2024年申請季已經到來，對於(yu) 準備留學申請的同學們(men) 來說，準備推薦信是最讓人頭疼的問題之一，因為(wei) 在短時間內(nei) 找到合適的教授來寫(xie) 推薦信並不容易。
因此，老師總結了一些向教授要推薦信的方法和模板，希望能對大家有所幫助。
推薦信是什麽(me) ？
推薦信是一種書(shu) 麵評價(jia) ，由推薦人撰寫(xie) ，用於(yu) 向海外大學和學院推薦申請人的能力、品質和成就。留學推薦信通常包括推薦人對申請人的個(ge) 人背景、學術成績、研究經曆、領導能力、團隊合作等方麵的評價(jia) 。
留學推薦信的目的是提供第三方對申請人的客觀評價(jia) ，幫助海外大學和學院做出更準確的錄取決(jue) 策。留學推薦信應該真實、客觀，並提供具體(ti) 的例子和證據來支持評價(jia) 。一般來說，大學申請的推薦信一般要求2~3封，具體(ti) 看學校的要求。
推薦信為(wei) 何如此重要性？
推薦信在申請過程中起著重要的作用，它可以展示你的能力和潛力，增強你的申請材料的可信度和說服力，所以確保選擇合適的人撰寫(xie) 推薦信，並提供詳細和有力的材料，以便他們(men) 能夠為(wei) 你撰寫(xie) 出一封優(you) 秀的推薦信。
推薦信在申請過程中非常重要，主要體(ti) 現在以下幾個(ge) 方麵：
1. 提供第三方評價(jia) ：推薦信是由教授或其他專(zhuan) 業(ye) 人士撰寫(xie) 的，他們(men) 對你的能力、成就和潛力進行客觀評價(jia) 。這種第三方的評價(jia) 可以增強你的申請材料的可信度和說服力。
2. 展示你的特質和能力：推薦信可以提供更全麵的信息，展示你的專(zhuan) 業(ye) 知識、技能、領導能力、團隊合作能力等。它可以強調你在學術、研究或其他領域的突出表現，幫助招生委員會(hui) 更好地了解你的潛力和價(jia) 值。
3. 建立信任和聲譽：如果推薦信來自知名的教授或專(zhuan) 家，它可以為(wei) 你樹立良好的聲譽和信任，這些推薦信可以證明你在學術界或專(zhuan) 業(ye) 領域的認可和重視。
4. 補充申請材料：推薦信可以提供額外的信息，補充你的申請材料。它可以彌補你申請材料中的某些不足，例如缺乏工作經驗或學術成績不夠突出。
5. 影響招生委員會(hui) 的決(jue) 策：推薦信可以對招生委員會(hui) 或雇主的決(jue) 策產(chan) 生積極影響。一封有力的推薦信可以使你在競爭(zheng) 激烈的申請過程中脫穎而出，增加被錄取或聘用的機會(hui) 。
總的來說，推薦信在申請過程中扮演著重要的角色，可以為(wei) 你的申請增添信心和競爭(zheng) 力。
因此，確保選擇合適的人撰寫(xie) 推薦信，並盡量提供詳細和有力的材料，以便他們(men) 能夠為(wei) 你撰寫(xie) 出一封優(you) 秀的推薦信。對於(yu) 不同階段的留學申請，推薦信的要求是不一樣的。
美本申請如何找教授要推薦信？
01.推薦信由誰寫(xie) ？
通常來說，美國大學需要3封推薦信。
1）一封來自Counselor
也就是你的班主任/輔導員，特別是12年級的Counselor，Counselor的推薦信重點會(hui) 放在申請者的性格特點、綜合素質、能力特長、課內(nei) 課外整體(ti) 表現等方麵，比如，你在班級、年級、學校的位置。
2）兩(liang) 封來自學科老師
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最好是11和12年級的學科老師；
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最好是了解自己的學術表現，可以寫(xie) 強推薦的老師；
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最好老師的授課課程與(yu) 你申請專(zhuan) 業(ye) 契合度高。
學科老師的推薦信則會(hui) 放在申請者的學習(xi) 能力、方法、學習(xi) 態度、專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 社會(hui) 實踐以及學業(ye) 潛力等學科表現，比如：你的課堂表現，如發言、討論、小組活動等；課外表現，如課外活動、小組學習(xi) 、調查研究、作業(ye) 等。
