Summer School in US
美國夏校該怎麽(me) 選
爬藤利器夏校回歸,參加夏校有什麽(me) 好處?
隨著疫情的趨於(yu) 平靜,闊別已久的夏校活動也重新回到了大眾(zhong) 的視野之中。今年暑假期間,很多夏校與(yu) 夏令營的項目蜂擁而至,充斥在各位家長的眼前。畢竟,夏校優(you) 勢眾(zhong) 多,特別是在本科申請方麵,對學生有很大的提升作用。
參加夏校有何益處
1,提高整體(ti) 英語水平
夏校普遍采用沉浸式的語言學習(xi) 方式,擁有全英語授課和生活環境。學生的英語水平都能在這樣的語言環境中提高。
2,課程學分轉換
舉(ju) 辦夏校的目的是為(wei) 了幫助學生掌握相關(guan) 知識,體(ti) 驗大學的教育特色,並加深對國外教學體(ti) 係的了解。同時,如果選擇了夏校的學分課程,課程合格後入讀美國大學後可以免修相關(guan) 課程。
3,提升軟實力,成為(wei) 留學申請中的亮點。
近年來,隨著出國留學人數的增多,GPA、TOEFL、SAT、ACT這些標化成績高的學生也是與(yu) 日俱增。參加夏校則可以讓學生豐(feng) 富自身的國際化背景。而且,若學生能給夏校課程的任課教授留下深刻印象,就有可能獲得推薦信!這些教授的推薦信將成為(wei) 留學申請的重要砝碼,從(cong) 而在水漲船高的競爭(zheng) 中脫穎而出。
如何選擇夏校
夏校一般分為(wei) 體(ti) 驗類夏校,課程型夏校與(yu) 學術研究型夏校。
<體(ti) 驗類夏校>
此類內(nei) 容多為(wei) 體(ti) 驗國外的文化和教育方式,培養(yang) 學生的溝通能力,思辨能力與(yu) 團隊合作能力,主題比較廣泛。
值得注意的是
對於(yu) 已經有明確出國意向的學子來說,此類夏校對申請沒有加分作用,僅(jin) 適合低齡學生將其作為(wei) 體(ti) 驗海外文化和學習(xi) 環境的方式。
<課程型夏校>
此類型夏校分學分製和非學分製兩(liang) 種:學分製的夏校課程是大學為(wei) 本校學生準備的夏季學期課程,高中生可以根據自己的學術興(xing) 趣方向和語言水平選擇相對應的課程;
而非學分製夏校則大多會(hui) 類似於(yu) 課程的研討會(hui) 性質,就具體(ti) 的主題內(nei) 容展開學習(xi) 。
學分製的夏校課程可以證明學生的學術能力,體(ti) 現學生對於(yu) 心儀(yi) 學校的忠誠度。而且在夏校期間與(yu) 教授保持良好的溝通並得到認可,以此經曆獲得的推薦信會(hui) 對未來申請有所幫助。
此類夏校對於(yu) 學生自身的英語成績和平時成績的要求比較嚴(yan) 格,所以建議學生在假期裏首先要提升自己的英語和標化成績,不要貿然申請。
<學術研究型夏校>
這類夏校主要由大學的教授或博士授課,這些專(zhuan) 家將帶著學生一起參與(yu) 科研工作。在夏校結束時通常會(hui) 有一些例如論文、學術項目等的學術產(chan) 出。
此類學術研究型夏校門檻更高,競爭(zheng) 非常激烈。因為(wei) 對於(yu) 申請來說無疑是大大加分的。
最後說明一下,帶學分的夏校說得透徹一點就是提前到大學裏麵讀書(shu) ,順利念完出來有學分的。所以,簽證不能是旅遊簽證,必須是F1學生簽證。而且,這種夏校的價(jia) 格不低,對語言和標化的要求也比較高。
所以,學生們(men) 在正式邁出夏校這一步的之前,也是需要夯實自己的英語與(yu) 標化成績的,而且需要有針對性地去參加,不然可能會(hui) 事倍功半,得不償(chang) 失。
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