作品集作為申請美國頂尖初高中以及大學的加分項 有哪些注意事項？

24屆申請季已經走了一半了，不管是美國初高中還是美國大學在申請的過程中，都想盡可能的提供更多的申請材料給到招生辦讓學校可以更好的了解自己，作品集就是一個(ge) 繞不開的話題！那什麽(me) 是申請所需的作品集，什麽(me) 樣的作品集更有助於(yu) 申請成功呢？今天機構的顧問們(men) 就來大家來做一個(ge) 詳細介紹！

優(you) 異的作品集在一定程度上會(hui) 提高成功“爬藤”的幾率，哪怕學術方麵不是最優(you) 異的，但是如果在藝術方向很有造詣，也是有錄取頂尖熱校的可能的！

提交作品集也是需要注意很多方麵的，並非簡單的堆砌！一個(ge) 優(you) 秀的作品集不僅(jin) 在申請階段能加分，還能彌補一些不足！

1、什麽(me) 是作品集

作品集是向美國初高中以及大學申請中，申請者用於(yu) 向申請的院校展示學生藝術潛力與(yu) 實力的補充材料。既然作為(wei) 補充材料，那隻有高質量的作品集才能幫助學生在申請中添磚加瓦，因此一個(ge) 有含金量的申請作品集，對於(yu) 申請者製作的要求很高，並非隻是簡單的整合一點內(nei) 容那麽(me) 簡單的事情！

通常而言，詩集、音樂(le) 集、藝術創作等都可以稱之為(wei) “作品集”，藝術類申請的學生也可以將作品集當作是申請文書(shu) 的另一種展示方式。美國高校對於(yu) 作品集的“原創性”要求極高，一般不會(hui) 限製作品集的類型，還是更看重學生本身的創造力！那麽(me) 學生具體(ti) 可以提交什麽(me) 樣的作品集呢？

對於(yu) 美本申請而言，作品集包括但不限於(yu) ：素描、繪畫、攝影、電影、雕塑、音樂(le) 表演等作品。學生需要根據不同的院校、專(zhuan) 業(ye) 情況，提交與(yu) 申請專(zhuan) 業(ye) 匹配度加高的作品集，申請“成功率更高”！

對於(yu) 美國初高中申請者而言，作品集除了上述羅列的內(nei) 容，還可以呈現體(ti) 育運動類的視頻，尤其是一些有競技類型的體(ti) 育活動，譬如：高爾夫，遊泳，壁球，網球，馬術，擊劍等活動！

機構往屆學生的藝術作品

2、為(wei) 什麽(me) 要提交作品集

對於(yu) 申請藝術類專(zhuan) 業(ye) 的學生而言，作品集的提交是考察學生的藝術造詣及水平，像素描、油畫、水彩、攝影、3D的設計等，一方麵是對於(yu) 基本功的要求，一方麵也是主要是考察學生本身的創造力和潛力。

然而作品集並不是申請美術專(zhuan) 業(ye) 學生的專(zhuan) 屬，對於(yu) 並不是申請藝術類專(zhuan) 業(ye) 的學生而言，也可以提交，機構不少被賓大，哥大，康奈爾，西北大學這樣頂尖美本錄取的學生，選擇的工程，CS，經濟等專(zhuan) 業(ye) 的學生也有提交作品集，在這種情況下，大學通過作品集可以看到學生對於(yu) 自己的未來、專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣、專(zhuan) 業(ye) 方向的時候做過相應的探索和研究的深度。

對於(yu) 申請藤校的學生們(men) 而言，作品集也是能體(ti) 現個(ge) 人特長的一個(ge) 重要部分，尤其是申請者選擇的是人文+音樂(le) 藝術，理科+音樂(le) 藝術等跨學科專(zhuan) 業(ye) ，如約翰霍普金斯大學（Johns Hopkins University）的本科學院裏就有一個(ge) Peabody音樂(le) 學院，申請JHU的時候可以同時申請文理學院和音樂(le) 學院；西北大學（Northwestern University）的本科學院裏有Bienen音樂(le) 學院，學術強勁的音樂(le) 學子也可以同時申請文理學院和音樂(le) 學院的雙學位項目。

同時，如果在申請美國初高中的過程中，學生可以表現才藝，體(ti) 育、藝術等特長，為(wei) 申請添磚加瓦，會(hui) 在申請過程中事半功倍！

3、何為(wei) “優(you) 秀”的作品集

1、體(ti) 現自己的風格及特色

美國的高校，對學生本身的多樣性也是很看重的，學術隻是一方麵，如果作品集能充分體(ti) 現自身的個(ge) 性及特點，會(hui) 加分很多，作品集如文書(shu) 一樣，並沒有“萬(wan) 能模板”！每個(ge) 學生都是獨特的存在，一成不變隻會(hui) 毫無驚喜，招生官或者麵試官對學生的印象也會(hui) 大打折扣！