除此以外，有些學校還接受補充的推薦信，可以是來自大學教授，例如上夏校的教授；教練（如果參加運動項目）；課外導師（其他課外活動，例如音樂(le) 、編程）；工作主管，例如實習(xi) 的領導；誌願者活動的負責人；社區活動的負責人等。有些則是和你一樣的同齡人，不過無論是誰，都會(hui) 讓招生官在過程中增加對於(yu) 你的了解！
02.如何選擇推薦人？
選擇推薦人時，最好是能夠與(yu) 申請專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 課程的老師，能夠從(cong) 推薦信中間接了解到你的學術能力。由於(yu) 推薦信希望呈現的內(nei) 容往往是比較個(ge) 人化，有針對性質的，包括你的長處、性格等，因而挑選老師時，最好能夠選擇充分認識你並且欣賞你的老師。
已經教了你幾年的老師可能是理想的選擇，他們(men) 見證了你的成長；同時，那些在課堂外認識你或熟悉你的課外活動的人也可能會(hui) 有所幫助。此外，在選擇學科老師的時候，最好能夠文理平衡，從(cong) 不同方麵展現你的特質！
03.怎樣才能寫(xie) 出好的推薦信？
推薦信內(nei) 容：
1. 申請者的學業(ye) 成績或特質，是否具有領導才能，是否具有很強的分析能力等。在寫(xie) 推薦信時，應該避免誇大或過度誇張申請者的優(you) 點和能力。同時，我們(men) 也要避免過於(yu) 謙虛，不應該掩蓋申請者真實的優(you) 點和成就。推薦信應該客觀、真實地評價(jia) 申請者，並提供具體(ti) 的例子和證據支持評價(jia) 。這樣可以確保推薦信的可信度和有效性，幫助申請者展現真實的自我。
2. 充分挖掘申請者自身的特殊之處，例如有很強的溝通能力，或者是擅長某種語言等。
3. 就推薦人所了解的範圍而言，該申請者有什麽(me) 比較重要的成績或是成就，學業(ye) 上的或是其他方麵的。
4. 對申請者未來潛力的描述，即解釋推薦人願意對該申請者做出推薦的原因，以及一旦該申請者獲得到該校繼續深造的機會(hui) 會(hui) 有什麽(me) 發展等。
5. 該申請者是否有何弱項，例如之前有過某些方麵的挫折，但是從(cong) 這個(ge) 失敗的經曆中獲得了什麽(me) 經驗教訓，遭遇困難從(cong) 不氣餒等。
在完成推薦信的過程中，並非得到了老師的答應便大功告成了，還需盡力配合老師，提供更為(wei) 具體(ti) 的信息，從(cong) 而使推薦信盡可能達到你所希望呈現的效果！
如果你有已經整理好的簡曆，或者brag sheet，可以發給老師，來簡略介紹你的學業(ye) 成就與(yu) 課外活動。這也是我們(men) 從(cong) 他人的角度，去整理關(guan) 於(yu) 自己申請的一些思路和重點的機會(hui) 。同時給到一些直接明確的信息，比如“我形容自己的五個(ge) 詞是什麽(me) ”，“我自己在您的課上最大的貢獻是什麽(me) ”，“我認為(wei) 您的課從(cong) 何種程度上協助到了我的學術成長”等等。
什麽(me) 是Brag Sheet？
對於(yu) 就讀於(yu) 美國或者國內(nei) 高中國際部的同學們(men) ，學校可能會(hui) 要求寫(xie) 一份“brag sheet”，直譯過來是“誇耀清單”，這是對高中顧問撰寫(xie) 推薦信很關(guan) 鍵的材料。因為(wei) 老師們(men) 要給很多學生寫(xie) 推薦信，不可能記住每位學生的特點和成就，這就需要把你的性格品質和成就列成清單，方便老師寫(xie) 推薦信時參考。
Brag sheet一般由學生本人或家長填寫(xie) ，格式也不盡相同。一般來說，家長在回答brag sheet中的問題時，需要準確反映孩子的優(you) 勢；而學生的Brag sheet則更像簡曆，上麵列出的是他們(men) 的學習(xi) 情況、課外活動情況和榮譽成就，以便讓推薦人對申請者作出積極評價(jia) 。如果你需要填寫(xie) Brag sheet，有可能學校會(hui) 給你提供現成的表格或者寫(xie) 作結構，也有可能不限格式，讓你自己發揮。
Brag Sheet寫(xie) 作家長指南
孩子在每個(ge) 人父母心中，都是獨一無二的。而在填寫(xie) Brag sheet時，比起羅列優(you) 秀的特質，更重要的是描述具體(ti) 細節說明為(wei) 什麽(me) 自己孩子的成就和其他申請者與(yu) 眾(zhong) 不同。
舉(ju) 個(ge) 簡單的例子，單從(cong) “A同學擅長寫(xie) 作”並不能讓推薦人老師了解他，最好用事實與(yu) 數據說話，比如在高中期間參與(yu) 學校校報的編輯，寫(xie) 的關(guan) 於(yu) XXX的報道為(wei) 校報帶來了一個(ge) 月XXX的網絡讀者；並且自己成立公眾(zhong) 號，收獲XXX人的關(guan) 注。
