了解美高的家長和同學都知道,美高從(cong) 上學形式來說可以劃分為(wei) 走讀和寄宿高中,走讀的學生住宿要麽(me) 選擇寄宿家庭,要麽(me) 選擇學校和一些機構合作的校外宿舍,由於(yu) 校外宿舍安全性和係統管理都稍弱一些,因此許多家庭都會(hui) 傾(qing) 向於(yu) 選擇為(wei) 孩子在美國當地尋找一個(ge) 寄宿家庭。
對於(yu) 讀美高的小留學生而言,本身孩子處在青春敏感期,還要獨自去國外學習(xi) 和生活,對這個(ge) 年齡段的孩子來說,選擇一個(ge) 好的寄宿家庭可能與(yu) 選擇學校同樣重要。因此,很多家長都會(hui) 有這樣的顧慮:如何才能挑選到合適的寄宿家庭?寄宿家庭的選擇上應該注意哪些問題?那麽(me) 今天,老師就跟大家好好聊一聊這個(ge) 問題。
一、考察寄宿家庭的五大衡量標準
我們(men) 都知道一個(ge) 好的家庭環境對於(yu) 孩子的成長影響有多重要,所以,在給孩子選擇寄宿學校的時候,寄宿家庭首先需要滿足以下五個(ge) 基本標準。
1、了解家庭人員構成
寄宿家庭是否是單親(qin) 家庭對孩子的影響並不大,重點是寄宿家庭是否靠譜和有愛心,美國很多單親(qin) 家庭的父母都是人品好且非常堅強的人。在整個(ge) 家庭成員的構成中家長最應該注意的是寄宿家庭是否有孩子,以及孩子的年齡段,因為(wei) 美高的學生年紀比較小,比較容易出現青春期孩子爭(zheng) 奪成人關(guan) 注的問題。
所以建議家長可以選擇有孩子但並非處在青春期,或者有退休老人的家庭。很多家長有些排斥黑人家庭,其實客觀來說,美國對寄宿家庭的篩選是比較嚴(yan) 格的,家庭和環境不會(hui) 特別差,而且黑人家庭,尤其是一黑一白的這種家庭,對留學生的態度是非常包容和開放的,也很有愛心。
2、寄宿家庭父母的工作背景
家庭成員的工作背景和空餘(yu) 時間也是需要參考的條件之一,如果家裏有全職主婦或者在校教職工是比較好的情況,可以有更多的時間照顧孩子。而且受教育程度越高的家庭對孩子的教育重視程度也會(hui) 更高,如果是高知家庭的家長,對孩子的學業(ye) 也會(hui) 有一定的指導作用。
當然這個(ge) 問題也要分兩(liang) 麵去看待,比如這種高知家庭的家長可能自己也很忙顧不上孩子的學業(ye) ,或者說過於(yu) 嚴(yan) 苛地管教孩子。所以國內(nei) 的家長在孩子過去之前多多和寄宿家庭溝通,孩子去之後也經常和寄宿家庭的家長或第三方機構溝通,更重要的是和孩子保持聯係、表達關(guan) 心。
3、家庭氛圍
寄宿家庭的經濟情況並不和這個(ge) 家庭是否有愛心掛鉤。所以在為(wei) 孩子尋找寄宿家庭的時候,要多和對方溝通,有條件的家庭可以通過視頻聊天來了解對方家庭成員的性格和許多生活上的細節,當然在這之前雙方前期也要有一段時間的緩慢了解和溝通。
4、良好的社區環境
首先是考察居住家庭所在的社區是否離學校方便,環境是否安全,畢竟安全是保障孩子學習(xi) 和生活的基本前提,同時也可以評估出寄宿家庭的整體(ti) 經濟水平狀況。如果有條件建議實地考察環境更好。
5、了解家庭種族背景、宗教信仰
美國本身是一個(ge) 宗教信仰非常自由的國家,所以了解寄宿家庭的種族背景和宗教信仰非常有必要。有的信仰宗教的寄宿家庭會(hui) 給孩子比較大的宗教壓力,希望孩子融入他們(men) 信仰的宗教,因此會(hui) 有孩子因為(wei) 這個(ge) 問題和寄宿家庭關(guan) 係搞僵,所以家長需要提前和寄宿家庭溝通宗教信仰相關(guan) 的問題以及寄宿家庭對孩子的期待。
二、在寄宿家庭的注意事項
1、溝通是解決(jue) 問題的最好方法
初到異國,小留學生和寄宿家庭在生活方式上一定有許多需要磨合的地方,比如作息時間、飲食禁忌等等,有自己不能接受的地方一定要說出來,美國人比較直接,很多生活習(xi) 慣上的中美差異我們(men) 不提他們(men) 一定是不會(hui) 知道的,但是在此同時,也一定要有禮貌地表達自己的想法。而且在合適的時機多和他們(men) 溝通,也是一個(ge) 很好的鍛煉自己的語言能力的機會(hui) ,同時也可以增進和寄宿家庭的感情,之後如果有生活上的其他需求,也更容易商量。
2、尊重他人的生活習(xi) 慣
到了寄宿家庭之後,先了解其他人平時的生活作息時間,自己也好根據這個(ge) 時間安排自己的事情,盡量不要在大家都休息的時候影響到別人,在自己使用過的地方也記得自己收拾一下,好的生活習(xi) 慣也會(hui) 給新的家庭留下一個(ge) 好的印象。在寄宿家庭生活,如果遇到自己不喜歡的事情,但隻要沒有侵擾到個(ge) 人領域和權益的事情,盡量不要去評論別人。在美國,這是非常重要的一點。
