新加坡南洋理工大學（NTU）錄取要求及獎學金申請（附詳細時間規劃）

今天我們(men) 請去年拿到新加坡南洋理工大學金融學理學碩士(MSc Finance)項目offer的同學，詳細總結這個(ge) 熱門項目的申請攻略，幫助大家更全麵地了解該項目的申請要點，穩拿offer！吐血整理超詳細幹貨，全文篇幅較長，建議收藏！

我們(men) 的文章內(nei) 容包括：

• 深入剖析該項目的錄取標準和評估體係
• 詳細解讀該項目往年申請要求和篩選流程
• 分享獨家insider tips，助你在激烈競爭中脫穎而出
• 提供實用的申請策略和材料準備指南
• 分享成功案例，手把手帶你寫文書

一、項目簡介

南洋理工大學（NTU）金融學理學碩士由南洋商學院（Nanyang Business School, NBS）開設，是亞(ya) 洲首個(ge) 采用中英雙語授課的金融碩士項目。項目聚焦中國與(yu) 亞(ya) 太金融市場，旨在培養(yang) 具備全球視野的雙語金融人才，課程設計強調理論與(yu) 實踐結合，通過真實案例、模擬交易和行業(ye) 聯動（如中新兩(liang) 地學習(xi) 之旅SIFT）強化實戰能力。

入學時間：2026年7月

申請時間：2025年8月-2026年4月

項目時長：1年（可選延長至1.5年，含暑期實習(xi) 模塊）

二、目前課程概況

核心課程亮點：

· 跨學科融合：課程涵蓋傳(chuan) 統金融理論與(yu) 前沿領域，如《金融數據科學》《區塊鏈係統》《可持續金融》，適應金融科技與(yu) ESG趨勢。

· 模塊化學習(xi) ：分為(wei) Pre-term（技能強化）與(yu) 3個(ge) 正式學期，前三個(ge) 學期完成36個(ge) 學術單元（AU），第四學期可選實習(xi) 模塊。

· 實踐導向：采用Seminar形式教學，課後小組項目占比高，需完成行業(ye) 分析報告、金融建模等任務。

三大專(zhuan) 業(ye) 方向：

· 財富管理：側(ce) 重高淨值客戶資產(chan) 配置與(yu) 另類投資策略。

· 可持續發展：研究綠色金融、碳交易與(yu) ESG報告框架。

· 金融科技：聚焦區塊鏈、機器學習(xi) 在量化交易與(yu) 風控中的應用。

三、項目院係的優(you) 勢特色

NBS商學院實力：

· 國際認證：獲AACSB與(yu) EQUIS雙認證，2024年QS商科排名全球第23位，金融學專(zhuan) 業(ye) 位列亞(ya) 洲前五。

· 產(chan) 學資源：與(yu) CICC、阿裏巴巴、平安集團等建立合作，提供企業(ye) 參訪、高管講座及實習(xi) 內(nei) 推機會(hui) 。

· 雙學位項目：與(yu) 北京大學聯合培養(yang) 雙碩士（需先獲得北大碩士資格），可同時獲得兩(liang) 校學位。

獨特優(you) 勢：

· 雙語教學：中英課程比例約為(wei) 4:6，適應中資企業(ye) 出海與(yu) 跨國機構在華業(ye) 務需求。

· 就業(ye) 服務：職業(ye) 發展中心提供一對一簡曆修改、模擬麵試及專(zhuan) 屬招聘會(hui) ，畢業(ye) 生平均求職周期僅(jin) 為(wei) 2.3個(ge) 月。

四、學費及獎學金情況

費用明細：

· 學費：71,940新幣（約合人民幣38.5萬(wan) 元）（分兩(liang) 期支付，不含住宿與(yu) 生活成本）

· 生活費預估：15,000-20,000新幣/年（約人民幣8萬(wan) -10.5萬(wan) 元）

獎學金機會(hui) ：

· NBS Merit Scholarship：覆蓋30%-50%學費，基於(yu) 學術成績與(yu) 麵試表現評選。

· 新加坡政府補貼（Service Obligation Scheme）：國際生可申請，需簽訂3年新加坡就業(ye) 協議。

· 外部獎學金：如李光耀獎學金（Lee Kuan Yew Scholarship），需獨立申請。

五、中國大陸學生如何規劃申請準備的時間線？

理想規劃：

· 2025年1-3月：確定推薦人，整理學術與(yu) 實習(xi) 經曆清單。

· 2025年4-6月：完成GMAT/GRE考試（目標700+/325+），雅思/托福刷分至7.0/100。

· 2025年7-8月：撰寫(xie) 初版文書(shu) ，聯係教授修改推薦信。

· 2025年9月：網申開放後立即提交材料，搶占優(you) 先審核輪次。

· 2025年10-12月：準備麵試（中英雙語），模擬高頻問題如“金融科技對傳(chuan) 統銀行的衝(chong) 擊”“個(ge) 人職業(ye) 規劃與(yu) 課程關(guan) 聯”。