被問及孩子的弱點缺點時，需要保持誠實，但語氣要積極向上，展現孩子的成長曆程。
美研申請如何找教授要推薦信？
在美研申請中，推薦信是非常重要的文書(shu) 材料之一，讓目標院校對申請人的資質、個(ge) 性、專(zhuan) 業(ye) 背景及工作經曆等方麵進行比較客觀的了解，為(wei) 學校錄取提供輔助依據。通常來說，美研申請需要準備2-3封推薦信，推薦信一般分為(wei) 學術推薦信和實習(xi) 推薦信。
學術推薦信
比較為(wei) 大家所熟知，主要由學校的老師給出的推薦信，主要證明學生在校期間的學術能力，在校表現和學術成就等。
一封優(you) 秀的學術推薦信通常包含：
• 你的學術記錄
• 你的進步以
• 你將取得的學位等級。
✅選擇推薦人
推薦人可以選擇任課老師、導師、係主任、院長等了解你的人。
另外，推薦人的聲望/名氣也是很重要的考量因素。在學校中越有聲望的老師給出的推薦信越有利，專(zhuan) 業(ye) 課老師比寫(xie) 作課老師更有說服力度，如果學校指定特定崗位老師，則需要按要求走。
✅如何準備？
建議同學們(men) 平時在專(zhuan) 業(ye) 課上積極發言，積極討論問題，課後多跟同學、老師交流和提問。讓老師在了解學生的成績外，對學生的本身有更深的了解，這樣寫(xie) 推薦信更容易些。
一般建議在申請開始的半年前，至少2個(ge) 月前就開始聯係目標老師。在篩選之前，可以列出幾個(ge) 備選的老師，防止選擇的老師拒絕或因突發情況無法進行書(shu) 寫(xie) 。
在詢問推薦人是否可以幫助自己書(shu) 寫(xie) 推薦信時，可以選擇當麵溝通或發郵件等，提前準備好自己的想要申請的學校和專(zhuan) 業(ye) 名單，以及自己的簡曆，以便更好地進行溝通。
實習(xi) 推薦信
是由你的工作或者實習(xi) 單位的直接上司或頂級上司為(wei) 你撰寫(xie) 。這類推薦信一般是證明你的專(zhuan) 業(ye) 能力、工作能力、職業(ye) 素養(yang) 等。
在準備時，要仔細查看學校的要求，看清楚推薦信需要是過往的雇主，還是目前的雇主，還是任何指定的上司。
一封優(you) 秀的實習(xi) 推薦信通常包含以下內(nei) 容：
• 你的工作職責和負責的項目
• 你在工作中如何解決(jue) 遇到的問題
• 你對公司有哪些貢獻
✅選擇推薦人
建議選擇自己的直屬上級，因為(wei) 工作團隊中的直屬上級更加了解你的工作內(nei) 容、工作狀態以及工作能力，這樣的推薦信會(hui) 更有說服力。
✅如何準備？
在能力允許的情況下，多參加校內(nei) 外的活動和實習(xi) ，或者參加科研項目等，提升自己能力的同時，也能獲取更多拿到推薦信的機會(hui) 。
在實習(xi) 過程中，按時、高質量地完成自己的任務。如果遇到難題，盡快、主動進行提問和解決(jue) 。另外，哪怕無法當團隊中的領導者，也要體(ti) 現出高度的配合和積極性。
建議提前至少2個(ge) 月前開始聯係目標推薦人，同樣需要準備幾個(ge) 備選方案。
如何說服教授寫(xie) 推薦信？
Step 1：選擇合適的教授：選擇一位對你了解較深或者與(yu) 你有密切合作的教授。確保他們(men) 對你的能力和成就有充分的了解。
Step 2：提前聯係，並提出請求：在需要推薦信的時間之前，提前與(yu) 教授取得聯係，最好當麵提出，這樣可以得到老師最直接的答複。如果沒有機會(hui) ，發郵件也可以。後者的好處是自己可以深思熟慮，組織好語言，避免與(yu) 教授麵對麵的緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回複。
請求郵件
郵件標題：Applying for a recommendation letter --[Your Name]
“開門見山”是明智的做法，直接提出你的需求也是正文中要堅持的內(nei) 容正文：
這是我給老師的第一封郵件：
Dear Dr. [Surname or full name],
【說明來函目的】
My name is xx and I have taken part in your course “xxx” (Group J). I appreciate your inspiring teaching which helps me to get an A. I am writing to ask if you would be willing to write a letter of recommendation for me.
