美國研究生專業介紹之生物學相關項目

【專(zhuan) 業(ye) 介紹】

美國高校提供的生物學碩士項目種類繁多，旨在滿足學生不同的學術興(xing) 趣和職業(ye) 目標。

研究/學術導向型碩士：側(ce) 重培養(yang) 學生的科研能力、實驗技能、批判性思維和獨立研究能力，為(wei) 將來申請博士項目或在工業(ye) 界、政府及學術機構從(cong) 事研發工作奠定堅實的學術和科研基礎。通常要求完成研究項目並撰寫(xie) 畢業(ye) 論文，課程關(guan) 注學科理論基礎和實驗技術。

細分方向涵蓋分子生物學、細胞生物學、遺傳(chuan) 學、微生物學、免疫學、神經科學、生態學、進化生物學等。需注意的是，純粹的生物科學碩士項目選擇較少，大多以博士學位項目為(wei) 主。

課程/就業(ye) 導向型碩士：旨在快速提升學生在特定應用領域的知識和技能，培養(yang) 其在生物技術、製藥、醫療、農(nong) 業(ye) 、環境等相關(guan) 行業(ye) 的就業(ye) 競爭(zheng) 力。課程設置緊密貼近行業(ye) 需求，融合核心科學課程與(yu) 商業(ye) 、管理、法規、溝通等實用技能，一般不要求畢業(ye) 論文，但通常包含實習(xi) 或實踐項目（Capstone Project）。熱門專(zhuan) 業(ye) 方向包括：

生物技術：聚焦實驗室技術、產(chan) 品開發、生物製造、法規事務等

生物信息學/計算生物學：運用計算機技術處理和分析生物數據（如基因組、蛋白質組等）

生物醫學科學：側(ce) 重醫學應用，如疾病機製研究、藥物發現、診斷技術開發

合成生物學：設計構建新型生物部件、設備及係統

農(nong) 業(ye) 生物學/植物科學：研究作物改良、病蟲害防治、可持續農(nong) 業(ye) 發展

環境生物學/生態學：關(guan) 注生物多樣性保護、生態修複、環境監測

微生物技術：應用微生物於(yu) 工業(ye) 發酵、環境治理、疫苗與(yu) 生物製劑開發等

生物醫學工程：結合工程原理解決(jue) 生物學和醫學問題（常設在工程學院下）

生物統計/流行病學：專(zhuan) 注應用於(yu) 臨(lin) 床試驗、公共衛生研究及健康數據分析（常設在公共衛生學院下）

【就業(ye) 前景】

由於(yu) 生物學專(zhuan) 業(ye) 細分方向差異顯著，其畢業(ye) 生職業(ye) 道路也高度多元化。

在學術領域，專(zhuan) 注於(yu) 理論的學生可選擇攻讀博士學位，為(wei) 日後進入大學、政府或非營利研究機構從(cong) 事核心實驗、數據分析或實驗室管理工作鋪平道路。

在就業(ye) 方麵，生物技術與(yu) 製藥行業(ye) 是最大雇主，提供研發、生產(chan) 質控和臨(lin) 床支持等核心崗位，尤其在基因治療、抗體(ti) 藥物和診斷試劑等前沿領域需求強勁；生物信息學與(yu) 計算生物學作為(wei) 高增長方向，相關(guan) 崗位（如生物信息分析師、計算生物學家、數據科學家）在藥企、生物技術公司和醫學研究中心普遍存在；生物統計學與(yu) 流行病學、醫療器械以及農(nong) 業(ye) 與(yu) 環境生物技術領域也保持著穩定需求。

此外，畢業(ye) 生亦可拓展至商業(ye) 運營支持領域，例如在生命科學儀(yi) 器或試劑公司擔任技術銷售代表、市場專(zhuan) 員、項目專(zhuan) 員，或在知識產(chan) 權領域擔任專(zhuan) 利分析師。

總而言之，美國生物學碩士畢業(ye) 生的前景遠非局限於(yu) 實驗室，他們(men) 憑借豐(feng) 富的技能組合，活躍在推動健康、農(nong) 業(ye) 、環境等多領域科技創新的廣闊前沿，其豐(feng) 富的技能組合在持續發展的生命科學產(chan) 業(ye) 中擁有廣闊且充滿活力的舞台。

【部分美國院校項目】

【約翰霍普金斯大學】

專(zhuan) 業(ye) ：ScMin Molecular Microbiology and Immunology

學院：Bloomberg School of Public Health

項目介紹：該項目旨在為(wei) 有誌於(yu) 解決(jue) 公共衛生領域傳(chuan) 染病與(yu) 免疫疾病突出問題的學生奠定堅實的生物醫學基礎。通過使學生掌握多學科的概念與(yu) 方法論工具，項目致力於(yu) 培養(yang) 其解決(jue) 特定疾病相關(guan) 問題的能力，最終提升學生在申請博士課程、醫學院高級培訓，或尋求在學術界、政府及工業(ye) 界擔任高級研究職位時的競爭(zheng) 力。

