關於美國本科申請托福--SAT--AP的流程規劃

關(guan) 於(yu) 美國本科申請托福--SAT--AP的流程規劃

引言

機構現在專(zhuan) 注出國考試已經超過十年，遇到很多家長和孩子詢問關(guan) 於(yu) 托福SAT以及AP備考的安排問題。下麵老王👨🏻給大家簡單梳理一下。美本申請其實節奏很緊湊，隻有兩(liang) 年零兩(liang) 個(ge) 月的時間（到高三上半年十月份的ED申請）。一般來說，高一搞定托福，高二搞定SAT以及AP，高三上半年申請，

這個(ge) 大家基本都清楚。但是具體(ti) 操作起來還是有一些細節。

PART.1托福

首先，托福基本是希望在高一第二個(ge) 學期的六月份搞定。這裏的搞定，隻是初步搞定，可以停一下托福了。我們(men) 預期的一般的分數是100-105左右，閱讀的分數要在27左右（這一點很重要，要為(wei) 後麵的SAT做好基礎能力的準備，我們(men) 八月份SAT平均1500+，絕大部分同學都是這個(ge) 基礎）。這個(ge) 分數上完托福強化班，刷一下題基本就可以了。機構線上的閱讀聽力題目都是近幾年的，之前有個(ge) 120分的就是刷機構的題目的。

備注：為(wei) 什麽(me) 六月份？

因為(wei) 再往前就會(hui) 和五月份的AP撞到一起，再往後就會(hui) 跟國際學校的期末考試撞到一起。也就是應該五月份考完AP之後，刷題做錯題分析，六月份衝(chong) 出來。

保障：

這裏托福要達到總分以及單科閱讀的要求，基本功，尤其是詞匯、長難句以及聽力能力，都需要有所保證。這裏機構都有相應的線上內(nei) 容以及線下班主任監督跟進，效果很好。

備注2

如果考慮到AP在高一的穿插，也就是高一下學期的五月份考兩(liang) 門AP，那就意味著高一下半年的12月份到5月份基本是沒時間整托福了。那就要在十二月份左右基本解決(jue) 戰鬥，搞到100-105。這裏AP和托福的取舍就要看個(ge) 人的程度了。

備注2後續

如果要在12月左右拿到托福，意味著初三升高一的暑假一定要抓緊，要上托福雅思的預備或者基礎課程，這樣秋季就可以直接托福強化，年底就可以考試了。這個(ge) 很多家長忽視了，暑假出去旅遊各種浪，結果一開學發現隔壁同桌多已經跑出一大截了。這種情況我們(men) 見過很多。

PART.2

SAT

SAT最好是高一升高二的暑假讀完強化班，甚至刷題班。八月份考第一次，爭(zheng) 取上1500，如果八月份沒有衝(chong) 到1500，就要在十一月份或者十二月份再衝(chong) 一次，目標就是要到1500-1520。

這裏十一月份會(hui) 好一點，因為(wei) 可以避開期末考試。要注意盡量不要去考十月份的，大部分都是十二年級要來申請的人了，難度或者CURVE都不會(hui) 很友好。

保障：

八月份要出分順利，詞匯和句子的能力不可缺少，可以提前布局。機構線上詞匯課（報班的免費提供）可以幫你解決(jue) SAT核心詞匯2200，以及高級長難句（40個(ge) 單詞以上的）共336個(ge) ，加上班主任孜孜不倦的跟進，效果很好。語法和數學是可以短期突破的，我們(men) 今年十月份就出現一個(ge) 周的備考上到1500的，語法滿分。

預警

機考SAT本身意味著題庫巨大，老師圍詞匯預測或者“800個(ge) 單詞足夠了”更大是心理建設，考試遇不到就是心理打擊。應對偶然性需要係統性，2200個(ge) 單詞已經是極限，是我們(men) 綜合了多個(ge) 詞匯表精選又精選的結果，要得到高分，這已經是核心了。

↑來自M同學的證言

（M同學就是一個(ge) 周從(cong) 1300衝(chong) 到1500的那位同學，10月份SAT出分）

備注：

為(wei) 什麽(me) 要在十二月份之前盡量有一個(ge) 大致的分數1500-1520？

因為(wei) 過了十二月份，就要衝(chong) AP了，沒時間整SAT了，所以高二下半年的五月份的SAT很少人考，因為(wei) 要衝(chong) AP。

SAT最後一戰，是高二升高三的暑假八月份那次考試。有了之前1500+的底氣，加上前期十二月到五月的AP衝(chong) 刺，各種知識體(ti) 係相對也會(hui) 完善，還有校內(nei) 課程的加持，八月份大量刷題，衝(chong) 到1550。（不用擔心題荒，機構原創題一定可以幫到你，難度大，強度大，效果好。）

PART.3

AP

AP考試一般的同學會(hui) 選五門左右。建議高一選兩(liang) 門左右，偏簡單的或者自己擅長的，一般是經濟、微積分、統計或者物理化學之類。高二選三門左右，難度偏大一點，例如文科的曆史，或者AP語言，或者AP文學。

揭秘

這裏泄露一點天機，AP文學其實比起AP語言要簡單，因為(wei) 前者更加模式化，可以短期突破，老王去年今年各自帶過一些一對一的AP文學，特征是語言基礎好，但是文學不好，詩歌基本沒大讀過，分析性文章基本沒寫(xie) 過多少。一個(ge) 是輔導了十天，一個(ge) 是大概五天，都到五分了。

繼續揭秘

所以難點在AP語言，但是這門課很重要。拿到四分都可以申請藤校了。但是這門課就要真正的實力，包括閱讀的速度以及理解的精確度，寫(xie) 作的三個(ge) 類型文章，都是難度很大的。

如果要爬大藤需要五分，就要提前準備。因為(wei) 很多同學到最後高二衝(chong) AP的時候，因為(wei) 報了好多門，最後無法全部顧及，隻好放棄較難的科目，這時候AP語言就是被放棄的。但是也就是放棄了含金量相對更高的科目。

完美收官

九月份把那個(ge) 半吊子的托福分（100-105）考一下，衝(chong) 到112-115，這裏的難點會(hui) 是口語和寫(xie) 作，因為(wei) 閱讀和聽力很多人可以做到滿分了。口語寫(xie) 作，機構的教研專(zhuan) 注度很高，我們(men) 一直在致力於(yu) 輸出端27-28的量產(chan) 的實現，不斷和考官溝通請教，實現了很大突破。

不完美收官

如果到九月份還沒有拿出來標化，學生就會(hui) 抓瞎，因為(wei) 這時候文書(shu) 、托福、SAT、加上校內(nei) GPA，整個(ge) 就糊了。

如果：上麵的步驟，如果哪一個(ge) 環節出問題，就要將整個(ge) 戰線後移一個(ge) 階段。會(hui) 有點亂(luan) ，而且孩子可能會(hui) 疲於(yu) 奔命，不斷的考試，沒有時間去提升核心基本能力，導致最後高分上不去。

以上規劃適合於(yu) 基礎正常的同學。從(cong) 幼兒(er) 園就有外教課，一直進行原版閱讀，或者從(cong) 幼兒(er) 園就讀國際學校，或者有過國外居住學習(xi) 經曆的，不在此列。這些同學可以將戰線繼續前推，這樣文書(shu) 以及課外活動會(hui) 有更大空間。