【解釋需要推薦信的原因】
I am planning to apply for the graduate program MA in xxx in USA this year. So it would be of great help if I could receive a letter of recommendation from you in support of the application. To help you get to know more about me, I also send the personal statement, resume and transcript.
【寫(xie) 明 deadline and how you will follow up】
I am going back to China at the end of this week. Please let me know if you are willing to write me a recommendation letter and I'd be glad to come to your office.
【表示感謝】
Now the time as a college student here is about to over. Thank you for the time and assistance you offered us. It was a great pleasure to take part in your course.
Best
regards, xxx
【注】解釋兩(liang) 件事：
1. 我在郵件裏一般都要附上成績單和個(ge) 人陳述的要點和個(ge) 人簡曆，讓推薦人飛快的了解你的經曆，而且要申請的項目是什麽(me) 。這樣教授可以很快的跟你提供的信息和申請的目的來確定他寫(xie) 作的內(nei) 容，而且了解在推薦信裏應強調你哪方麵的能力，最終有一個(ge) 非常 strong 的推薦信。
2. 那麽(me) 這些文件是以附件形式還是正文形式發送呢？這是申請中的老問題。有一個(ge) 基本的原則是：如果收件人用的是 hotmail、gmail 之類的郵箱，則可用附件形式發送；如果是公司、學校的郵箱則在正文部分粘貼為(wei) 佳，以避免這類郵箱不支持附件。
Step 3：尊重教授的意願：尊重教授的決(jue) 定，如果教授拒絕寫(xie) 推薦信，不要過分追問或者強迫。尊重他們(men) 的意願，並感謝他們(men) 的時間和考慮 。
Step 4：等待回複：
Dear xxx,
Thank you for your e-mail. Sure, I can write the letter of recommendation for you. Also, once you've made your final list of applications, I also would like a checklist, so I can make sure I've gotten them all out. I usually write 15-20 letters per year, so I've got a lot of experience in this.
Good luck and I hope you enjoy the rest of the summer.
Best
Step 5：感謝推薦人
當你最後和老師確定了申請最後別忘記再次發郵件感謝，這不僅(jin) 僅(jin) 是一種 good manners,更重要的是在未來的學術領域我們(men) 很可能還會(hui) 需要他們(men) 的幫助。保持聯係，告訴推薦人申請的進展；如果最終獲得 admission，更應和自己的推薦人分享這份快樂(le) 。
你的感謝信可以這樣寫(xie) ：
Dear Dr.xxx
I would like to thank you for taking the time and effort to write the letter of recommendation for me. I am truly thankful for your support.
（Major studies）gives me great pleasure and so did your course. I appreciate the way you teach and enjoyed the discussions in the class. After this summer term, I become even more determined to further my study in this field.
I want to let you know how much your recommendation letter means to me. It will open doors and provide opportunities as I start this next stage of my life. I will keep you updated about my progress in application. Thanks again.
Best regards,
xxx
以上就是今天的所有內(nei) 容了，希望對大家有所幫助~
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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