3、找到自己在寄宿家庭的角色定位
到了新的家庭一定要對自己和寄宿家庭的關(guan) 係有一個(ge) 清晰的認知,比如中國獨生子女比較多,可能家裏都比較寵孩子,很多事情不會(hui) 讓孩子插手去做,但是在美國是多個(ge) 孩子,美國教育是從(cong) 小就教孩子學會(hui) 做家務,所以到了寄宿家庭,小留學生們(men) 也可以適當承擔一些自己力所能及的家務,但是同時也要明白該做不該做。
處理這個(ge) 問題最好的的方法是在自己課餘(yu) 時間允許的情況下主動承擔家務,讓寄宿家庭認為(wei) 你是一個(ge) 獨立、懂事、細心、有愛心的孩子,這對於(yu) 孩子融入家庭,以及接下來在美國的學習(xi) 和生活都是百利無一害的。
4、提前做計劃告知寄宿家庭
有朋友要來拜訪一定要得到寄宿家庭的同意,這一點非常重要,如果沒有得到允許,盡量把約會(hui) 安排在外麵。同時,關(guan) 於(yu) 出行的問題,有的寄宿家庭是不會(hui) 開車接送的,需要孩子們(men) 自己乘坐公共交通工具,如果有出行要求需要家長開車,也要提前告訴寄宿家庭的父母。
三、家長如何掌握孩子的情況
1.和孩子定期溝通
為(wei) 了掌握孩子的最真實情況,國內(nei) 的父母也需要經常關(guan) 心孩子,特別是對孩子情緒上的關(guan) 心,留意電話裏視頻裏孩子是不是開心,孩子是否有和父母分享交流的欲望等等,這比寄宿家庭或者第三方結構反饋的信息更為(wei) 準確,也為(wei) 了避免有的寄宿家庭反饋的是虛假信息,要告訴孩子任何時候都有父母這個(ge) 後盾在身後,讓孩子不要因為(wei) 一人在外就委屈了自己。
2.和寄宿家庭保持聯係
孩子的所有第一手信息當然是從(cong) 和孩子的溝通中獲取,但同時因為(wei) 孩子們(men) 年齡較小,在處理學習(xi) 和生活的問題上還欠缺許多的方法和技巧,這個(ge) 時候和寄宿家庭的聯係也是可以幫助孩子去解決(jue) 這樣的問題,同時也可以從(cong) 寄宿家庭的反饋去了解孩子近期的情況,家長在這個(ge) 環節需要注意的是不要“偏聽偏信”,要綜合孩子的說法和寄宿家庭的反饋信息來判斷孩子的狀況。
3.有條件的情況下不定期去探望孩子
有條件的情況下直接買(mai) 張機票去美國看看孩子當然是最好的,孩子胖了還是瘦了,學習(xi) 如何,生活是否順心都可以有一個(ge) 準確答案。
老師建議
1.給住家帶一些伴手禮
去寄宿家庭的時候記得帶一些伴手禮,不需要是多麽(me) 貴重的禮物,比如很有中國傳(chuan) 統特色的小玩意兒(er) 就足以吸引眼球,送東(dong) 西這個(ge) 事情從(cong) 來不在價(jia) 格有多貴,而是要有“針對性”,表現出自己的誠意就好。
2.懂得分辨真正的善意和“客套”
美國有一些寄宿家庭會(hui) 說把過去的留學生們(men) 當成自己的“親(qin) 兒(er) 子、親(qin) 女兒(er) ”來看,這種客套話各位家長們(men) 不要太過相信,關(guan) 鍵還是要看家庭對待孩子的態度和行動。
3.記得我們(men) 是付錢的
孩子應該享有的待遇和費用是持平的,孩子們(men) 也不用委屈自己,有什麽(me) 樣的需求都可以禮貌地和對方提出來相互溝通,同時自己也要有一個(ge) 獨立的意識。
所以其實選擇寄宿家庭是有非常多的不確定性在裏麵的。相比之下,寄宿學校對於(yu) 留學生來說確實有它更為(wei) 係統和方便管理的優(you) 勢,包括對於(yu) 學生情緒的管理也都更有經驗。
同時,寄宿學校本身也非常重視營造一個(ge) 溫暖美好的環境,這種科學的管理經驗讓家長更為(wei) 放心。走讀中學服務的對象多為(wei) 本地學生,因此相對於(yu) 寄宿學校的管理比較寬鬆,雖然寄宿家庭可以幫助孩子更快了解美國文化,但是寄宿家庭本身具有很強的隨機性。
所以家長也不能對寄宿家庭期望過高,很多時候期望越大失望也越大,並且孩子本身的教養(yang) 也是決(jue) 定孩子能否跟寄宿家庭和平相處的重要因素。坦白說,其實想要找到好的寄宿家庭是一件可遇不可求的事情,在留學的過程中,小留學生們(men) 也要做好這方麵的心理建設,去了國外就需要自己真正提前獨立起來,為(wei) 自己的生活和學習(xi) 負責任,同時也要保護好自己,不管是選擇走讀還是寄宿高中,都要勇敢地加油呀。
評論已經被關(guan) 閉。