ACT閱讀/文法/寫作備考攻略

伴隨著新一年的到來，新一輪的ACT考試也即將開始了。ACT教研組為(wei) 大家準備了閱讀、文法、寫(xie) 作的備考建議，希望可以幫助到未來計劃考ACT以及即將要考試的同學們(men) 。

一、ACT閱讀備考建議

ACT閱讀的benchmark是22分，即認為(wei) 閱讀拿到22分，可以基本勝任大學閱讀的要求。但是對於(yu) 考生來說，當然分數越高越好。

而ACT閱讀想拿高分，唯快不破。ACT閱讀以要求學生快速答題著稱，8.5分鍾要求讀完一篇文章並完成10道題。第一篇文學類文章稍長，900—1000字左右；第二篇到第四篇科學類文章的長度均在600—800字之間。

下麵我們(men) 為(wei) 2023年的ACT閱讀考試提供備考思路，把備考分成三個(ge) 階段來詳細講解，希望對備考的同學們(men) 有所啟發和幫助。

初級階段

9月份入學的高一（相當於(yu) 美國10年級）新生應該是以托福備考為(wei) 主，同時應該開始為(wei) ACT閱讀做準備。此時，建議持續不斷背ACT單詞、詞組，以提高詞匯量。推薦《美國高考3000詞》。

建議通過泛讀的方式來提高閱讀速度、積累背景知識和話題知識，例如可以堅持閱讀權威報刊The Economist（經濟學人雜誌）和Time（時代周刊）。

考試時間建議：第一次ACT考試可以安排在高一上學期結束後的寒假。

進階階段

學生在此階段容易因為(wei) 基礎不紮實而沒有辦法進行快速閱讀，或快速解題。需要精讀考試文章，包括了解不同文章類型，分析文章結構，建立文章mindmap，以加快閱讀速度。

還可以在有經驗老師的帶領下，熟悉考試中不同題型，學習(xi) 不同題型的不同解題策略。

考試時間建議：第二次ACT考試可以安排在高二第一個(ge) 學期的國慶節期間，也就是10月份。

衝(chong) 刺階段

此時學生應該對ACT閱讀考試比較熟悉了，有考試經驗，準備都比較充分。建議在考前一到兩(liang) 個(ge) 月裏大量刷題，分析錯誤原因，查漏補缺。

同時，保持每周一次限時閱讀模考。平時限時練習(xi) 能夠做到穩定發揮，考場才能保證從(cong) 容不迫。

考試時間建議：第三次ACT考試可以安排在高二下學期開學的3月份，這一次考試需要盡全力，當做最後一次考試來認真對待。

總體(ti) 角度來說，如果同學們(men) 去考試之前對閱讀四類文章的考點、結構等掌握熟悉的話，則能夠更高效地學習(xi) ，從(cong) 而取得理想的成績。

二、ACT文法備考建議

基礎階段

眾(zhong) 所周知，ACT考試的準備周期較長。一般在托福有一定基礎的前提下，首考前的準備大概需要半年左右。

以高二新生為(wei) 例，若計劃要在12月參加首場考試，那麽(me) 開始了解和準備的時間至少是6-8個(ge) 月。也就是說，在高一升高二的暑假開始之前，已經需要開始為(wei) ACT考試做準備了。

這個(ge) 準備不僅(jin) 是包含有語言本身，還包括對於(yu) 考試本身的了解，考試時間表的製定等等；而不是盲目的開始去做題。首先要對考試有個(ge) 整體(ti) 的認識，然後基於(yu) 考試所需要的技能，提前做好針對性的準備。

從(cong) 文法單項來說，學生們(men) 非常有必要去學習(xi) 和鞏固基本的語言基礎與(yu) 語法知識。

考點學習(xi)

就ACT English這個(ge) 部分的考試準備來說，大家發現，知道考點和做對題其實是兩(liang) 個(ge) 概念。

比如一個(ge) 語法基礎很好的學生，如果不了解考試規律和題型，不見得能夠考出理想的分數。同樣地，即使考試技巧掌握的非常熟練，如果語言能力本身達不到，也是沒有辦法達到預期的成績的。

所以，這兩(liang) 者既是相輔相成的概念，又可以雙向進行。一般給學生的建議是，把語言知識本身的學習(xi) 再提前一個(ge) 周期，在準備托福考試的時候就開始有目的的進行。其中包括語法基礎概念的了解和句子基本構成。這些其實都是可以在準備托福的時候就開始進行的。

