LSE會計與金融專業申請及錄取案例分享

今天與(yu) 大家分享的嘉賓是2024-25申請季剛剛斬獲LSE 會(hui) 計與(yu) 金融專(zhuan) 業(ye) offer的湯同學，她說：“隻要堅持下去，你會(hui) 比任何人優(you) 秀”。

01、對LSE的專(zhuan) 業(ye) 進行全麵考察選擇了最適合自己的會(hui) 計與(yu) 金融

在IG階段，我就逐漸對經濟學產(chan) 生了濃厚的興(xing) 趣。經濟學不僅(jin) 實用性強，更是一種理解世界的思維方式和途徑。這讓我對它格外熱情，所以就想嚐試在大學階段深入學習(xi) 探索經濟商科相關(guan) 的知識。不過當時我也糾結過一段時間，一方麵是因為(wei) 高一時自己對英國大學的申請流程、專(zhuan) 業(ye) 選擇、申請準備等內(nei) 容不太了解，另一方麵，我對自己能否申請到G5這一檔的學校產(chan) 生過短暫的懷疑。因此在做決(jue) 定時感到有些猶豫和迷茫。

直到有天遇到一位就讀經濟專(zhuan) 業(ye) 的老師，她與(yu) 我聊了很多。她提到的那些經典案例和學術討論，像一把鑰匙，打開了我對商科領域更深層次的好奇心。於(yu) 是我開始主動查閱一些商科相關(guan) 的案例分析，試圖從(cong) 不同角度理解這門學科。正是在這個(ge) 過程中，我第一次聽說了倫(lun) 敦政經，並且被這所大學吸引，很向往在這樣的環境氛圍中學習(xi) 生活的狀態。

由於(yu) 我的數學不是特別好，再加上深入了解經濟學未來的就業(ye) 方向以後，覺得自己的學術熱情可能很難讓自己堅持到大學畢業(ye) ，於(yu) 是又對LSE其他商科類專(zhuan) 業(ye) 進行了全方位考察，最後覺得會(hui) 計與(yu) 金融專(zhuan) 業(ye) 更適合自己，所以把它作為(wei) 了我的申請目標。

圖片來源 LSE官網

02、多閱讀專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 資料積累素材在堅持與(yu) 突破中收獲了成長

動筆寫(xie) 文書(shu) 之前，我回顧了自己的經曆，由於(yu) 轉專(zhuan) 業(ye) 的時間比較倉(cang) 促，之前參加的活動大多是關(guan) 於(yu) 經濟學領域的，隻有一些金融相關(guan) 的學科思維挑戰活動和短期科研經曆，幾乎沒有什麽(me) 和會(hui) 計相關(guan) 的內(nei) 容。這讓我在準備文書(shu) 時感到有些焦慮，擔心自己的經曆與(yu) 所申專(zhuan) 業(ye) 的契合度不足。後來在JT導師的推薦下，我瀏覽了一係列會(hui) 計學相關(guan) 的網站，比如ACCA、FASB等等。

在閱讀這些會(hui) 計相關(guan) 材料的過程中，我開始思考一個(ge) 問題：會(hui) 計與(yu) 審計究竟是不是導致某些公司醜(chou) 聞的主要原因？當時我聯想到A Level經濟學中學過的“道德風險”理論，並且嚐試將兩(liang) 者結合起來，分析會(hui) 計與(yu) 審計在企業(ye) 管理中的角色。關(guan) 於(yu) 金融部分，我回顧了自己在科研實踐中遇到的問題和嚐試解決(jue) 的思路，將這些內(nei) 容串聯起來，形成了一條清晰的邏輯線索，詳細描述自己如何將理論與(yu) 實踐結合，用批判性思維解決(jue) 實際問題。

