不要求標化考試成績對申請者來講到底是好是壞？

近日，哥倫(lun) 比亞(ya) 大學本科招生辦宣布不再強製要求申請人提交SAT/ACT考試成績。 緊隨其後，美國Top 50高校威廉瑪麗(li) 學院也宣布采取永久標化可選政策。

*圖片源於(yu) 官網

截至目前，除耶魯大學和布朗大學暫未更新2024Fall標化政策，八大藤校中其他幾所學校均已更新相關(guan) 信息及持續時間：

• 哈佛大學：標化可選（2024Fall-2026Fall)
• 普林斯頓大學: 標化可選（2024Fall-2026Fall)
• 賓夕法尼亞大學: 標化可選(2024Fall)
• 達特茅斯學院：標化可選(2024Fall)
• 康奈爾大學：標化可選(2024Fall) 

夢校不要求標化成績了，是不是說明沒必要考了？或者大家申請頂尖名校的機會(hui) 變得平等了？別急，看完以下數據，也許你對永久實行會(hui) 有新認識。 

不要求標化考試成績對申請者來講到底是好是壞？

  這幾年英美雙申的趨勢特別明顯，畢竟申請結果擺在麵前，留學家庭都覺得壓力很大。模糊的申請標準，複雜的申請流程，而最終學子們(men) 往往會(hui) 覺得錄取結果與(yu) 付出嚴(yan) 重不匹配… …   那麽(me) 美國頂尖名校們(men) ，到底想要什麽(me) 樣的學生？標化真的可有可無嗎？ “弱化標化成績，是為(wei) 了讓更多潛在的真學霸順利出圈？”

根據美國大學現實的錄取情況來看，排名靠前的美國大學，依舊有高比例的學生遞交了標化考試成績。每年參加ACT和SAT考試來申請美國大學的學生群體(ti) 仍然很龐大。

根據普林斯頓大學2021新生調查顯示，有89%的學生都提交了SAT或者ACT成績，並且入學新生SAT成績中位數為(wei) 1510（這一和標化可選之前的成績基本持平）。

除此之外，哥倫(lun) 比亞(ya) 大學有70%的學生提交了標化成績，新生SAT平均分高達1535。斯坦福大學2021fall入學新生SAT中位數為(wei) 1470-1570；ACT中位數則是32-35。

表麵上說“標化可選”，但是實際上錄取的學生不僅(jin) 大部分提交了成績單，而且成績都很有競爭(zheng) 力。即使大學不強製提交標化成績，但這也隻是部分學校的客氣話，當真可就麻煩了！ 對中國學生而言，僅(jin) 僅(jin) 因為(wei) 某個(ge) 學校實施標化考試可選政策就決(jue) 定不提交標化分數既不謹慎也不明智。

在決(jue) 定是否提交標化分數前，我們(men) 不但需要明確標化可選政策對國際學生是否適用，因為(wei) 美國大學能充分了解美國高中的背景，並進行學術調查，但國際學生往往是通過標化來證明自身的學術力。除此之外我們(men) 更需要了解學校在招生評估時究竟是否將（針對那些選擇提交分數的申請人）標化分數納入考慮範疇內(nei) 。

標化成績是眾(zhong) 多招生指標中最可信賴的衡量國際生學術能力的因素，出色的SAT/ACT分數往往能提升你的申請競爭(zheng) 力！因此，有能力的學生還是要爭(zheng) 取考一個(ge) 好的分數出來，提升自己的錄取概率。

“不需要‘做題家’ 我們(men) 需要一個(ge) 全麵發展的學生。”

 其實，標化對於(yu) 美國申請隻是一道基礎門檻，除了成績外，能夠篩掉普通學霸和真學霸的是綜合素質。那這些素質是什麽(me) 呢？

領導力，組織力

由於(yu) 美國推崇的是領袖教育，排名越靠前的學校越要求學生具有優(you) 秀的組織力和領導力，如擔任過學生會(hui) 主席，社團主席，學校歌唱比賽的組織者或誌願者活動的組織者。

社會(hui) 責任感

美國頂尖大學更注重學生的社會(hui) 責任感和對社會(hui) 的貢獻。社會(hui) 責任感不能隻浮於(yu) 文字，更重要的是體(ti) 現在活動中，如參與(yu) 公益活動，環保活動等。

與(yu) 所選專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 活動參與(yu) 度

美國頂尖大學更青睞那些積極參加與(yu) 所選專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 活動的學生。學生參加與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的活動，既能體(ti) 現在本專(zhuan) 業(ye) 方麵的潛力，對於(yu) 本專(zhuan) 業(ye) 的熱情，還能為(wei) 以後的專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 打下基礎。

藝術或體(ti) 育特長

美國大學更喜歡有藝術或體(ti) 育特長的學生。比如，X學生成績非常好，且還有一些體(ti) 育、藝術、音樂(le) 之類的特長；這個(ge) 學生非常熱愛學術，並積極參與(yu) 各類學術競賽、表演等。注意！讓自己的優(you) 勢發揮到極致非常加分的。

值得一提的是，無論什麽(me) 活動，充滿激情的深度參與(yu) 是招生官所看重的，浮皮潦草的簡單參與(yu) 是沒有分量的。 美國頂尖大學的招生官會(hui) 反複審閱學生的申請材料，就是為(wei) 了找具有上述素質的申請者，因為(wei) 這類申請者在將來的學習(xi) 中成功的可能性非常大，另外通過這幾點素質的考核更能斷定這個(ge) 人將來對社會(hui) 是否有用。

當然，美國大學的招生官也發現，中國學生開始在軟實力上發力，他們(men) 看起來都優(you) 秀地非常相似，這也導致很多高分申請者被名校拒。所以，軟實力怎麽(me) 突出與(yu) 眾(zhong) 不同，背景提升怎麽(me) 做？如何打造個(ge) 性化申請人設？如何做好選校和申請規劃？這些變得愈加重要。