萬(wan) 年,太陽最核心的密度是水的密度的幾百倍,而表麵溫度又進一度攀升,翻了好幾倍。進而引發太陽內(nei) 部的發生化學反應,吸收了大量的能量。並且把一部分能量向外散發,成為(wei) 了太陽今天的樣子。

A卷第二篇稍後更新在小紅書(shu) ,請掃碼關(guan) 注!

B卷 閱讀

第一篇

美國人在修水壩的利與(yu) 弊上其實有過很多思考和權衡。因為(wei) 當建立水壩了之後,就會(hui) 改變河流的結構。因為(wei) 河流本身攜帶了大量的沉積物,因為(wei) 大壩改變了河流的流速,這使得沉積物沉澱的方式產(chan) 生了很大的變化,有可能在上遊和大壩本身都產(chan) 生很多的淤積,而且大壩周圍的植被有可能被水壩所覆蓋,進而完全消失。並且當水壩本身一旦出現裂痕,那麽(me) 則可能會(hui) 給大壩帶來非常巨大的威脅。曾經在美國南加州就出現過類似的問題。

當然修建水壩本身,也會(hui) 帶來水源的儲(chu) 備,一方麵可以作為(wei) 飲用水,另一方麵也可以援助農(nong) 業(ye) 。當然水壩本身,還有發電的作用,以及控製洪水的作用,正向的幫助也很多。因為(wei) 平時的暴雨有可能帶來洪水,但是當有水壩進行調節的時候,就有可能避免洪水的發生,或者極大地緩解洪水的負麵影響。並且可以在枯水季,解決(jue) 下遊幹旱的問題。

美國在最初,是很喜歡建水壩的,在美國西部建立了很多水壩。但是在現在更多的是如何恢複水壩地區原來的生態。而且一旦有建立水壩的念頭,就會(hui) 引起環保主義(yi) 者和電力公司的對立。一方麵強調保護水資源,另一方麵強調人口和經濟需求。在北加州有一篇河流,有很多的巨石,以及一些灌木。並且在這條河流當中,生存了很多魚類。周圍高山上的積雪,回事的春季很容易爆發洪水,帶來了很多危險。

因為(wei) 下遊地區有很多的居民,經濟在高速增長,也需要大量的能源。在此處修建水壩,既可以發電緩解電力的缺口,也可以防止洪水造福下遊居民。水壩建好之後,確實蓄水可以幫助下遊農(nong) 業(ye) 的發展,水力發電也解決(jue) 了對於(yu) 電力的需求,而且還是清潔能源,完美!這裏還形成了一個(ge) 湖,成為(wei) 了一個(ge) 旅遊景區,有人來釣魚和休閑。

下遊的居民獲得了電力的供應。放養(yang) 的魚類大麵積繁殖,利好捕魚產(chan) 業(ye) 。而且也有很多鷹來捕食魚類,增加了生態多樣性。但是問題隨即而來,就是因為(wei) 沒有了春季的洪水,這條河流不再清澈,下遊流速變慢,溫度升高,原來在此處生活的魚類因此而消失。

口語

Task 1

數學考試應不應該使用計算器?

Task 2

閱讀

建議開一個(ge) 線上預約係統,這樣學生們(men) 就可以提前在網上定study room,並且這個(ge) study room隻能有2小時的空檔。

聽力

女生不同意:

1. 太麻煩了,很多人容易忘記這麽(me) 做,而且每次去的時候都有空房間;

2. 2小時的時間對於(yu) 準備一個(ge) 大考試來說根本不夠,有時候經常要花4小時才夠。

Task 3

人們(men) 在有constrained risk的情況下,可能沒有真的在危險之中,盡管在那一刻他們(men) 似乎處於(yu) 危險之中。

聽力裏麵的例子是大家都很喜歡吃辣椒,盡管吃辣椒的時候很痛苦。心理學家認為(wei) 這個(ge) 現象的原因是盡管吃辣椒的時候大家會(hui) 感到不適,但是實際上並沒有對口腔造成傷(shang) 害。還舉(ju) 了誌願者的例子,很多人都是更喜歡更辣的辣椒。

Task 4

兩(liang) 種軟殼動物保持濕潤的方式。

第一住在水旁邊的動物,母親(qin) 就在水中產(chan) 卵,舉(ju) 了青蛙的例子。

第二不住在水旁邊的動物的卵是以保持水分的方式構建的,舉(ju) 了蛇的例子。

寫(xie) 作

綜合寫(xie) 作

有一種常年生活在北極圈的鯨魚,它有一個(ge) 2~3米長的長牙,科學家們(men) 研究為(wei) 什麽(me) 要有這個(ge) 長牙。

閱讀

1. 北極有很厚的冰。這種鯨魚無法用腮來呼吸,因此他們(men) 用長牙破冰來呼吸。

2.雄性的鯨魚用它們(men) 的長牙,來當做武器來捍衛自己的領土,就像鹿用角一樣。

3.牙上的小孔可以作為(wei) 水壓、水溫、鹽度、甚至水壓的探測器。

聽力

1.其實這種鯨魚的牙很軟,超過一厘米的冰就打破不了了。

2.打架其實是一種誤解,這些魚把牙放在一起來回摩擦,其實起到了交流的作用。

3.隻有雄性的鯨魚才有牙,雌性的鯨魚沒有牙。而且雌性的鯨魚比雄性的活的長,如果是對於(yu) 生存有這麽(me) 重要的作用的話,雌性的鯨魚不可能更長壽。

學術討論寫(xie) 作

是否需要將所有駕車出行的方式改為(wei) 騎自行車?

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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