美國凱特高中Cate School詳細介紹

說到美高訪校，我們(men) 通常做得最多的是鼓勵孩子及家長們(men) 要去親(qin) 自探訪院校，積極了解各院校與(yu) 自身的匹配度，找到心目中最理想的申請夢校，同時也為(wei) 後期的麵試等環節積攢經驗，增加信心與(yu) 動力。

那麽(me) ，顧問團隊的訪校意義(yi) 到底是什麽(me) 呢？

我們(men) 認為(wei) ，最重要的應該是從(cong) 不同視角感受各院校的內(nei) 在，進而從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 的角度為(wei) 家庭擇校提供最優(you) 思路。

與(yu) 學校校長、招生辦負責人的頻繁溝通可以讓我們(men) 深刻了解到學校選擇學生的偏好、教學的風格及人才培養(yang) 的理念，從(cong) 校園各處的特色可以明晰學校的日常活動、人文特色，與(yu) 在讀學員們(men) 的深入溝通中又可以更具象化地感知學校的社區氛圍、包容度......

一點一點透徹的解讀再折射到每個(ge) 家庭的期待上，便能高效定位孩子們(men) 未來四年學習(xi) 生活的最終方向。

守衛疆土的戰鬥並不需要時刻準備刀槍，但卻離不開全麵的實地考察，運籌帷幄方能決(jue) 勝千裏。

於(yu) 是，繼探訪韋伯中學（加州）後，老師又長途跋涉，匆忙趕往了加州的另一所頂級美高凱特中學 Cate School。

經過一段蜿蜒的山路，老師終於(yu) 來到了位於(yu) 山頂的凱特中學。

他最先是與(yu) 學校的高級副主任David Soto及學生主任 Bryan Rodriguez進行了麵談，暢聊了有關(guan) 於(yu) 國際教育的各種話題，也就今年的申請趨勢及未來的國際教育走向交換了意見。Soto先生特別感謝機構給Cate送來了優(you) 秀學生，就未來合作表示期待。Sato先生還分享了Cate今年的招生目標和策略。

當天，老師還特地參加了招生副主任Mr. Soto的advisory meeting（導師周會(hui) ）。他是六名孩子的advisor（導師），這六名孩子分別是來自於(yu) 科羅拉多州、內(nei) 華達州、加州的洛杉磯、Santa Barbara本地走讀生以及薩爾瓦多、沙特阿拉伯的兩(liang) 名國際學生。

而後，老師在學生導遊的帶領下，深度探訪了這所精致的美高學校，讓我們(men) 也一起看看吧！

01、學校概況

Cate School建立於(yu) 1910年，是一所提供9-12年級教育的男女混合寄宿學校，校內(nei) 約有300名就讀學生。

學校距離洛杉磯市中心僅(jin) 一個(ge) 半小時左右的車程，從(cong) Cate的校園可以直接遠眺美麗(li) 的太平洋，步行十分鍾不到就能到達海灘。

學校在藝術方麵非常突出，提供眾(zhong) 多表演、考察學習(xi) 的機會(hui) , 學生可以經常去洛杉磯和聖塔芭芭拉參觀表演和博物館等。

體(ti) 育方麵學校也十分重視，網球、排球、越野跑、衝(chong) 浪、壁球、極限飛盤等都是凱特中學非常有名的體(ti) 育項目。Cate的戶外活動也非常豐(feng) 富，包括：徒步、遊泳、衝(chong) 浪、攀岩等。每年的九月份“戶外周”，學生可以盡情感受加利福尼亞(ya) 的野外環境，進行多種戶外活動體(ti) 驗。

同時，Cate School也是一所升學率極高的學校，因其豐(feng) 富的教育資源和強勁的實力，每年都會(hui) 吸引眾(zhong) 多留學家庭的青睞。

02、教學方式

學校提供近150門不同的課程，其中包括40多門榮譽及高級課程。

學校主要采用Harkness圓桌討論的教學方式，鍛煉學生用批判性思維和多元文化視角看待不同問題。

九年級學生必修人文課程。人文課程是英語及曆史兩(liang) 門學科的結合。

同時，學校也很鼓勵學生進行密切的觀察，積極提出有洞察力的問題，學會(hui) 跨學科尋求解決(jue) 方案，學生之間互相照顧，新生、高年級學生和老師以及校園裏的每個(ge) 人之間都有著緊密的聯係，相互幫助。

