這期,讓我們(men) 一起走進因嚴(yan) 格的管理而享有超高知名度,獲新英格蘭(lan) 學校與(yu) 學院協會(hui) 認證,同時也是康州私立學校協會(hui) 成員之一的—
The Frederick Gunn School葛納瑞中學
葛納瑞中學(The Frederick Gunn School,簡稱FGS),學校成立於(yu) 1850年,是一所優(you) 質的男女合校寄宿中學。學校獲得新英格蘭(lan) 學校與(yu) 學院協會(hui) (NEASC)認證,同時也是康州私立學校協會(hui) 成員之一。
葛納瑞中學堅信教育的真正目的應是培養(yang) 堅定的人格。因此,自創校以來,學校注重培養(yang) 學術成就、健全的體(ti) 格、互相尊重和正直的品質,這是人格的四個(ge) 組成部分,並以此為(wei) 基礎,確保學生成為(wei) 勤奮、積極的公民和終生學習(xi) 者。自創校以來,葛納瑞學校一直保持創辦人的原則,以其嚴(yan) 格的管理在美國享有很高的知名度。
葛納瑞中學是一所中小規模的學校,這裏的學生,尤其是國際學生都得到非常高的關(guan) 注度。FGS一直是一所比較低調,不太多推廣,但是最近幾年的中國學生畢業(ye) 去向很好。而且近幾年,學校校長籌集到了很大筆資金,不斷用於(yu) 擴建,更新和新修更加先進,完善,齊全的軟硬件設施設備。
建校時間:1850年
學校類型:混校
年級設置:9-12年級
所屬地區:康涅狄格州
寄宿比例:75%
國際生比例:20%
師生比例:1:5
2024FS排名:94
2024Niche州排名:11
學校網址:https://www.frederickgunn.org
1、學術資源
葛納瑞中學的課程豐(feng) 富,為(wei) 學生提供125門具有挑戰性的核心課程,以及35門榮譽和AP課程。很多課程以研討班的形式進行,致力於(yu) 激發學生的獨立思考和批判性思維的培養(yang) , 讓學生可以參與(yu) 討論,提問並加以評論,這些對於(yu) 學生發展獨立思考能力大有幫助,傳(chuan) 統和創新的大學預備課程有利於(yu) 培養(yang) 學生的混合性思維和領導力。
學校注重領導力方麵的培養(yang) ,領導力部門開設有公共演講、高級服務項目、道德和責任心等課程培養(yang) 孩子的領導力等方麵。學校的強勢學科STEAM IDEAS program,有機器人、3D打印機和各種高端設備,I.D.E.A.S重視學生工程創新等,比如開設機器設計、機器人、水係統設計、創新&工農(nong) 村、建築管理、建築設計等課程。
學術特色
工程創新實驗室
葛納瑞中學在科學、工程乃至商業(ye) 學科的學習(xi) 中,強調創新, 設計和應用等解決(jue) 問題的能力。工程創新實驗室項目亮點有:創新與(yu) 工程、機器人、水係統設計、低影響開發(Low-impact development)等。
冬季小學期
自2020年冬季以來,葛納瑞中學在每學年中期的冬季假期期間,進行為(wei) 期三周的大學級別課程的強化學習(xi) ,鼓勵學生深入探索自己感興(xing) 趣並且與(yu) 現實世界息息相關(guan) 的議題:課題涉及的學科眾(zhong) 多,包括藝術、曆史、文學、數學、科學、工程,以及公共事務、可持續發展和環境、全球化、種族、性別和認同等。
感興(xing) 趣的學生與(yu) 教師顧問及其家長一起在冬季期間提出建議並組織項目(提案將於(yu) 2月提交)。一旦獲得批準,學生應該定期向他們(men) 的顧問提供信息更新,過去的項目包括:國家公園管理局的保護研究,在康涅狄格州立法機關(guan) 實習(xi) ,獸(shou) 醫助手,掃盲誌願者等。
Gunn學者項目
參與(yu) Gunn學者項目的學生,可以選擇Paula和George Krimsky 檔案及特藏中自己感興(xing) 趣的話題,作為(wei) 12年級全年的研究項目的一部分。學生可以在大三結束時申請該課程。在最後一年,學者們(men) 確定他們(men) 論文的範圍,製定書(shu) 麵提案,並在學校的檔案中努力工作,通過第一手資料研究和基於(yu) 地點的學習(xi) 來探索弗學校的使命和願景。每一位學者都發掘了一些新的東(dong) 西,無論是在自己的檔案中還是在其他人的檔案中,有時甚至回答了前學者沒有問過的問題,並為(wei) 學校的持續發展做出了貢獻。
公民與(yu) 正義(yi) 民主中心
公民與(yu) 正義(yi) 民主中心為(wei) 學生提供了與(yu) 社區領袖進行交流的場所,該中心的新聞編輯室也讓學生有機會(hui) 學習(xi) 新聞素養(yang) 和數字化公民技能。
學校努力培養(yang) 學生對共同利益的道德準則的認識,根據學校的創始人的說法:年輕人的道德培養(yang) 是每個(ge) 教育工作者職業(ye) 的核心。鑒於(yu) 葛納瑞中學是一所寄宿學校,使得可以機會(hui) 在白天和晚上與(yu) 學生一起工作。公民與(yu) 正義(yi) 民主中心旨在將道德發展的共同願景整合到學校的學術、住宿生活和課外活動領域。目前民主中心項目為(wei) 學校新的公民課程奠定了基礎,為(wei) 國家和世界培養(yang) 積極、參與(yu) 的公民。