作品集可以幫助美國的初高中或者大學了解你的天賦、了解你的興(xing) 趣，還有你能不能給大學帶來貢獻。至於(yu) 想提交什麽(me) 方向的作品集，建議各位家長及同學，在申請之前先了解下學校的優(you) 勢，匹配度越高，申請成功的可能性越大。隻要能體(ti) 現對大學校園的貢獻，不管是學術的貢獻還是課外生活的貢獻，無疑都是加分項！

2、注重作品集的原創性、差異性、完整性

原創性：作品集不僅(jin) 要求學生對專(zhuan) 業(ye) 知識了解足夠紮實，更是對創造力的高標準考察。原創的作品集足以體(ti) 現學生的思想、審美、對專(zhuan) 業(ye) 的認知，展現你的創意、個(ge) 性、能力和價(jia) 值認同，這些方麵都是美國高校非常看重的方麵！

差異性：提交的作品集要有差異，種類需要多一些，比如水墨畫、水彩畫、3D、攝影等等，便於(yu) 美國學校更全麵的了解學生的能力。

完整性：學校更注重的是學生設計思考過程的展現，建議不要一味的追求效果炫酷，而忽略了作品本身的邏輯性、完整性。

3、作品在於(yu) “質”而非“量”

作品集切記企圖以量取勝，高質量的作品集才能加分，如果隻是量的堆積，絕對不可能加分，反而是多此一舉(ju) ，還不如不提交！

簡述關(guan) 於(yu) 作品集相關(guan) 的內(nei) 容，接下來將分享美國初高中、美國大學作品集提交要求有哪些不同！

4、美國初高中作品集提交要求

美國初高中留學申請並沒有要求學生必須提交作品集，如果學生本身有非常出色的特長，比如畫作、攝影等，在申請的過程中，也是可以將作品集作為(wei) 補充材料上傳(chuan) 的！前提是作品本身足夠有特色，能夠體(ti) 現學生在特色方麵的超越同齡人的實力，而學校本身也提供較強的匹配項目，那學生在申請中被優(you) 先考慮的可能性就更大！

5、美國大學作品集提交要求

申請美國本科，藝術作品集的提交可以分為(wei) 以下幾類：

1、藝術類院校的專(zhuan) 業(ye) 作品

這部分作品以自己申請的專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 主，比如是申請的是藝術類專(zhuan) 業(ye) 或建築設計類，這個(ge) 都要按照每個(ge) 學校的要求，通常是10-15幅作品，申請者需要根據學校的具體(ti) 要求來準備。那麽(me) 這一部分的作品要以建築設計方麵的作品為(wei) 主，對於(yu) 作品的類型和形式並沒有什麽(me) 要求，可以是手繪作品，也可以是手工模型在這一部分重點需要注重的設計思考過程的展示，自己設計思路的變過程可以最好的去表達自己的設計創意和對於(yu) 設計的認識，因此需要格外注重設計過程的展現。

2、非藝術類的作品集

這個(ge) 類型的作品集，題材可以比較豐(feng) 富，對於(yu) 學生音樂(le) 、藝術、舞蹈、表演等方麵做不到專(zhuan) 業(ye) 級，但是又高於(yu) 僅(jin) 僅(jin) 是日常興(xing) 趣的活動，也可以考慮提供一個(ge) 作品，而有的學生在自己感興(xing) 趣的學術領域也做了比較深的研究和探索，那也可以做一個(ge) 展示學生研究成果的作品集可以做呈現。此類作品集的前提這個(ge) 作品集能不能達到像大學展示你才藝或才能的作用？切莫讓你的作品集成為(wei) “雞肋”，耗時耗力，又起不到應有的效果！

6、作品集提交方式有哪些

不論是美高還是美本的申請，在補充材料或者作品集的提交方麵，都有以下兩(liang) 個(ge) 方式：

①通過slide room網站提交

美國學校一般都會(hui) 通過slide room網站提交作品集，隻需要按步驟提交即可。

②additional information補充信息欄中提供

如學校沒有slideroom或者不提供slideroom，需要在additional information補充欄中按照步驟提交就可以了。

以上就是關(guan) 於(yu) 作品集的相關(guan) 內(nei) 容，希望能給各位家長及學生提供幫助，了解作品集在留學申請中的作用，以及申請流程等注意事項！