ACT考試是什麽？哪些高校承認ACT成績？

今天給大家說說ACT考試，ACT是“美國大學入學考試”。它是美國大學本科的入學條件之一，也是獎學金發放的重要依據之一，由ACT INC主辦。

認可ACT考試的國家有美國、加拿大、英國、愛爾蘭(lan) 、澳大利亞(ya) 、新西蘭(lan) 等英語國家，成績被全美3300多所大學，及英語國家大學廣泛認可。

包括哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學、布朗大學、哥倫(lun) 比亞(ya) 大學、康奈爾大學、達特茅斯大學、賓夕法尼亞(ya) 大學等8所常春藤大學都承認ACT考試成績。

以下是ACT考試信息：

考試時間 

ACT考試一年中可以考6次, 分別是2月、4月、6月、9月、10月、12月。  

考試地點 

目前ACT考試在北京、昆明、上海、沈陽、天津、武漢、廈門均有考點。但ACT考試隻對通過GAC預科課程考試或與(yu) ACT簽約的學校開放。如果同學們(men) 不滿足以上條件，那麽(me) 隻能選擇去香港、新加坡等地參加考試。  

開考流程 

通常在早上8:30考生進入考場，然後用英文填寫(xie) 個(ge) 人信息等內(nei) 容。

填寫(xie) 完畢，等待考官用英文宣讀考場規則，以上大約需要一個(ge) 小時，在此期間，考生不可作答。  

9:30後開始答題。  

考試過程中，考生若遇到問題，可向考官說明，考官必須用英語回答考生問題。  

考試內(nei) 容 

ACT考試包括五個(ge) 部分：英語、數學、閱讀、科學、以及作文（選考）。  

ACT考試的實際考試時間為(wei) 2小時55分鍾，總計215道題。考試題型如下：  

英語  

考試時間45分鍾，包含5篇文章，共75道選擇題。  

考察內(nei) 容有標點、語法、句子結構、寫(xie) 作技巧、文章結構、文體(ti) 這六個(ge) 方麵。

01標點符號

考察考生對標點符號用法，著重考察舉(ju) 例、避免混淆的標點運用。

02語法及運用

考察考生語法的理解。

03句子結構

考察考生對從(cong) 句關(guan) 係、修飾詞的使用及句型轉換的理解和運用。

04寫(xie) 作技巧

通過增、修、刪一些材料，判斷對文章的影響。

05文章結構

判斷對文章上下文的組織是否恰當，如文章順序，前後一致，全篇的統一性。

06文體(ti)

通過讓考生選擇準確的、恰當的詞語和比喻，保持文章的語氣一致和格式不變，維持句子成分的修辭效果。

數學  

考試時間60分鍾，包含60道選擇題，需要注意的是，本部分的選項是5個(ge) ，而其餘(yu) 部分都是4個(ge) 選項。  

考察內(nei) 容包含：算術、初級代數、中級代數、幾何坐標、平麵幾何、三角形。

具體(ti) 內(nei) 容如下：  

01算術

運用所有的數字、小數、分數、整數，數位值、平方根、近似值，指數的概念，科學計算，因數，比率，比例，百分比，一次方程式，絕對值，基本計算方法和簡單概率，數據搜集，演示，推理及簡單統計分析的理解。

02初級代數

指數性質，平方根，代數表達式的代入法，變量表達式，理解代數運算，二次方程式的因式分解。

03中級代數

二次方程式公式的理解運用，有理數和根的表達式，絕對值等式和不等式，序列；主程組，二次不等式，函數，建模，矩陣，多項式的根。

04幾何坐標

圖表，圖表與(yu) 等式的關(guan) 係，包括點、線、多項式和其他曲線;圖表與(yu) 不等式，斜率，平行線和正交線，距離，中點和圓錐。

05平麵幾何

平麵圖形的性質和關(guan) 係，包括角、平行線和正交線的關(guan) 係，圓的屬性，三角形，矩形，平行四邊形，梯形，轉化，證明方法，體(ti) 積，立體(ti) 幾何的運用。

06三角

三角關(guan) 係，三角函數的屬性和值，三角函數圖，三角函數建模，三角恒等式的運用和解三角等式。

閱讀

考試時間35分鍾，包含4篇閱讀文章，每篇文章有10個(ge) 選項，一共40道選擇題。這部分難度最大，時間最緊。

4篇文章一般按這樣的順序出現：小說、社會(hui) 科學 、人文科學和自然科學。

這部分建議考生先從(cong) 自然科學下手，由易到難，最後做小說和人文科學的題目。

科學推理

考試時間35分鍾，包含7篇文章，每篇文章對應的選擇題數量有5-7道不等。該部分共40道選擇題。這部分將初高中物理，化學，生物，語文等學科整合在一張卷子上，以推理題目的形式出現。

01數據分析 （2-3篇）

文章大部分內(nei) 容是以圖表形式列出的數據，考查的是理解分析這些數據的能力，要求理解和評估各類圖形和表格信息。

02實驗總結（3-4篇）

文章給出研究話題以及具體(ti) 的相關(guan) 實驗，考查的是分析實驗設計、數據、結果的能力，要求學生理解，分析，對實驗的設計進行解釋，並對實驗做出科學的評估。 

03理論比較（0-1篇）

要求學生理解和評價(jia) 就一個(ge) 科學現象的2-3個(ge) 不同的科學理論和假說。

寫(xie) 作（選考）

寫(xie) 作放在考試的最後部分，時間30分鍾，根據要求寫(xie) 一篇作文。

試題中會(hui) 出現一個(ge) 話題以及在此話題基礎上提出的兩(liang) 個(ge) 不同觀點，考生要選擇其中的一個(ge) 觀點進行支持論證，或者提出一個(ge) 不同的觀點，要求文章表意清晰，邏輯嚴(yan) 密，語言標準。