今天與(yu) 大家分享的嘉賓是2024-25申請季剛剛斬獲帝國理工化學工程專(zhuan) 業(ye) offer的馬同學,她說:“沿著夢想的方向,是時候相信我們(men) 自己了”。
01、化學工程的跨學科屬性與(yu) 實用性能夠幫助我全麵提升學術能力
進入高中以後,我便對化學這門學科產(chan) 生了濃厚的興(xing) 趣,但是將來的專(zhuan) 業(ye) 方向不想局限於(yu) 實驗室內(nei) 對物質的研究,於(yu) 是開始了解到化工這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。化學工程不僅(jin) 讓我能深入理解化學原理,還能將這些理論應用到實際的工業(ye) 生產(chan) 中,解決(jue) 一些現實中的問題。
其次,化學工程是一個(ge) 非常多學科交叉的領域,涵蓋了物理、化學、數學等知識,這樣的綜合性學習(xi) 能夠幫助我全麵提升自己的能力。最後,化學工程的就業(ye) 前景廣闊,許多行業(ye) 都需要化學工程師,比如能源、環境、製藥等領域,這些都可以成為(wei) 我未來職業(ye) 發展的方向。
我選擇帝國理工是因為(wei) 其在工程、科學和技術領域的卓越聲譽而聞名,特別是在化學工程領域具有世界領先的研究水平。我希望在一個(ge) 學術氛圍濃厚且充滿創新的環境中深造,以便能夠接觸到最前沿的科研成果和技術。
02、豐(feng) 富的學術活動經曆為(wei) 我積累了很多文書(shu) 素材
為(wei) 了收集PS文書(shu) 素材,我從(cong) 高一就開始參加各種與(yu) 化學有關(guan) 的項目以及學科思維挑戰活動。在學校做了關(guan) 於(yu) 不同溫度牛奶中鈣離子含量的滴定實驗,參加過CCC、阿伏伽德羅、UKChO這幾個(ge) 化學相關(guan) 的思維挑戰活動。在JT科研營中,參與(yu) 了提取咖啡因以及實驗室製取對乙酰氨基酚的實踐活動。還有去中科院過程研究所,研究了石油焦的性質及對二氧化碳的吸附作用。
這些經曆加深了我對於(yu) 化學會(hui) 和化工的理解,拓寬了知識麵,認識了更多的實驗儀(yi) 器的構造及使用方法,讓我對化工將來的學習(xi) 環境產(chan) 生更深的了解。項目中,我們(men) 以小組為(wei) 單位完成了實驗設計、動手實踐到實驗數據總結和複盤,這個(ge) 過程增強了與(yu) 他人協作的能力。項目結束後的presentation也鍛煉了我在大眾(zhong) 麵前演講分享的膽量,提升了表達能力。
在和老師梳理過文書(shu) 素材後,我逐步明確了該如何充分利用並有邏輯地組織這些素材。開始動筆寫(xie) 文書(shu) 時,我發現自己對一些過往的項目內(nei) 容可能有稍許遺忘和不清晰的地方。通過翻看當初製作的PPT以及當時寫(xie) 的report,我又重新梳理了這些疑問,進一步理清了寫(xie) 作思路。所以建議大家平時養(yang) 成隨時記錄的習(xi) 慣,可以幫自己在寫(xie) 作時更好地回憶起當時的細節和想法,更快地完成PS文書(shu) 。在後期的反複修改中,又對行文順序以及素材做出了許多調整,大概總共改了9稿左右才敲定了最終成稿。
03、通過計時練習(xi) 提前適應ESAT節奏化學部分需要仔細審題
與(yu) 往年不同的是,我這一屆剛好趕上IC化學工程專(zhuan) 業(ye) 將筆試改為(wei) 了ESAT。具體(ti) 來說,IC化工要求申請選做“數學 1+數學 2+化學”這三個(ge) 部分。
筆試準備方麵,我在學校和JT牛劍營中進行了相應的筆試練習(xi) ,刷了很多過往的NSAA真題。我個(ge) 人感覺ESAT筆試的數學部分比往年的NSAA更有難度,考試時間同樣很緊張。大家可以通過計時的方式,多做模擬練習(xi) ,可以幫助自己提前適應答題節奏。
需要大家格外注意的是,我記得ESAT化學模塊有很多【判斷下列的statement有哪幾條正確/錯誤】的題型,這就要求我們(men) 需要去很仔細地判斷選擇,有一條判斷失誤就功虧(kui) 一簣。
04、麵試中不要害怕犯錯積極和麵試官互動交流
