Open Curriculum課程體係科普

今天，老師想給大家介紹一下美國大學主要的兩(liang) 種課程體(ti) 係：Open Curriculum與(yu) Core Curriculum，以及他們(men) 的優(you) 點、適合什麽(me) 樣的學生、代表性的學校都有哪些。

01、Open Curriculum

什麽(me) 是Open Curriculum

Open Curriculum (開放式課程）允許學生自主安排在主要學習(xi) 領域之外的課程的課程體(ti) 係。此外，在這種體(ti) 係下，無論學生學的是什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) ，它使學生可以自由決(jue) 定何時完成他們(men) 選擇的課程，從(cong) 而進一步探索自己感興(xing) 趣其他領域/專(zhuan) 業(ye) 的課程，也不需要學習(xi) 自己不感興(xing) 趣的學科的必修課。

Open Curriculum的好處

1. 自由選擇感興趣的任何課程，開放課程的大學環境往往與高中環境形成鮮明對比。敢於冒險、嚐試任何課程並一頭紮進令人興奮的課程中。
2. 更低的先決條件，許多開設開放課程的大學都有最低限度的先決條件，同學們不會被困在前2至3個學期的主要介紹性課程中。
3. 再也不用學自己厭倦的科目了，比如不喜歡公眾演講的同學，可以不用花太多時間在準備演講稿上，而可以利用更多的時間研究自己感興趣的課程，不必再被演講必修課束縛。

Open

1. 對於暫時不明確自己想學什麽專業和對未來沒有精準打算的同學來說，可以先嚐試和探索多個學科課程。
2. 對某些學科非常感興趣，想花所有時間在深入探索該學科/領域上的同學。
3. 對某些學科非常不喜歡，不想上它們的必修課的同學。

02、Core Curriculum

什麽(me) 是Core Curriculum?

Core Curriculum （核心課程）是要求所有不同專(zhuan) 業(ye) 學生必修同樣的課程，被認為(wei) 是未來課堂，工作和畢業(ye) 必不可少的基礎課程。數學、科學、英語、曆史和地理是初中或高中核心課程的一個(ge) 例子。

每一所大學都有自己專(zhuan) 門的核心課程並有著不一樣的要求，也有著不同的名稱，比如General Education或者Share Experience。

Core Curriculum的好處

1. 有助於加強學生薄弱領域的能力，通過核心課程的學習，可以讓同學們學習不同領域的基礎知識和擁有更寬闊的知識麵。
2. 對於大學社區的影響，每個人都必須參加的課程給學生帶來了一些共同點，並培養了所有專業的團結感，也可以認識更多不同專業的同學。
3. 提供一個多元化環境，如果您有什麽地方難以理解，另一部分的同學可能會提供更有意義的不同觀點，核心課程還有助於彌合高年級學生和低年級學生之間的差距。

Core Curriculum適合什麽(me) 樣的學生？

1. 適合相對不偏科的學生。對於偏科的學生來說，如果要在大學繼續學習自己特別不喜歡或者特別不擅長的科目會比較辛苦。
2. 適合有轉學打算的學生。就像是很多好大學建議高中生在高中時期學滿四年的數學、科學、外語、社科一樣，同理，如果大一的時候在不同科目上都有良好的學術表現，招生官可以更全麵地了解你。

03、代表院校

布朗大學

布朗大學是公認幸福指數最高的常春藤大學。主要原因就是因為(wei) 在開放式課程體(ti) 係下，學生們(men) 非常自由。

大概是繼承了羅德島一貫獨立的風格，布朗大學不僅(jin) 僅(jin) 在常春藤盟校中，就是在全美國大學中也是最“左”的一個(ge) 。而令布朗大學真正有別於(yu) 其他高等學府的，是它獨創的“布朗課程體(ti) 係”，The Open Curriculum，也被叫做Brown Curriculum，簡而言之，學生們(men) 隻需在四年內(nei) 通過三十門課程，並且證明自己在文字表達上的能力，就可畢業(ye) 。

布朗給學生們(men) 選擇自己成績打分體(ti) 係 (grading system) 的自由：學生可以選擇用字母ABC來表示成績（沒有加減或者D哦，布朗不會(hui) 記錄學生不及格的成績的），也可以選擇隻在他們(men) 的成績單上顯示他們(men) 的成績Satisfactory/No Credit（滿意/無學分）。

哥倫(lun) 比亞(ya) 大學

盡管核心課程是哥大最悠久的傳(chuan) 統之一，它本身卻曆經了數次變遷才成了今天的樣子。早在 1919年，當戰爭(zheng) 結束後，哥倫(lun) 比亞(ya) 學院開設了一門名為(wei) “當代文明概論”（Contemporary Civilization）的課程。該課程每周上五節課，所有新生必修，然後不斷地增加與(yu) 完善通識課程體(ti) 係。

為(wei) 了讓學生們(men) 了解自己所在時代的科學、文明、文化，並有效地參與(yu) 其中，今天的哥倫(lun) 比亞(ya) 對本科生在四門學科上有要求：

1. Science Requirement（科學要求）: 必須完成三門科學課程，每門課程至少需要3學分 (總共至少需要10學分)。
2. Global Core Requirement（全球核心要求）: 至少上兩門Global Core課程，了解其他文明的多樣性。
3. Foreign Language Requirement（外國語言要求）: 學一門外語並且達到Proficiency（熟練精通的程度）。具體要求可以在https://www.college.columbia.edu/core/classes/fl.php找到
4. Physical Education Requirement（體育課要求）: 所有學生本科期間不僅必須要上兩個體育課程，還必須通過遊泳測試或參加一個學期的遊泳課。此也是很多不擅長體育的中國學生的噩夢。

04、老師有話說

選校需要從(cong) 多個(ge) 方麵進行考量，而不是僅(jin) 僅(jin) 關(guan) 注於(yu) US News排名等個(ge) 別指標。否則，等到進入大學就讀才發現，原來自己對於(yu) 學校或者專(zhuan) 業(ye) 的認知與(yu) 實際情況有所出入，那麽(me) 就為(wei) 時已晚了。

祝願大家都能選到心儀(yi) 的學校，寫(xie) 出打動招生官的文書(shu) ，最終收獲dream offer！