文書(shu) 寫(xie) 作過程中，我遇到的最大困難還是時間分配。由於(yu) 對會(hui) 計學的了解有限，很多知識點都要在很短的時間內(nei) 學完，同時還要兼顧香港本科的申請，要準備的內(nei) 容非常多。那段時間我每天晚上都會(hui) 留在學校查閱資料，係統性地學習(xi) 會(hui) 計基礎知識，如果遇到不理解的知識點，就果斷去向老師請教。

在高二時，我參加了John Locke論文寫(xie) 作活動。這是我第一次係統性地接觸學術寫(xie) 作，學會(hui) 如何查找文獻以及學術寫(xie) 作的基本方法。盡管這段時間經曆了熬夜反複修改，克服了很多困難，但從(cong) 零基礎到獨立完成一篇論文時，內(nei) 心充滿了成就感。這次經曆不僅(jin) 讓我對學術研究有了初步認識，也讓我在堅持與(yu) 突破中收獲了成長。

03、有重新出發的勇氣克服心理壓力

在申請牛劍G5的過程中，我遇到最大的挑戰可能就是心理壓力比較大。因為(wei) 了解到倫(lun) 敦政經的申請競爭(zheng) 非常激烈，尤其是會(hui) 計與(yu) 金融專(zhuan) 業(ye) 的申請人數更是常年位居前列，而且作為(wei) “90%商科學生夢校”的LSE，對學術成績和文書(shu) 經常“挑刺”當時特別擔心如果沒被錄取怎麽(me) 辦！不過，當我一步步堅持下來，最終看到提交至UCAS的各類成績和材料時，還是覺得特別有成就感。

其中讓我印象最深刻的事，是IG大考那段時間，剛好趕上校內(nei) 考試，因為(wei) 沒有提前準備，所以最後結果不是很理想。我在學校走廊上哭了一整個(ge) 下午，覺得自己高一挺努力的，但結果卻不盡如人意，當時學校很多老師安慰我。在這之後，我決(jue) 定重新上路，並且決(jue) 定打破之前由於(yu) 信息差和缺乏準備帶來的問題，做了一份詳細的計劃《如何考上LSE》，找到了更適合自己的學習(xi) 和申請節奏。

如果說要給學弟學妹們(men) 一些建議，我覺得打破信息差很重要，課餘(yu) 時間可以多上網搜搜關(guan) 於(yu) 申請的信息，還有多問問有經驗的學長老師，了解學校想要招收什麽(me) 類型的學生，盡早確定自己想要申請的學科專(zhuan) 業(ye) 。高一高二時，我參加了很多與(yu) 會(hui) 計金融專(zhuan) 業(ye) 不怎麽(me) 相關(guan) 的學術活動，後來額外花了很多時間來彌補。還有就是不要太焦慮，清楚定位自己的能力，可以避免很多不必要的麻煩，在申請過程中少走一些彎路。

04、隻要堅持下去終將有所收獲

收到offer是3月4日那天早上，因為(wei) 我是住宿生沒有手機，早上趴在桌上補覺的時候老師走過來告訴我LSE的offer來了。我當時迷迷糊糊的還以為(wei) 在做夢，以為(wei) 自己聽錯了，根本不敢相信，一直追著老師問真的假的不是騙我的吧真的真的非常感動，並且覺得不可思議，同時又很“春風得意”那種感覺

非常感謝校內(nei) 外的老師們(men) 。在PS文書(shu) 寫(xie) 作中，找到各種經曆之間的內(nei) 在邏輯關(guan) 聯很重要。當時我的素材都比較零碎，JT文書(shu) 導師在寫(xie) 作思路上給我提出了很好的建議，讓文書(shu) 看起來更加有邏輯。學校老師也給我提供了很多幫助，引領我走上了商科這條路，真的很感謝。

我堅信，隻要朝著目標堅持下去，我們(men) 都會(hui) 比任何人優(you) 秀。祝願學弟學妹們(men) 拿到理想的offer！

*以上內(nei) 容來自個(ge) 人經曆，僅(jin) 用於(yu) 經驗交流分享，無任何商業(ye) 推廣意圖。