項目核心教育目標包括：深化學生在免疫學與(yu) 微生物學領域的專(zhuan) 業(ye) 知識；培養(yang) 其批判性評估科研文獻的能力；發展基於(yu) 文獻分析的研究技能；以及提升口頭和書(shu) 麵科學表達能力。此外，項目也著重培養(yang) 學生在實驗室研究中必需的實際操作與(yu) 分析技能。該係目前的核心研究領域涵蓋細菌學、免疫學、醫學昆蟲學/疾病生態學、真菌學、寄生蟲學及病毒學。

項目要求學生完成至少64學分的課程。所有學生需在第一學期必修“學術與(yu) 研究倫(lun) 理”；免疫學領域的必修課“免疫學、感染與(yu) 疾病”將於(yu) 第二學期開設；在微生物發病機製方向，學生需從(cong) “基礎病毒學”、“細菌感染的發病機製”、“媒介生物學和媒介傳(chuan) 播疾病”及“寄生生物學”四門課程中至少選修兩(liang) 門；對於(yu) 分子生物學或生物化學背景薄弱的學生，強烈建議選修生物化學與(yu) 分子生物學係開設的一至兩(liang) 門相關(guan) 課程。

課程內(nei) 容聚焦於(yu) 主要細菌、病毒、真菌及寄生蟲性疾病的生物學基礎與(yu) 發病機製。學生還需完成一次實驗室輪轉，在第一學年結束時完成一次綜合筆試，並在核心教員的指導下完成一項原創性研究項目。

時長：2年

托福要求：100分

雅思要求：7.0分

GRE要求：optional

麵試：/

成績單認證：需要

截止日期：5月1日

【賓夕法尼亞(ya) 大學】

專(zhuan) 業(ye) ：MS in Biotechnology

學院：A Joint Program of the School of Arts and Sciences and Penn Engineering

項目介紹：該項目課程體(ti) 係設計廣泛且采用跨學科方法，致力於(yu) 培養(yang) 學生在生物技術與(yu) 製藥行業(ye) 擔任領導角色所需的知識與(yu) 技能。這一創新型的專(zhuan) 業(ye) 碩士項目高度融合多學科資源，匯聚了文理學院與(yu) 工程與(yu) 應用科學學院的師資力量及課程精華。依托賓夕法尼亞(ya) 大學世界一流的生物醫學研究中心、卓越的理科院係，以及地處美國最大製藥及生物技術產(chan) 業(ye) 走廊核心樞紐的獨特地理位置，該項目在生物技術教育領域占據領先地位。

項目要求學生完成10學分的課程，包括4學分的核心課程（涵蓋3門生物技術理論課及1門生物技術與(yu) 遺傳(chuan) 工程實驗課）和6學分的專(zhuan) 業(ye) 方向選修課。學生可根據個(ge) 人興(xing) 趣、學術背景及職業(ye) 目標，從(cong) 分子生物技術、生物製藥/工程生物技術以及生物醫學技術這三個(ge) 平行方向中選擇其一進行深入學習(xi) ，從(cong) 而靈活定製符合自身需求的學位路徑。這些專(zhuan) 業(ye) 方向與(yu) 核心課程相結合，確保學生獲得生物技術領域獨特且全麵的學習(xi) 體(ti) 驗。

該項目不限定學生的本科專(zhuan) 業(ye) 背景，但需具備至少一年大學水平的微積分基礎。若申請人曾修習(xi) 過分子生物學課程，則會(hui) 對申請及後續學習(xi) 更有助益。

時長：3學期

托福要求：100分

雅思要求：7.5分

GRE要求：optional

麵試：/

成績單認證：/

截止日期：2月1日

【哥倫(lun) 比亞(ya) 大學】

專(zhuan) 業(ye) ：MS in Biomedical Engineering

學院：The Fu Foundation School of Engineering and Applied Science

項目介紹：該項目旨在培養(yang) 學生在生物技術和醫療器械行業(ye) 成功就業(ye) 或進入美國頂尖博士項目深造的能力。其畢業(ye) 生廣泛活躍於(yu) 醫療器械行業(ye) 、工程谘詢公司，並擔任重要職位；也有不少畢業(ye) 生成功創辦醫療技術公司，或繼續攻讀工程學及醫學相關(guan) 領域的研究生課程。該係的研究領域極為(wei) 豐(feng) 富，涵蓋生物力學、細胞與(yu) 組織工程、人工器官、再生醫學、聽覺生物物理學、生物信號與(yu) 生物醫學成像、即時診斷以及神經工程等方向。

