聖路易斯華大環境生物專業就讀體驗分享

We’re a community of individuals who can tackle any challenge

我們(men) 的社區慶祝我們(men) 校園的多樣性，並聚在一起更多地了解彼此，傾(qing) 聽彼此的想法。我們(men) 社區的不同觀點在課堂上變得生動起來，學生們(men) 在課堂內(nei) 外進行熱烈的討論，相互挑戰和支持，離開舒適區。

Hello～大家好，我是來自聖路易斯華大Class of 2023的在讀學生，主修環境生物學，輔修寫(xie) 作，今天我和大家一起聊聊我在WashU的真實大學生活。

壹、學校在出行這一塊如何？

在校園裏走動很容易，我們(men) 的校園有點分散，所以有時會(hui) 走得比較長時間。正因為(wei) 如此，每節課在開始講課前都有10分鍾的寬限期（在校園兩(liang) 端之間走動通常需要整整10分鍾）。小路非常適合騎自行車；學校最近在校園周圍修建了特別寬的人行道，有自行車側(ce) 和步行側(ce) ，還有一個(ge) 免費的campus circulator（校園循環器），在宿舍和主校區之間的往返中派上用場。

貳、學術顧問的幫助有多大？

聖路易斯華大以學術指導為(wei) 榮。當你剛入學時，你會(hui) 有一個(ge) 為(wei) 期四年的指導老師，通常是老師或院長。我和我四年的導師有一段很棒的經曆，他在日程安排指導和一般性問題方麵提供了很好的資源，盡管我聽說有時老師會(hui) 很忙，尤其是在教大班的時候。如果你的四年導師沒空，你也不缺幫助。作為(wei) 一個(ge) 醫學預科生，我有四個(ge) 導師：一個(ge) 四年製導師，一個(ge) 主修導師，一個(ge) 副修導師和一個(ge) 醫學預科導師。每個(ge) 人都以自己的方式提供幫助，如果我的指導老師沒空，他們(men) 辦公室的其他工作人員也非常樂(le) 意提供幫助。

叁、你如何描述宿舍生活？

宿舍可以說是WashU最好的部分。每個(ge) 大一新生和大部分大二學生都住在校園的南邊，被稱為(wei) “南四十”。大多數宿舍都是在過去5-7年建成的，有些甚至配有Tempurpedic床墊。在美國南部40年代，你會(hui) 覺得自己身處迪士尼樂(le) 園或哈利波特的片場，這是很常見的。宿舍生活真的很輕鬆，有最新的房間，配有洗衣機和烘幹機，一個(ge) 相當新的有氧運動中心，還有一個(ge) 巨大的餐飲中心。

肆、哪些專(zhuan) 業(ye) /項目是最好的代表？

聖路易斯華大有五個(ge) 不同的學院—文理學院、工程學院、藝術學院、建築學院和商學院。最大的學院是文理學院，有大量的學生從(cong) 醫學預科開始（不到一半的學生在大四的時候還在這條軌道上）。WashU的一個(ge) 很大的部分是能夠在不同的學院主修或輔修或轉學。例如，你可以是文理學院下英語專(zhuan) 業(ye) 的學生，在商學院有會(hui) 計的第二專(zhuan) 業(ye) ，輔修環境工程。

伍、對你來說，大一結識新朋友容易嗎

大一的時候交朋友超級容易。當你到達的時候，很少有人認識彼此。你接觸的第一個(ge) 群體(ti) 是新生樓層，這群大約30人的學生將是你的第一批朋友，有些人將會(hui) 是你整個(ge) 大學期間的好朋友。WashU通過活動和其他事件來促進這一點，通常在一個(ge) 學期左右之後，學生們(men) 就會(hui) 開始加入希臘生活（Greek Life）或其他社團，結識更多的人。WashU的學生非常友好，每個(ge) 人都在尋找新朋友，所以不要害羞！

陸、就業(ye) 中心有多大的幫助？

就業(ye) 中心非常有用，但對於(yu) 學生可能無法將其的作用最大化。他們(men) 提供大量的服務，包括簡曆製作、求職信撰寫(xie) 、求職、將招聘人員帶到校園等等。對我來說，我利用職業(ye) 中心進行模擬麵試，並從(cong) 他們(men) 那裏獲得了我所做的無薪暑期工作的津貼。

柒、學校又哪些學習(xi) 區域？具體(ti) 如何？

大多數學生都在學校的主圖書(shu) 館學習(xi) —奧林圖書(shu) 館。正因為(wei) 如此，學校有時會(hui) 非常擁擠，特別是在期中考試和期末考試期間，在不同的學院和建築裏也有圖書(shu) 館。到大四的時候，你會(hui) 發現自己在各種教室、圖書(shu) 館和宿舍裏學習(xi) 。在圖書(shu) 館資源和學生會(hui) 方麵，WashU再次全力支持學生，這裏有超過200個(ge) 學生團體(ti) ，而且圖書(shu) 館可以讓你獲得你可能需要的任何論文或書(shu) 籍。

捌、學校周圍的城鎮是什麽(me) 樣子的？‍‍‍

WashU位於(yu) 聖路易斯一個(ge) 非常活躍、年輕的地區，校園的北部是Delmar Loop，Loop有獨特的商店和服裝店，當地特色和連鎖的餐廳，以及一些高年級學生常去的當地酒吧。在盛會(hui) 上也有音樂(le) 會(hui) ，這是一個(ge) 非常小的場地，所以你可以近距離觀看表演者。WashU也靠近Clayton，這是一個(ge) 更好的地區，有一些很棒的餐廳。

玖、學生的規模有多大？對你的經曆有何影響‍‍‍‍‍‍‍‍‍

本科學生大約有6000人，我覺得這是一個(ge) 完美的規模。主要的好處是班級規模，由於(yu) 大多數班級是12-35人，你可以從(cong) 教授那裏得到個(ge) 性化的關(guan) 注，並有一個(ge) 更親(qin) 密的學習(xi) 環境。我們(men) 學校的中等規模確保了沒有學生“迷失在人群中”。我們(men) 都在WashU社區中扮演著重要的角色。麵孔可以變得相似，有時感覺你可能總是和同樣的一群人在一起，但即使在我的第四年，我仍然在認識新朋友。

拾、描述一次與(yu) 教授/班級相處的難忘經曆

General Chemistry是WashU最受歡迎的課程，因為(wei) 它是幾乎所有其他科學課程的必修課。它還以“淘汰”醫學預科學生而聞名。上課的第一天，也是我在WashU的第一節課，老師遞給我們(men) 一張紙，告訴我們(men) 要做一個(ge) 突擊測驗：畫一個(ge) 碳原子。我們(men) 都盡了最大的努力，盡管那不是很好。他把它們(men) 收集起來，隨機選擇一些圖畫投影在黑板上，供全班同學嘲笑。

雖然那是我一生中最可怕的一天，但我們(men) 都感到欣慰，因為(wei) 每個(ge) 學生的知識水平都和我們(men) 差不多，更不用說我們(men) 的老師還很有幽默感。最令人驚訝的是，盡管這位老師每年要教350個(ge) 學生，而我從(cong) 來沒有在他的課上說過話，但他仍然能認出我，並向我問好。這是每個(ge) 學生在WashU的影響的真實縮影。