A-Level補課補到A*申請英本錄取經驗分享

小楊是今年畢業(ye) 生采訪中第一個(ge) 5A*的同學，在她的敘述中我們(men) 得知，她的辛苦，都源於(yu) 她極高的自我要求。骨子裏的努力和謹慎，讓她時刻步履不停。

今日主人公

楊同學北京八十中國際部A-Level項目

A-Level：A* A* A* A*A*數學、進階數學、物理、化學、中文

雅思：6.5

申請專(zhuan) 業(ye) ：數學與(yu) 統計

錄取院校：愛丁堡大學、華威大學、南安普頓

科研競賽：EPQ、MAT

新東(dong) 方課程：雅思一對一A-Level數學、物理、進階數學、化學一對一

在學習(xi) 中發現

記得中考後的那個(ge) 暑假，我還在糾結要不要選擇國際體(ti) 係，當時刷到了愛丁堡大學，覺得這個(ge) 學校好美，如果能去這裏上學就好了。 三年後的今天，我收拾行囊，踏上了飛往愛丁堡的飛機，正式開啟了我的英國求學之路。

其實我非常喜歡文商、音樂(le) 、藝術類專(zhuan) 業(ye) ，尤其是剛剛進入國際部接觸到經濟學後，我對經濟產(chan) 生了非常濃厚的興(xing) 趣，然而，雖然學起來很開心，我的A-Level經濟成績卻不怎麽(me) 理想。

反而數學物理成績在班上名列前茅，慢慢地我對數學越來越感興(xing) 趣，尤其是數學統計這一部分，做這一類的題目甚至能讓我心情愉悅，因為(wei) 我非常喜歡把一團亂(luan) 麻的數據梳理清晰的感覺。在和父母商量之後，我決(jue) 定了自己的專(zhuan) 業(ye) ——數學統計。

由於(yu) 我之前是體(ti) 製內(nei) 的學生，進入國際部第一件事就是開始在新東(dong) 方係統學習(xi) 雅思，學了2個(ge) 多月，在11月首考拿到了5.5，這個(ge) 成績對我這個(ge) 雅思小白來說還挺不錯的。本來應該一鼓作氣衝(chong) 到理想分數，但由於(yu) A-Level的學習(xi) 壓力，我隻能階段性的準備大考和雅思考試，導致雅思進度一直在延後。

所以我比較建議大家在初升高的暑假就打好雅思基礎，不然雅思的出分壓力就像一朵烏(wu) 雲(yun) ，時時刻刻飄在你的頭頂上。 由於(yu) 我一直在新東(dong) 方學雅思一對一，雅思的出分進度還算比較順利。去年2月剛剛過完年，我就考出了6.5，這個(ge) 分數還挺讓我驚喜的。 因為(wei) 過年比較貪玩，都沒怎麽(me) 複習(xi) 雅思，就在考前上了幾節口語和寫(xie) 作一對一。

由於(yu) 是一對一，每一節課的內(nei) 容量都很大，寫(xie) 作和口語老師老師在一個(ge) 小時以內(nei) 幫我梳理答題思路，並通過一係列真題訓練答題技巧。我特別喜歡這種思路清晰的感覺，讓我知道應該做什麽(me) ，我終於(yu) 在考場上找到了“言之有物”的感覺。

平時沒有課的時候，我也會(hui) 在微信上問老師題，或者要資料什麽(me) 的，老師都會(hui) 第一時間幫我解決(jue) 。非常感謝新東(dong) 方的雅思老師們(men) ~最後一定要強調，我的口語老師發音太好聽啦！

千辛萬(wan) 苦學A-Level

除了雅思，A-Level也是備考路上的一道坎。大家也看到了，我在新東(dong) 方補習(xi) 過數學、進階數學、物理和化學的A-Level一對一。 我深知自己成績好是因為(wei) 做題多，我不是那種超級天賦型選手，人家不刷題也能拿高分，但我屬於(yu) 對老師需求很大的那種學生。

每當學校開始學習(xi) 新的單元，我都感覺學不明白，必須找個(ge) 老師幫我理清思路，把這一類型的題目徹底研究透，不然總覺得心裏不踏實。新東(dong) 方的A-Level一對一老師正好能幫我解決(jue) 這個(ge) 大問題。按期補習(xi) 加上我本身就是個(ge) “刷題狂魔”，我的A-Level成績一直比較穩定。

