瑞士教育體係詳解 低齡/本科/碩士留學前必看！

瑞士每年投入教育的公共財政開支大約為(wei) 410 億(yi) 瑞士法郎，相當於(yu) 其GDP的 5.6%（2021 年數據），可見瑞士政府真的十分重視教育。

為(wei) 了兼顧國內(nei) 不同人才的發展需求，做到盡善盡美，瑞士的教育體(ti) 係也是在實踐中不斷調整，最後形成了如今這套易流動、高質量的多元體(ti) 製。

（瑞士教育體(ti) 製詳解）

瑞士是聯邦製國家，全國分為(wei) 26 個(ge) 州，教育由各州自負其責，各州教育體(ti) 係存在差異，不過大框架是不變的，可以分為(wei) 三個(ge) 階段：義(yi) 務教育階段，高級中學階段，高等教育階段

義(yi) 務教育階段

義(yi) 務教育階段是瑞士教育的基礎，從(cong) 4 歲開始，至 15 歲結束，為(wei) 期十一年，涵蓋了兒(er) 童成長的關(guan) 鍵時期。

瑞士憲法明確規定，兒(er) 童的初等教育為(wei) 免費義(yi) 務教育，95% 的兒(er) 童進入公立學校就讀。

• 幼兒園階段（4-6 歲）

大部分兒(er) 童從(cong) 居住地的公立幼兒(er) 園開啟學業(ye) ，這是義(yi) 務教育的起點。

幼兒(er) 園教育為(wei) 期兩(liang) 年，在多數州屬於(yu) 義(yi) 務教育範疇，核心目標是培養(yang) 孩子的基礎認知能力、社交能力和生活自理能力。孩子們(men) 在輕鬆的氛圍中通過遊戲、集體(ti) 活動探索世界。

• 小學與初中階段（7-15 歲）

6 歲或 7 歲的孩子進入小學，小學學製通常為(wei) 六年，部分州略有差異，課程涵蓋母語、數學、科學、藝術等基礎學科。

小學畢業(ye) 後進入初中，初中學製一般為(wei) 三年，與(yu) 小學共同構成完整的義(yi) 務教育階段。初中課程在基礎學科上進一步深化，同時增加曆史、地理等人文社科類課程。而授課語言則是所在州的官方語言，即德語、法語、意大利語和羅曼什語其中一門。

高級中學階段

完成義(yi) 務教育後，學生進入高級中學階段，年齡一般集中在 15-19 歲，這一階段分為(wei) 基本職業(ye) 教育和通識教育兩(liang) 條路徑，每年約 36.5 萬(wan) 名少年在此階段學習(xi) 。

• 職業教育：多數學生的選擇

約三分之二的學生在這一階段選擇基礎職業(ye) 教育，也就是“學徒製”—— 部分時間在職業(ye) 學校學習(xi) 理論知識，部分時間在企業(ye) 當 “學徒”，接受實際工作培訓，雙軌同步積累實踐技能與(yu) 理論儲(chu) 備。

完成培訓並通過考試後，學徒可獲得聯邦技能證書(shu) ，證明在機械師、鍾表匠、IT 從(cong) 業(ye) 者等職業(ye) 領域的專(zhuan) 業(ye) 能力。瑞士職業(ye) 教育體(ti) 係實現了產(chan) 業(ye) 與(yu) 教育的高度融合，是經濟發達的重要基礎，不少藍領工人的薪資水平甚至比白領還要高。

同時，職業(ye) 教育並非終點：學生若想深造，可通過額外考試進入高校，接受高等教育，這個(ge) 靈活的機製也是不少人選擇職業(ye) 教育的底氣。

• 通識教育：為高等教育鋪墊

另外三分之一的學生選擇進入普通高中，接受通識教育，為(wei) 進入高等教育階段做準備。普通高中課程注重知識的廣度與(yu) 深度，涵蓋語言、人文社科、自然科學等領域，授課語言通常也是瑞士四種官方語言的其中一種。

• 國際高中：高質IB課程

除了上麵提到的兩(liang) 種出路，部分家境機構的瑞士學生/國際學生會(hui) 選擇升學至國際高中，攻讀IB課程。

IB 課程誕生於(yu) 20 世紀 60 年代的瑞士，當時，一群國際教育工作者在日內(nei) 瓦開發了一套能為(wei) 跨國學生提供統一標準的教育體(ti) 係，也就是IB課程。如今，IB 課程已在全球 160 多個(ge) 國家落地，覆蓋 5600 所國際文憑世界學校，服務 3-19 歲學生群體(ti) 。

