12月SAT考前的三個建議幫助學生提高分數

10月SAT考試已經結束，還有40天12月SAT考試就要開始了。對於(yu) 想趕上最後一次筆考的同學們(men) 來說，備考壓力很大，很多同學會(hui) 自然地進入到大量刷題狀態中，卻發現進步似乎很有限，進而產(chan) 生更大的心理壓力。

那麽(me) ，考前一個(ge) 多月究竟應該注意什麽(me) ，才能夠讓自己既能訓練出臨(lin) 考反應又能夠兼顧到能力的提升呢?下麵我給出幾個(ge) 具體(ti) 的方法。

1、每天複習(xi) 背過的單詞書(shu)

很多同學分數上不去的明顯原因就是詞匯量距離SAT高分的基礎詞匯要求的8000詞相差太遠。這個(ge) 差距不是靠純粹的閱讀技能或推斷技能就能夠彌補的。

當你在讀小說或曆史時有大量生詞的時候，理解的準確性和速度自然會(hui) 受限，此時就很容易產(chan) 生主觀的腦補現象。因為(wei) 人的大腦會(hui) 傾(qing) 向於(yu) 把所看到的碎片化的信息進行合理化的解釋，所以就會(hui) 有很多同學出現這樣的現象，讀完文章感覺自己理解的差不多，但是老師講完之後發現和自己理解的完全不一樣。另外，如果選項裏也出現生詞，就完全沒有辦法根據語境進行推斷，尤其是詞匯題的選項，這就會(hui) 嚴(yan) 重影響做題的正確性。

好在很多同學並不是剛開始背誦手裏的SAT詞匯書(shu) ，很可能已經背過了兩(liang) 遍左右，隻不過背誦的周期過長，有很多單詞已經模糊了，考前最後40天完全有機會(hui) 從(cong) 頭到尾按照記憶曲線進行最後一遍複習(xi) 。這一遍的複習(xi) 要求是每天向前記憶1個(ge) 單元，向後回顧3個(ge) 單元。按照遺忘規律的表格嚴(yan) 格執行複習(xi) 任務，充分利用好零散時間，把每天的任務做到位，在考試之前，基本上就可以把名師匯的初級詞匯書(shu) 完成並且在質量上也可以達到快速反應的程度。

12月SAT考前的三個(ge) 建議

2、前20天時間按照話題做專(zhuan) 項訓練

按照科學-社科-小說-曆史這個(ge) 順序，每個(ge) 文體(ti) 完成5天的訓練任務，每天完成2-3篇文章的全套訓練。很多同學雖然都知道自己在小說和曆史類文章理解上有困難並且正確率低，卻沒有意識到自己以為(wei) 相對熟悉的科學和社科類文章其實也並沒有達到很好的狀態。

如果在科學和社科沒有達到質量要求的情況下就匆忙地轉向小說和曆史這兩(liang) 個(ge) 文體(ti) 進行訓練，這是性價(jia) 比很低的一種做法。因為(wei) 科學和社科文章對於(yu) 詞匯量的要求最低，同時文章結構比較明顯，直接句型句式也相對簡單，絕對可以成為(wei) 拿分的重點。

要想拿到這兩(liang) 個(ge) 文體(ti) 的分數就需要把每篇文章做好邏輯框架訓練，做到可以把每篇文章講出來給別人聽的水平。經過高質量的積累，大多數同學都能在13分鍾內(nei) 完成一篇文章並且把錯題控製在一題以內(nei) 。訓練好了這兩(liang) 類文體(ti) 也就意味著具備了較強的句子理解能力和較為(wei) 嚴(yan) 謹的邏輯思維能力，這個(ge) 時候再去訓練小說的三要素分析和曆史的論點論據以及修辭分析才會(hui) 有事半功倍的效果。

3、後20天進行模考和分析訓練

模考的目的是為(wei) 了熟悉自己的做題節奏和掌握全套題的做題策略，這是考前訓練很重要的一個(ge) 環節。但需要強調的是，模考絕對不是備考環節中最重要的內(nei) 容，因為(wei) 它除了可以讓同學們(men) 了解自己的做題節奏和訓練做題的流程之外，對於(yu) 提升本質上的理解能力和思維能力幾乎沒有明顯的幫助作用。這個(ge) 階段可以每隔2-3天為(wei) 一個(ge) 訓練周期完成1套題目的模考和分析，考前完成7到10套題目即可。

模考之後的文章分析和錯題思路分析訓練才是真正能夠提升綜合能力的重要環節。

如何進行文章分析？就是在模考之後不核對答案，以段落為(wei) 單位逐句精讀或者口譯文章內(nei) 容，一段完成之後把這一段的邏輯框架進行提煉，然後重做這一段的題目。依次類推直到完成全篇文章的分析和第二遍做題。

這種做法非常有效果，既關(guan) 注到了對單句的理解能力訓練，又關(guan) 注到了對段落結構以及考點的識別訓練，同時對於(yu) 各種題型也進行了仔細的思考。這個(ge) 環節是整個(ge) 訓練過程當中消耗時間最多但是產(chan) 生效果最大的一個(ge) 環節，也是想要提升整體(ti) 能力必須進行的步驟。

在完成第二遍做題之後就要把兩(liang) 遍做題的答案核對一下標出兩(liang) 遍錯題的題號，然後針對第二遍的錯題做詳盡的錯題分析。

如何進行錯題分析？

❶ 寫(xie) 出自己所選答案的思路；

❷ 寫(xie) 出正確答案的思路；

❸ 對比自己的思路和正確答案的思路寫(xie) 出自己哪裏錯了。

錯題分析的這三個(ge) 步驟有它們(men) 各自的目的。第一步的目的是使自己做題的思路顯性化，明確地知道自己是如何思考的。第二步的目的是站在出題人的角度去思考做題的思路。第三步的目的是通過對比分析的方式糾正自己思路的偏差。

12月SAT考前的三個(ge) 建議