· 2026年1-3月：跟進申請狀態，補充獲獎或新實習(xi) 經曆。

六、該項目近年招收學生情況

錄取數據（2023級）：

· 班級規模：約100人，中國學生占比85%（含海本），陸本學生中985/211占比超70%。

· 典型背景：

• 院校層次：清北複交+兩財一貿占40%，其他985（如武大、中大）占30%，頂尖211（如上外、央財）占20%。
• 標化成績：均分85+/GPA3.5，GMAT均分710，雅思7.0。

· 隱性偏好：具有券商/PE/谘詢實習(xi) （至少2段）、創業(ye) 或商賽經曆（如貝恩杯）的申請者更具競爭(zheng) 力。

七、該項目畢業(ye) 生就業(ye) 前景及競爭(zheng) 力

行業(ye) 分布：

·投資銀行（35%）：高盛、中金、花旗

·資產(chan) 管理（25%）：BlackRock、華夏基金

·金融科技（20%）：螞蟻集團、Grab Financial

·企業(ye) 金融（15%）：字節跳動財務管培生、華為(wei) 國際資金管理崗

薪資水平：

·新加坡起薪：6,000-8,000新幣/月（約人民幣3.2萬(wan) -4.3萬(wan) ）

·中國一線城市起薪：25萬(wan) -35萬(wan) 元/年

區位優(you) 勢：新加坡作為(wei) 全球財富管理中心，2023年資產(chan) 管理規模達4.9萬(wan) 億(yi) 新幣，項目畢業(ye) 生可申請1年期長期簽證（LTVP）留新求職。

八、該項目除學術成績外，還看重哪些方麵的條件？

四大核心評估維度：

1. 雙語能力：需提供普通話水平證明（如母語為(wei) 中文可豁免），英文需達到雅思7.0或托福100。

2. 行業(ye) 認知：建議通過CFA一級、FRM等證書(shu) 或行業(ye) 研究報告展現專(zhuan) 業(ye) 深度。

3. 國際視野：交換經曆、跨國實習(xi) 或參與(yu) 國際會(hui) 議（如IMF青年學者論壇）可加分。

4. 職業(ye) 規劃：需明確結合課程特色（如“中國金融市場”模塊）闡述短期3年、長期10年目標。

九、成功申請案例參考

案例一：

· 背景：某985大學，金融工程專(zhuan) 業(ye) ，GPA3.7/4.0，雅思7.5，GMAT720

· 實習(xi) ：中信證券投行部（6個(ge) 月）、畢馬威審計（3個(ge) 月）、騰訊支付金融組（3個(ge) 月）

· 科研：發表論文《基於(yu) 機器學習(xi) 的A股動量策略優(you) 化》於(yu) 《金融創新》期刊

· 文書(shu) 亮點：結合實習(xi) 中參與(yu) 中概股IPO經曆，論證對“中新資本聯動”議題的興(xing) 趣，匹配課程中的《跨境並購》模塊。

案例二：

· 背景：某211大學，商業(ye) 分析專(zhuan) 業(ye) ，WAM75/100，雅思7.0，GRE328

· 實踐：創立跨境電商公司（年營收$500K），獲南洋科技創業(ye) 大賽亞(ya) 軍(jun)

· 文書(shu) 亮點：通過創業(ye) 中的外匯風險管理需求，引出對《金融衍生品》課程的興(xing) 趣，並規劃畢業(ye) 後服務東(dong) 南亞(ya) 中小企業(ye) 的金融科技方案。

十、如何寫(xie) 好個(ge) 性化申請文書(shu) ？

針對NTU MSc Finance的文書(shu) 策略：

· WHY SCHOOL：可提及NBS與(yu) 中國人民銀行的合作研究項目、新加坡Fintech發展局（MAS）的行業(ye) 資源。

· WHY PROGRAMME：結合個(ge) 人職業(ye) 目標引用具體(ti) 課程，例如：“《中國金融市場與(yu) 政策》將幫助我分析粵港澳大灣區跨境理財通機製，這與(yu) 我在招行的財富管理實習(xi) 直接相關(guan) ”。

實戰文書(shu) 框架建議：

1. 個(ge) 人背景：突出量化能力與(yu) 跨文化經曆。例：“在摩根士丹利量化組的實習(xi) 中，我開發了基於(yu) NLP的財報情緒分析模型，這段經曆讓我意識到中英雙語能力在亞(ya) 太市場的數據洞察中的獨特價(jia) 值。”

2. 學術準備：關(guan) 聯先修課程與(yu) 研究方向。例：“通過自學Python完成的《A股波動率預測》課程論文，使我決(jue) 心在貴校《金融數據科學》課程中深化機器學習(xi) 應用。”

3. 職業(ye) 願景：結合新加坡區位優(you) 勢。例：“我希望借助NTU在東(dong) 南亞(ya) 的校友網絡，未來在星展銀行推動人民幣-新元跨境結算產(chan) 品的創新。”

避坑指南：

· 忌羅列課程：避免簡單複述官網課程列表，應說明某門課如何彌補自身知識缺口。

· 忌空談理想：需具體(ti) 到想加入哪個(ge) 教授的研究團隊、參與(yu) 哪類行業(ye) 合作項目。