正式麵試的難度我覺得還是比較適中的。我遇到的麵試官先是問了幾道有關(guan) 化學基礎知識的題目,其餘(yu) 時間都在跟我探討數據科學在化工領域中的應用,以及如何運用所學知識解決(jue) 化工生產(chan) 中的一些實際問題。比起學科基礎知識,更多地考察了我臨(lin) 場分析處理數據的能力。
在麵試過程中,我遇到的最大挑戰其實是教授的口音問題。當時麵試官是一位希臘教授,他的口音比較重,讓我無法確定自己的理解是否正確。盡管有些緊張,但我努力讓自己集中注意力,仔細聆聽並辨別教授的每一個(ge) 單詞。在遇到不確定的地方時,我會(hui) 禮貌地提出疑問或者複述一遍他所講的內(nei) 容,確保自己的理解沒有出現偏差。雖然跟麵試官的交流可能沒有想象中那麽(me) 順暢,但最終我還是在規定時間內(nei) 完成了所有的題目。
關(guan) 於(yu) 麵試準備的心得,大家在平時的模擬麵試練習(xi) 中不要怕犯錯。遇到不確定的題目時,先努力控製自己的緊張情緒,嚐試多和老師互動交流,大膽表達自己的觀點,從(cong) 而摸索出正確的答題方向。如果不確定自己的答題思路是否正確,也可以大膽地向麵試官尋求提示。
剛開始進行模擬麵試練習(xi) 時,我也會(hui) 因為(wei) 過度緊張,導致有些明明知道的點卻一時想不起來,從(cong) 而影響發揮。但通過反複練習(xi) 和心態上的調整後,麵試表現改善了很多。
另外,建議大家一定要合理安排好自己的時間,千萬(wan) 不要等收到麵試邀請後才著急準備。當時從(cong) 收到麵試邀請到正式麵試隻有9天,留給我的時間特別短暫,同時學校還要進行期末考試,我不得不頂著雙重壓力,努力平衡好申請和校內(nei) 學業(ye) 。
05、保持心態平穩 不要過於(yu) 焦慮專(zhuan) 注提升自身 做好充足準備
收到offer時我正在東(dong) 北旅遊,躺在酒店和媽媽聊天,突然手機郵箱一震,發現是IC發來的郵件,當讀到"makeyou a Conditional offer andcongratulateyou"的時候,整個(ge) 人非常激動,心髒控製不住地顫抖,感覺之前的付出終於(yu) 有了回報
收到offer後,我最想感謝家人。是他們(men) 一直給予我關(guan) 心和鼓勵,讓我有麵對失敗和拒絕的勇氣。在焦慮的時候,他們(men) 會(hui) 用帶我去吃美食等轉移注意力的方式,讓我不要沉浸在這種情緒之中,感謝他們(men) 一直的信任與(yu) 陪伴。
一路走來,校內(nei) 外老師都給予了我許多幫助,JT導師先和我梳理文書(shu) 素材,再一遍遍地和我討論修改文書(shu) 的方案,給我提供了許多了解專(zhuan) 業(ye) 的渠道,之後又幫助我備戰筆試麵試環節,帶著我進行模擬練習(xi) 。與(yu) 此同時,學校的老師也在UCAS填寫(xie) 上給了我很多指導,在我緊張的時候鼓勵我,也在筆麵試方麵幫助我許多。
分享的最後,想給學弟學妹們(men) 一些申請經驗分享。如果確定申請化工方向的話,可以多參加一些相關(guan) 的項目來加深自己對專(zhuan) 業(ye) 科學的理解與(yu) 認識。同時可以去心儀(yi) 大學官網了解申請要求和錄取條件,這能夠更直觀地讓自己接收到化工這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的課程設置和學習(xi) 重點等內(nei) 容。
另外,在等待過程中要保持積極的心態。在十月份遞交申請過後,會(hui) 經曆漫長的麵邀/offer等待期,身邊人的申請進展可能會(hui) 影響自己的心態,這種無形中的焦慮很難避免。
那段時間我幾乎每天都會(hui) 點開自己的郵箱查看好幾次直到後來在朋友和老師們(men) 的開導下,心態才逐漸變得平穩,以更加積極平和的態度去麵對這一切,並且更加專(zhuan) 注自己的學業(ye) ,為(wei) 日後達con做好充足的準備。
在分享的最後,我想對學弟學妹們(men) 說的是:“不要過於(yu) 緊張或焦慮,相信屬於(yu) 你的機會(hui) 一定會(hui) 到來!”祝願大家都能收到理想學校的offer!
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