瑞士的高質量IB課程多為(wei) 英語授課，能為(wei) 學生衝(chong) 擊世界頂尖大學提供很大的幫助，不少中國學生也會(hui) 選擇高中階段入讀瑞士國際學校，未來既可以申請瑞士高校，也能憑借 IB 成績申請其他國家的頂尖院校。

（Institute le Rosey 蘿實學院）

高等教育階段

完成高級中學階段學習(xi) 並獲得相關(guan) 畢業(ye) 證書(shu) 後，便可進入高等教育階段。各類高校每年在校生總數約 27.6 萬(wan) 名，為(wei) 不同發展需求的學生提供多元選擇。

• 高等職業教育院校

高等職業(ye) 教育院校主要為(wei) 學生直接從(cong) 事特定職業(ye) 做準備，同時為(wei) 有工作經驗的專(zhuan) 業(ye) 人員提供職業(ye) 領域的繼續教育或專(zhuan) 業(ye) 化培訓。這類教育緊密對接行業(ye) 需求，注重實踐技能提升，幫助學習(xi) 者在職業(ye) 道路上持續進階。

• 各類高校

瑞士的高校類型豐(feng) 富，涵蓋綜合性大學、聯邦理工大學、應用科學大學、師範大學、以及私立的酒店管理院校等。

♦ 公立綜合性大學

瑞士有12 所公立綜合性大學，在學術研究和人才培養(yang) 方麵享有卓越聲譽。本科多為(wei) 三年製，但對中國學生而言，入讀門檻較高，一方麵因教育體(ti) 製差異（大部分學校不接受高考成績申請），另一方麵授課語言以德語、法語或意大利語為(wei) 主。

若想在本科階段入讀瑞士公立院校，需要提前準備，可以在高中階段就申請瑞士國際高中，或在其他地方學習(xi) IB課程，同時學習(xi) 德語或者法語。

碩士階段學製為(wei) 1-2 年，不同學校和專(zhuan) 業(ye) 設置不同，中國留學生數量比本科階段明顯增多。

♦ 聯邦理工大學

位於(yu) 蘇黎世和洛桑的兩(liang) 座聯邦理工大學（縮寫(xie) 分別為(wei) ETH 和 EPFL），是瑞士高等教育中的 “特殊存在”，由聯邦直接管轄，在全球高校排名中穩居前列，是科研與(yu) 學術領域的佼佼者。

（ETH 蘇黎世聯邦理工大學）

（EPFL 洛桑聯邦理工大學）

♦ 應用科學大學與(yu) 師範大學

應用科學大學側(ce) 重培養(yang) 專(zhuan) 門人才，課程兼顧理論與(yu) 實踐。比較出名的要數盧塞恩應用科技大學，該校由多所不同領域學院組成，包括盧塞恩設計與(yu) 藝術學院、盧塞恩社會(hui) 工作學院、盧塞恩經濟學院、盧塞恩技術與(yu) 建築學院、盧塞恩音樂(le) 學院等。

而師範大學則專(zhuan) 注於(yu) 教師培養(yang) 等領域，為(wei) 教育行業(ye) 輸送專(zhuan) 業(ye) 力量。

♦酒店管理學院

瑞士的酒店管理教育享譽全球，在行業(ye) 內(nei) 有較高知名度，培養(yang) 了大量專(zhuan) 業(ye) 人才。這類院校大多為(wei) 私立院校，提供國際化的英語授課專(zhuan) 業(ye) 課程。2025年QS酒店管理專(zhuan) 業(ye) 排名中，前10的院校有7所都是瑞士的酒店管理院校，可見其實力強勁。

瑞士的酒店管理教育通常以就業(ye) 為(wei) 導向，不同於(yu) 傳(chuan) 統的高校，其課程設置會(hui) 包含專(zhuan) 門的實習(xi) 學期，一般本科是2-3次，碩士是1次。

比較出名的包括EHL酒店管理商學院、理諾士酒店管理學院、SHMS瑞士酒店管理學院、BHMS盧塞恩酒店管理學院等。

瑞士教育體(ti) 係為(wei) 不同成長路徑的學生提供了空間，如果你想了解孩子去瑞士低齡留學的更多信息，歡迎隨時谘詢~