到底什麽是輔修專業呢?選擇輔修專業時要考慮什麽？

大學專(zhuan) 業(ye) 選擇的重要性不言而喻，它在某種程度上塑造了學生的職業(ye) 道路、思維方式和人生軌跡。專(zhuan) 業(ye) （Major）指的是學生在選定的主要學習(xi) 領域內(nei) 學習(xi) 的結構化課程，而輔修（Minor）通常是對專(zhuan) 業(ye) 的補充，或允許學生探索另一門學科，同學們(men) 在選擇輔修專(zhuan) 業(ye) 時也應該慎重考慮。

大學專(zhuan) 業(ye) 的具體(ti) 課程數量可能因專(zhuan) 業(ye) 和學校而異，但通常情況下，學生可以獲得30個(ge) 學分以上，相比之下，輔修課一般需要18個(ge) 學分或略多，通常是六到七門課程。

到底什麽(me) 是輔修專(zhuan) 業(ye) 呢?

這就像一個(ge) 迷你專(zhuan) 業(ye) ，它是針對你感興(xing) 趣的研究領域設置一定數量的課程，但沒有獲得全麵學士學位專(zhuan) 業(ye) 所需的課程那麽(me) 多。即使學生們(men) 將為(wei) 一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 更多的大學課程，他們(men) 也不應該忽視輔修專(zhuan) 業(ye) 的重要性。

輔修課是向別人（比如求職時你的雇主、申請研究生時你的研究生院）展示你對某件事感興(xing) 趣的另一種方式。盡管大學並不強製要求學生學習(xi) 輔修課程、有些專(zhuan) 業(ye) 也不開設相關(guan) 的輔修，但輔修課程仍然是深入學習(xi) 一門學科的一種途徑。考慮到學校之間的差異，本科生可以谘詢學校學位計劃的輔修要求。

選擇輔修專(zhuan) 業(ye) 時要考慮什麽(me) ？

學生可能想找一個(ge) 輔修專(zhuan) 業(ye) 來補充他們(men) 的專(zhuan) 業(ye) ，但他們(men) 也應該考慮這將如何幫助他們(men) 發展成對他們(men) 的職業(ye) 生涯有價(jia) 值的技能和經驗，從(cong) 職業(ye) 的角度來看，這是一種讓學生向雇主展示技能和熱情的方式，幫助他們(men) 脫穎而出。

就像選擇專(zhuan) 業(ye) 一樣，學生可能需要一些時間來決(jue) 定輔修什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ，通常情況下，一些學生在通過必修課程積累了足夠多的學時後，再考慮可能的輔修專(zhuan) 業(ye) 。

這裏需要注意，選修輔修專(zhuan) 業(ye) 的學生應該確保輔修專(zhuan) 業(ye) 符合他們(men) 的畢業(ye) 計劃和教育目標，不會(hui) 增加額外的時間。專(zhuan) 家鼓勵學生們(men) 在選擇主修專(zhuan) 業(ye) 的同時選修輔修專(zhuan) 業(ye) ，一般在大二結束或大三開始的時候。

專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 輔修相結合

就業(ye) 前景可能是選擇輔修專(zhuan) 業(ye) 的原因之一，舉(ju) 個(ge) 例子，新聞係的學生傾(qing) 向於(yu) 學習(xi) 數字營銷和廣告的輔修專(zhuan) 業(ye) ，以開辟機會(hui) ，培養(yang) 當前媒體(ti) 環境所需的新興(xing) 技能。根據美國勞工統計局(Bureau of Labor Statistics)的數據，廣告和營銷領域預計將在未來10年增長10%，該機構還報告稱，2021年廣告、促銷和營銷經理的工資中位數為(wei) 133,380美元。

但就業(ye) 前景並不是謹慎選擇輔修專(zhuan) 業(ye) 的唯一原因。輔修課程還可以深化學生的思維，讓學生通過跨學科的聯係建立更廣闊的世界觀。輔修課程對那些知道自己想在職業(ye) 生涯中做什麽(me) 的學生是有幫助的，因為(wei) 輔修課程有助於(yu) 磨練一些相關(guan) 技能。

但是希望學生們(men) 要記住，他們(men) 的職業(ye) 並不是按專(zhuan) 業(ye) 或輔修專(zhuan) 業(ye) 劃分的。譬如許多外語專(zhuan) 業(ye) 的學生在各種各樣的行業(ye) 中工作。所以學習(xi) 專(zhuan) 業(ye) 和輔修課程的目標是培養(yang) 實用技能，這些技能將轉化為(wei) 許多潛在的職業(ye) 機會(hui) 。

考慮到這一點，學生們(men) 可能會(hui) 通過選擇外語輔修課程或其他可以培養(yang) 寫(xie) 作、統計和計算機編程技能的課程，來加深自己的思維和市場競爭(zheng) 力。

雖然許多學生將自己的專(zhuan) 業(ye) 和相關(guan) 的輔修課程配對，但也有一些學生選擇了與(yu) 自己專(zhuan) 業(ye) 無關(guan) 的輔修課程。有些人這樣做是為(wei) 了追求另一個(ge) 感興(xing) 趣的領域，像有些計算機專(zhuan) 業(ye) 的學生選擇音樂(le) 作為(wei) 輔修，因為(wei) 對他們(men) 來說這是一種將部分課程分配給自己愛好的方式。

輔修和雙學位之間的選擇

一些學生通過完成兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 來充實他們(men) 的本科教育。雙學位在經濟上是有回報的，尤其是結合了商業(ye) 和STEM等利潤豐(feng) 厚的領域，但學生們(men) 應該考慮如何適應他們(men) 的學位課程，是否值得為(wei) 此付出額外的努力和成本。

雙學位有時會(hui) 要求學生在大學待得更久，特別是當他們(men) 在大學生涯的中後期開始加修課程的時候。而輔修課程可以讓你更快地獲得某個(ge) 學科的證書(shu) ，這些證書(shu) 可以在簡曆上體(ti) 現出來。

學生在評估是選擇輔修還是雙學位時，應該考慮自己的經濟狀況和職業(ye) 目標。有些學生不想把所有的課程都分配到主修課或輔修課上，所以會(hui) 選擇修一門主修課和一門輔修課，還可以留下一些免費的選修課來探索其他的東(dong) 西，或者把這些選修課分配到出國交換項目上。主輔結合的好處是，它給了你更多的時間和更多的靈活性。