項目要求學生完成總計30學分的課程。必修內(nei) 容包括：生理係統計算建模課程；兩(liang) 個(ge) 學期的生物醫學工程研討會(hui) ；至少四門其他生物醫學工程課程；以及至少一門研究生水平的應用數學課程（統計學除外）。

對於(yu) 生理學基礎不足的學生，強烈建議在修讀生理係統計算建模之前，先完成“定量生理學I”和“定量生理學II：器官係統”兩(liang) 門課程。項目設計提供了極大的靈活性，允許學生根據個(ge) 人興(xing) 趣和職業(ye) 目標定製課程計劃。

雖然不強製要求選擇專(zhuan) 業(ye) 方向，但也為(wei) 希望聚焦於(yu) 特定領域的學生提供了七個(ge) 可選方向：生物信息學和機器學習(xi) 、神經工程、設計/創新與(yu) 創業(ye) 、生物材料與(yu) 組織工程、生物力學、醫學成像與(yu) 信號、以及機器人技術與(yu) 生物係統控製。需注意的是：若選擇某一專(zhuan) 業(ye) 方向，學生必須從(cong) 該方向的課程列表中修滿至少12個(ge) 學分。

大多數碩士生可在三個(ge) 學期內(nei) 完成學位要求，並通常在暑期進行實習(xi) 或參與(yu) 研究活動。對研究感興(xing) 趣的學生可選擇在生物醫學工程係教師的指導下進行研究，最多可計入6個(ge) 學分（相當於(yu) 兩(liang) 個(ge) 學期的研究）。

生物醫學工程係的碩士生群體(ti) 背景多元，既有來自科研領域也有來自工業(ye) 界，其本科專(zhuan) 業(ye) 覆蓋物理、化學、生物等理科，數學，以及機械工程、電氣工程、化學工程等多個(ge) 工程學科。所有申請者均需具備紮實的數學基礎，包括多元微積分、線性代數和微分方程知識，同時需擁有計算機編程經驗（如Matlab或Python）。

時長：30學分

托福要求：100分

雅思要求：7.0分

GRE要求：optional

麵試：申請時需遞交Video Essay

成績單認證：/

截止日期：2月15日

【卡耐基梅隆大學】

專(zhuan) 業(ye) ：MS in Computational Biology

學院：College of Science & School of Computer Science

項目介紹：隨著生物醫學領域的飛速進展，以及遺傳(chuan) 學、藥物設計、神經科學和環境健康等領域的知識爆炸性增長，研究者不僅(jin) 需要深入理解複雜的生物學問題，還必須掌握強大的分析工具。卡耐基梅隆大學理學院生物科學係和計算機科學學院計算生物學係，依托其在計算機科學與(yu) 生物學領域的世界級實力，結合學校深厚的跨學科研究傳(chuan) 統，共同打造了這個(ge) 獨具特色的碩士項目。該項目致力於(yu) 培養(yang) 全球頂尖的計算生物學家，以應對這一新興(xing) 領域的挑戰。

該項目代表了現代計算機科學、統計學和數學在探索生物學與(yu) 生物醫學問題中的前沿應用。它以紮實的生物學、計算機科學、統計學和機器學習(xi) （數據科學）知識為(wei) 基礎，為(wei) 學生提供兼具廣度和深度的計算生物學訓練。

項目要求學生完成總計至少144學分的課程，包括基礎課程（最多69學分）、廣度課程（36學分）和深度課程（48學分）。課程內(nei) 容廣泛涵蓋計算機科學、機器學習(xi) 、數學、統計學、生物學、化學、生物醫學工程及信息管理等多個(ge) 學科。

除課程學習(xi) 外，學生可選擇參與(yu) 深入研究項目，並鼓勵在第一學年後尋求外部實習(xi) 機會(hui) 。學生需全日製攻讀學位，每學期須修讀至少36學分，最多可修48學分，通常可在3至4個(ge) 學期內(nei) 完成學業(ye) 。

畢業(ye) 生就業(ye) 前景廣闊，遍布生物技術與(yu) 製藥行業(ye) 、政府機構及學術研究單位，如J. Craig Venter研究所、賽默飛世爾科技、飛利浦研究院，以及麻省理工學院和哈佛大學布羅德研究所等知名機構。部分畢業(ye) 生則選擇進入世界各地頂尖大學繼續攻讀博士學位。