但A-Level的學習(xi) 難度會(hui) 隨著年級遞增，我記得高二上備考物理和化學大考的時候，需要考4個(ge) paper，學校老師給我們(men) 加了很多晚課，放學特別晚。尤其是化學物理還要做實驗，當時甚至覺得物理不考B就可以，幸好最後考的還不錯。 更慘的是，我們(men) 這屆正趕上POE，數學給了我一個(ge) 89分，複議後降到了85......高數POE78，複議到了90。

這代表著，我要重考數學了。再加上當時我準備申請帝國理工，數學專(zhuan) 業(ye) 需要提供MAT成績，所以我隻能同時上數學、進階數學和MAT的一對一課程，當時天天都跟著張健公老師上課。

那段時間，別說是看見他，光是聽見張老師的名字都會(hui) 莫名的緊張，因為(wei) 考試壓力實在太大了。而且張老師的課堂節奏特別緊湊，我雖然能跟上他的思路，但總是缺少自己的思考。

張老師知道我這個(ge) 問題，在課上會(hui) 一直帶動我自己思考，碰到重難點還會(hui) 讓我重新講一遍。 即使這樣，我每次上課的時候還是很焦慮，總擔心自己“沒學會(hui) ”，張老師一直安慰我，讓我不要一直處在焦慮狀態，並讓我相信自己一定能考過。雖然不知道老師的話是不是出於(yu) 安慰，但當時確實安撫了我的情緒。

另外我想給大家提個(ge) 醒，一定要重視每次大考，我一直都想申請UCL，但因為(wei) 他們(men) 數學類專(zhuan) 業(ye) 不接受重考成績，隻能遺憾錯過。

並且重考的心理壓力真的太大了，大家千萬(wan) 不要把自己逼到絕境。 我的A-Level學習(xi) 還有一個(ge) 小插曲，在申請過程中我的物理預估成績隻拿了一個(ge) A，按學校給的公式算，我肯定是穩穩的A*。老師給的理由是，他覺得我是刷題刷出來的好成績。我就想不明白，怎麽(me) 努力也成了我的錯呢？於(yu) 是我就去找老師理論，後來老師重新給了我A*。

“普通人”的申請重點

現在是信息化時代，我們(men) 總能看到很多很厲害的同齡人，競賽背提活動一大堆。但對我來說，穩住A-Level成績已經非常不容易了，所以我沒有花費太多時間在其他地方。同時，也建議大家在規劃學習(xi) 的時候一定要考慮到自身情況，千萬(wan) 不要撿了桃子丟(diu) 了西瓜，為(wei) 了“隨大流”耽誤了校內(nei) 課程。

我製定的申請計劃是衝(chong) 一衝(chong) 帝國理工和UCL，申請數學類專(zhuan) 業(ye) 很強勢愛丁堡大學和華威，並將南安普頓大學作為(wei) 保底。

由於(yu) 申請IC數學必須要MAT成績，我比較清楚自己的學習(xi) 速度，於(yu) 是從(cong) 暑假到10月一直都在備考MAT，雖然最終沒申請成功，但這段經曆大大提高了我的數學能力，再做A-Level數學都覺得簡單了不少。

大家經常會(hui) 糾結要不要參加競賽、要不要參加科研課程，就我的經曆來說，參加BPhO、澳洲AMC競賽、EPQ等背提活動確實可以綜合提高自己的能力，但對申請的影響有限。而身邊一些非常優(you) 秀的同學，他們(men) 的競賽經曆確實幫助他們(men) 申請到了非常棒的學校。還是那句話，大家一定要綜合評估自身能力，合理進行規劃。

最後，我想給學弟學妹一些建議和提醒：

●考A-Level刷題很重要，因為(wei) 題型都很類似，隻要你足夠努力，高分肯定不是問題。

●雅思一定要提前學，堅持學，堅持考，不要中斷，不然之前的努力就白費了。平時多多積累詞匯，對表達特別有幫助。

●還有不要太焦慮，心態穩定一點，你要相信一切都是最好的安排。

最後，希望所有在留學路上奮鬥的同學們(men) ，都能一切順利，心願成真！更多學科&雅思&留學問題可以添加小助手老師進一步谘詢