目前，學校新的學術大樓已經在建造中，兩(liang) 年後將會(hui) 竣工，孩子們(men) 將擁有更多的學習(xi) 空間。

03、體(ti) 育活動

學校擁有兩(liang) 個(ge) 鍵身中心，兩(liang) 個(ge) 壁球場和一個(ge) 籃球場，三個(ge) 戶外場地（田徑場，棒球場，壘球場）和八個(ge) 網球場，一個(ge) 熱水遊泳池，還有攀岩和水上運動中心。

學校非常重視學生的體(ti) 育發展，戶外運動項目也很豐(feng) 富。

04、教堂分享

每周四，凱特中學的全體(ti) 學生都會(hui) 集中在學校教堂，傾(qing) 聽精彩的演講，通常會(hui) 由高年級的學生們(men) 上台發表論述，分享自己的故事和從(cong) 中得到的反思，低年級學生們(men) 則可以從(cong) 中汲取寶貴的經驗。

05、藝術活動

學生們(men) 可以在這裏選擇的藝術項目非常多，例如：數碼藝術、攝影、陶藝、音樂(le) 、舞蹈、戲劇，一切想要嚐試的都可以在這裏得到機會(hui) 。

九年級新生可以先選擇各種基礎藝術，通過深入的學習(xi) 後挖掘出自己最感興(xing) 趣、最擅長的進行深入學習(xi) ，也可以在熟練後嚐試其他項目。

06、友愛的社區

凱特中學是一所充滿愛的校園，疫情期間學校專(zhuan) 門設置了臨(lin) 時的隔離房，現在依然能在校園裏看到。

學校還準備了醫務室，孩子們(men) 的健康和安全在校園內(nei) 會(hui) 得到最貼心的嗬護。

這裏的老師們(men) 也都非常和藹，他們(men) 不僅(jin) 會(hui) 緊密關(guan) 注孩子們(men) 的學習(xi) 生活，更會(hui) 努力融入學生們(men) 的日常，關(guan) 愛他們(men) 校內(nei) 的生活起居和心靈。

來自世界各地的孩子們(men) 在這裏也都會(hui) 相互理解、包容，大家能夠在此交到各種各樣的朋友，獲得不一樣的人生體(ti) 驗。

凱特中學還有一個(ge) 非常溫暖的活動，即：sunset ceremony 落日儀(yi) 式。每學年的開始和結束，孩子們(men) 、老師們(men) 都會(hui) 一起擁抱，鼓勵彼此，12年級學生還會(hui) 和每個(ge) 新入學的新生擁抱表示歡迎，學年結束大家也會(hui) 擁抱告別，給予祝福，這是一個(ge) 溫暖、相愛的大家庭。

07、學校宿舍

在這裏，學校堅持認為(wei) ，宿舍就是學生們(men) 的第二個(ge) 家，學生之間可以互相信任，因為(wei) 每個(ge) 人都會(hui) 尊重彼此的隱私。

在這裏，20多個(ge) 國家的孩子們(men) 一起生活互動，從(cong) 看電影到嘮家常，每一棟宿舍樓都會(hui) 有幾位12年級的學生擔任“宿舍長”，他們(men) 會(hui) 協助老師們(men) 管理宿舍生活。

老師們(men) 和他們(men) 的家人也都會(hui) 住在校園裏，能很好地幫助強化老師和學生之間的聯係與(yu) 信任。

08、學校圖書(shu) 館

校內(nei) 的圖書(shu) 館整體(ti) 也呈現溫馨而又古典的裝飾風格，在這裏，經常能看到學生們(men) 組隊一起自習(xi) ，也有學生安靜地做著功課。

在凱特中學，學生們(men) 的課業(ye) 競爭(zheng) 通常也是很大的。

09、學校食堂

校內(nei) 的廚師們(men) 會(hui) 精心準備豐(feng) 富的飯菜，多是從(cong) 當地農(nong) 民處購買(mai) 來的新鮮的農(nong) 產(chan) 品、肉類和奶製品，能保證學生吃到的都是既健康又美味的食物。

食堂裏餐食的種類也很多，學生早餐時可以品嚐到燕麥片和格蘭(lan) 諾拉麥片，還有美味的華夫餅。午餐有各種熱食可供選擇，也有健康的沙拉或是可口的熱菜，晚餐還可以來個(ge) 簡單的小聚。

此外，食堂裏還有各種咖啡、零食供應，休息時間可以在此小憩片刻，同時來點精美的小吃。

凱特中學近期還新建了校內(nei) 食堂，下圖就是剛竣工兩(liang) 年的食堂。幹淨整潔，明亮溫馨。