那麽(me) 到了開始準備ACT考試內(nei) 容的時候，已經具備了一定的語言基礎，就可以傾(qing) 向於(yu) 考試技巧方麵，多了解解題技巧，多刷題，加強熟練程度。

適應考試

眾(zhong) 所周知，ACT機考給大家提供了很多小工具。工具繁多且考試形式新穎。

但是這裏建議大家，不要過於(yu) 被考試形式所影響；與(yu) 此同時，又要掌握這些考試形式，不至於(yu) 出現不適應的情況。

單獨就ACT English來說，這些工具的使用其實占用的時間相對較多。剛剛開始準備考試的時候完全可以不考慮過多使用工具的問題。完全可以化繁為(wei) 簡，做題先用紙筆完成。

在紙考內(nei) 容上來說沒有問題的情況下，再開始去適應機考。尤其是文法部分總題數達到75題，如果每一道題都多花那麽(me) 兩(liang) 三秒鍾去使用工具，那麽(me) 很有可能到了最後的幾道題時時間會(hui) 不夠。

一般建議，實際參加考試之前，可以至少模擬上機考試4-6次， 以了解考場環境，適應機考的選項和節奏，這樣在實際考試中才不至於(yu) 手忙腳亂(luan) 。

整體(ti) 建議

建議備考開始時間在首考前6個(ge) 月，初期做好備考計劃，鞏固語法及相關(guan) 知識，開始詞匯部分的準備。

在完成整體(ti) 課程的學習(xi) 同時，提高對於(yu) 考點的練習(xi) 和熟悉程度，在確認考點之後開始刷題。

刷題的過程中做好錯題歸納與(yu) 總結，針對錯題進行查缺補漏，及時提升對應問題的熟練程度。從(cong) 量變中尋求質變， 最終達到滿意的成績。

三、ACT寫(xie) 作備考建議

從(cong) 總體(ti) 角度來說，如果同學們(men) 在考試之前對高頻話題掌握熟悉的話，則能夠更高效地學習(xi) ，從(cong) 而取得理想的成績。

下麵我們(men) 把ACT寫(xie) 作考試分成三個(ge) 階段來詳細講解， 希望對備考的同學們(men) 有所啟發和幫助。

初級階段

9月份入學的高一（相當於(yu) 美國10年級）新生應該是以托福備考為(wei) 主。

ACT寫(xie) 作考察的範圍比較廣， 有些是比較熱門的社會(hui) 類話題，例如 photo manipulation (美化照片)。此時，學生比較缺乏的是對時事的認識和實例，而往往看問題會(hui) 有偏差，或寫(xie) 作不夠深刻。

建議通過閱讀的方式來積累實用的例子和素材， 例如可以堅持閱讀權威報刊The Economist（經濟學人雜誌）和Time（時代周刊），在考試的時候信手拈來。

考試時間建議：第一次ACT考試可以安排在高一上學期結束後的寒假。

進階階段

此階段的學生，需要在組詞造句的細節上麵進行打磨，為(wei) ACT寫(xie) 作做好準備。

想寫(xie) 出高質量的作文， 除了要大量閱讀之外，更重要的是在專(zhuan) 業(ye) 寫(xie) 作老師的指導下多練筆，才能熟練掌握寫(xie) 作這個(ge) 技術活。進入了高二（相當於(yu) 美國11年級）的學生，如果已經獲得了托福閱讀寫(xie) 作成績在25分以上的成績，會(hui) 容易取得ACT寫(xie) 作好成績。

考試時間建議：第二次ACT考試可以安排在高二第一個(ge) 學期的國慶節期間，也就是10月份。

衝(chong) 刺階段

此時學生應該對ACT寫(xie) 作考試比較熟悉了，有考試經驗以及素材、寫(xie) 作準備都比較充分。

建議在考前一到兩(liang) 個(ge) 月裏保持每周一次限時寫(xie) 作模考，平時限時練習(xi) 能夠做到穩定發揮，考場才能保證從(cong) 容不迫。

考試時間建議：第三次ACT考試可以安排在高二下學期開學的3月份，這一次考試需要盡全力，當做最後一次考試來認真對待。