該項目歡迎擁有生命科學或定量科學領域本科學位背景的學生申請，對申請者的本科專(zhuan) 業(ye) 無特定限製。項目尤其看重申請者在細胞與(yu) 分子生物學、計算機編程、線性代數和概率論四個(ge) 關(guan) 鍵領域的知識儲(chu) 備，通常錄取的學生會(hui) 在其中2至3個(ge) 領域展現出顯著優(you) 勢。

時長：3-4學期

托福要求：91分（聽力23;閱讀23;口語22;寫(xie) 作23）

雅思要求：接受

GRE要求：optional

麵試：/

成績單認證：/

截止日期：12月11日

【喬(qiao) 治城大學】

專(zhuan) 業(ye) ：MS in Biochemistry & Molecular Biology

學院：School of Medicine

項目介紹：該項目旨在深化學生對生物化學與(yu) 分子生物學核心概念的理解，並強化這些知識在生物醫學及生物技術領域的應用。項目提供多種強調實踐性的高級實驗課程、靈活的選修課，以及根據每位學生特定研究方向量身定製的密集型研究實習(xi) 。通過嚴(yan) 謹且富有挑戰性的課程體(ti) 係，學生將為(wei) 未來在學術領域或生物醫學研究領域的職業(ye) 生涯打下堅實基礎。該項目畢業(ye) 生在政府部門、學術機構以及生物技術公司的研究實驗室中擁有廣泛的職業(ye) 發展前景。

項目要求學生完成總計30個(ge) 學分的課程，包括19學分的必修課和11學分的選修課。必修課涵蓋生物化學、實驗室方法學、細胞培養(yang) 技術、生物信息學、實驗室應用、高級講座/實驗以及實習(xi) 課程。

課程使學生係統掌握生物化學、分子生物學、細胞生物學的前沿知識，以及基於(yu) 實驗室和文獻研究的先進方法；大量的實驗實踐環節有助於(yu) 學生培養(yang) 紮實的研究專(zhuan) 業(ye) 技能；組織完善、內(nei) 容密集的頂點實習(xi) 計劃為(wei) 學生提供了寶貴機會(hui) ，他們(men) 可以在喬(qiao) 治城大學醫學中心的實驗室研究導師指導下工作，或進入校外機構——如美國國立衛生研究院（NIH）、美國食品藥品監督管理局（FDA）、美國國家標準與(yu) 技術研究院（NIST）——以及生物技術公司的研發部門進行實習(xi) 。

時長：30學分

托福要求：80分

雅思要求：7.0分

GRE要求：optional

麵試：/

成績單認證：強烈建議

截止日期：1月15日；5月15日

【加州大學歐文分校】

專(zhuan) 業(ye) ：Masters in Conservation and Restoration Science

學院：Charlie Dunlop School of Biological Sciences

項目介紹：該項目由生物科學學院的生態與(yu) 進化生物學係與(yu) 環境生物學中心聯合提供，強調高度協作的學習(xi) 模式。部分課程將通過社區合作，使學生直接融入現實世界的保護與(yu) 修複環境中。項目旨在培養(yang) 畢業(ye) 生具備在環境保護、生態修複及可持續發展等相關(guan) 領域擔任領導崗位所需的綜合技能與(yu) 知識體(ti) 係。

項目為(wei) 期2年，共6個(ge) 全日製學期季度，總計需完成72個(ge) 學分。課程體(ti) 係包含18學分的核心內(nei) 容課程、16學分的專(zhuan) 題選修課、18學分的技術與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 技能課程、8學分的技術與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 研討會(hui) 以及12學分的小組頂點項目。

第一年重點通過一係列核心課程、專(zhuan) 業(ye) 發展訓練及實地體(ti) 驗，為(wei) 學生後續的畢業(ye) 項目奠定堅實基礎。第二年則側(ce) 重於(yu) 為(wei) 期一年的選修課程，以滿足學生在該領域的個(ge) 性化興(xing) 趣發展；同時開展以團隊為(wei) 基礎的頂點項目，旨在提供真實的行業(ye) 實踐經驗，為(wei) 學生的職業(ye) 發展做好充分準備。

申請者需擁有生物學、保護生物學、生態學、環境科學或其他應用生物科學（如林業(ye) 、野生生物生物學、園藝或相關(guan) 領域）的本科學位。持有社會(hui) 生態學、公共衛生、環境工程或環境政策等領域學位的申請者也在考慮之列，但需證明其在自然科學領域具備紮實基礎和/或擁有相關(guan) 領域的實踐經驗。本科階段的先修課程要求至少包括：一年的生物科學課程、一年的化學課程、一個(ge) 學期（或一個(ge) 季度）的微積分或統計學課程。

時長：2年

托福要求：80分

雅思要求：7.0分，各項小分6.0分

GRE要求：/

麵試：/

成績單認證：/

截止日期：2月1日；4月1日