2、課外活動
葛納瑞中學的課外活動豐(feng) 富,除了體(ti) 育課,其他體(ti) 育社團也很多,學生可以依照興(xing) 趣,參加各式各樣的社團、俱樂(le) 部等等。
體(ti) 育活動
在葛納瑞中學,喜歡體(ti) 育運動的學生是非常幸福的,因為(wei) 有多種運動項目可以選擇,學校有35個(ge) 體(ti) 育隊,可以參加十幾項體(ti) 育運動。在這裏學習(xi) ,每位學生都有機會(hui) 嚐試新的運動並完善自己的技能。
學校提供的體(ti) 育運動種類有高山滑雪,棒球,籃球,船員,越野,曲棍球,足球,高爾夫,冰上曲棍球,曲棍球,滑雪板,足球,壘球,網球,終極飛盤等。
秋季:賽艇,越野跑,足球,橄欖球等。
冬季:籃球,冰球,滑雪等。
春季: 高爾夫,網球,飛盤,賽艇等。
體(ti) 育設施
學校設有齊全的體(ti) 育設施,有用於(yu) 曲棍球,長曲棍球,橄欖球,棒球,壘球等運動訓練的Barnes人工草坪,冰球場,Emerson健身中心,有用於(yu) 足球和曲棍球訓練的South Street場地,網球場,船庫等。
體(ti) 育優(you) 勢
葛納瑞中學的男子冰球隊從(cong) 1981年成立至今一直都在最高水平的比賽中取得優(you) 異的成績。特別是在20世紀80年代末和90年代初獲得了三次新英格蘭(lan) 冠軍(jun) ,隨後在1995年正式進入了甲級聯賽。
FGS女子冰球隊每年與(yu) 新英格蘭(lan) 預備學校體(ti) 育委員會(hui) (NEPSAC)的D1和D3中的最佳球隊相互競爭(zheng) 。曾三次獲得冠軍(jun) 並多次進入決(jue) 賽,包括2017年3月進入NEPSAC決(jue) 賽。
藝術活動
葛納瑞中學的表演藝術機會(hui) 很多,學校有室內(nei) 樂(le) 團,爵士樂(le) 隊和搖滾樂(le) 隊。Gunnery Troubadours是學校的聲樂(le) 表演團體(ti) ;此外Gunnery Drama Society每年推出兩(liang) 部作品 - 秋季劇和冬季音樂(le) 劇。學生可以表演,唱歌,跳舞,建立場景,做燈光和聲音,做服裝,幫助管理製作,歡迎所有學生嚐試。
學校特有的Thomas S. Perakos 藝術和社區中心,不僅(jin) 為(wei) 學校的視覺藝術、音樂(le) 、戲劇和舞蹈等課程提供了先進的環境,也為(wei) 學生提供一個(ge) 發展和展示他們(men) 藝術能力的地方。此外,該中心還為(wei) 學校、當地藝術組織和社區之間新的和現有的合作夥(huo) 伴關(guan) 係創造了機會(hui) 。
俱樂(le) 部
葛納瑞中學設立了包括大赦國際,舞蹈俱樂(le) 部,辯論俱樂(le) 部,戲劇,綠色俱樂(le) 部(環境組),國際俱樂(le) 部,爵士樂(le) 團,數學俱樂(le) 部,模型聯合國,戶外俱樂(le) 部,私人音樂(le) 課程,舞會(hui) 委員會(hui) ,電台俱樂(le) 部,滑雪俱樂(le) 部等20多個(ge) 俱樂(le) 部供學生們(men) 選擇。
新生可以在學校的年度俱樂(le) 部展覽會(hui) 上查看所有俱樂(le) 部和組織。其中最受歡迎的俱樂(le) 部或組織有:自由思想俱樂(le) 部,環保俱樂(le) 部,Gunn學生會(hui) ,國際俱樂(le) 部,模擬聯合國,學生活動委員會(hui) ,翻譯俱樂(le) 部等。
3、升學去向
葛納瑞中學是最近幾年被大家廣為(wei) 傳(chuan) 頌的“黑馬”學校,大學錄取走向很好,畢業(ye) 率為(wei) 100%。2022年ED輪中國學生就拿到了3所常青藤大學錄取,分別是賓夕法尼亞(ya) 大學,布朗大學,和康奈爾大學。2020-2023,葛納瑞中學很多學生被耶魯,賓大,哥倫(lun) 比亞(ya) 大學,布朗大學,康奈爾大學等頂尖大學錄取。
近年大學錄取情況(部分)
5、學校環境
葛納瑞中學坐落於(yu) 於(yu) 康涅狄格州華盛頓,距離紐約不到2個(ge) 小時車程,距離康州首付Hartford機場約1個(ge) 小時車程,距離波士頓國際機場不到3個(ge) 小時車程。該地區文化豐(feng) 富、風格多樣,更是被自然保護區的美景環繞。在這裏,學生可以真實地體(ti) 驗當地社區,並意識到周圍環境對葛納瑞中學至關(guan) 重要,而學校也是周圍環境的一部分。
學校設施齊全,校園硬件設施一流,包括教室、實驗室、報告廳、計算機中心、表演藝術中心、宿舍樓、網球場、遊泳池、滑雪場、室內(nei) 運動館、高爾夫球場等。
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