如何準備大學申請文書

很多準備出國留學的學生都有為(wei) 準備大學申請文書(shu) 而抓耳撓腮的經曆，本文將詳細說明如何準備一份出色的大學申請文書(shu) 。

什麽(me) 是大學申請文書(shu) ?

許多大學都要求學生提交一篇由自己準備的文書(shu) 作為(wei) 大學申請的一部分。大學可能會(hui) 讓學生回答一個(ge) 問題或論述一個(ge) 題目。這篇申請文書(shu) 讓學生有機會(hui) 向大學表達自己的個(ge) 性和想法。學生可以用這篇文書(shu) 來展示自己能給大學帶來什麽(me) ，並從(cong) 其他申請者中脫穎而出。

學生為(wei) 什麽(me) 需要大學申請文書(shu) ?

美國800多所大學都使用的“通用申請係統”（Common Application）也要求申請人提交文書(shu) 。大多數招生官在決(jue) 定錄取哪個(ge) 學生時都會(hui) 考慮學生遞交的文書(shu) ，當然，每個(ge) 大學都有自己的程序。

大學從(cong) 這篇文書(shu) 直接聽取學生意見，並通過學生自己的語言了解學生。學生在提供成績、分數和其他信息之餘(yu) ，也可以利用文書(shu) 這個(ge) 機會(hui) 進一步將自己的申請個(ge) 性化，從(cong) 而對大學招生官做錄取決(jue) 定產(chan) 生積極影響。

大學通過學生的文書(shu) 想了解什麽(me) ?

大學希望看到學生具有很強的寫(xie) 作能力，在建立有邏輯的論點後，能列出支持自己論點的各種論據。一些大學還利用文書(shu) 來幫助判斷申請人是否適合在該校學習(xi) 和生活。

根據升學專(zhuan) 家的建議，學生在準備文書(shu) 的時候，用自己的真實語言和想法直接回答大學文書(shu) 題目的問題，從(cong) 而展示真實的自己。

如何寫(xie) 作大學申請文書(shu) ?

01、即刻啟動

萬(wan) 事開頭難，盯著白紙看可能是寫(xie) 文書(shu) 最難的部分。學生可以嚐試以下這些方法來克服寫(xie) 作障礙：用20分鍾快速列出自己最驕傲的成就、最尷尬的事、改變人生的時刻、最難忘的回憶、喜歡的人或任何吸引自己的東(dong) 西。不要對自己的清單有太多糾結。如果學生像大多數人一樣，在最初的30分鍾之後才想出了最好的點子，也不要擔心。每天重複這個(ge) 練習(xi) ，堅持幾天，很快學生就會(hui) 發現自己至少有一個(ge) 或多個(ge) 可能的文書(shu) 題目。

02、盡早開始

很少有人能在壓力下還寫(xie) 得很好，所以至少要在遞交截止日期前幾周就開始準備文書(shu) 。學生無需每天都寫(xie) ，但必須給自己足夠的時間來修改、編輯，然後把初稿給朋友或老師看，以獲得反饋。初稿越早開始，對學生越有利。

03、避免重複其他人常用的題目

學生的文書(shu) 要基於(yu) 真實的情感和經曆，那麽(me) 寫(xie) 起來就會(hui) 更容易，讀起來也會(hui) 更打動人。學生既不必去猜測大學招生官想要讀什麽(me) ，同時也盡量避免其他人都在寫(xie) 的題目，除非學生對於(yu) 這個(ge) 題目有非常獨特的視角迫切地想要分享。

04、展示學生最好的一麵

大學招生官說，最好的文書(shu) 可以幫助他們(men) 了解這個(ge) 學生的個(ge) 人情況，而這些信息是招生官在閱讀其他的申請材料時無法得知的。例如，這篇文書(shu) 可能是讓招生官注意到學生的一項成就，一項愛好，或一項生活經曆的最佳機會(hui) ，這些信息是在學生其他的申請材料中幾乎沒有提到過的。

05、寫(xie) 作要自信，但不要自大

保持自信的語氣，即使學生實際沒那麽(me) 自信。留意那些可能會(hui) 削弱這種語氣的單詞和短語，比如“也許”、“有點”和“我認為(wei) ”。但同時，請確保遵循申請指南中關(guan) 於(yu) 文書(shu) 格式和長度的要求。如果文書(shu) 要求字數不超過650字，而學生隻寫(xie) 了250字，那麽(me) 該文書(shu) 和其他文書(shu) 一起就會(hui) 顯得略遜一籌。

06、校對，校對，再校對

當學生定稿的時候，在電腦上檢查文章中的拚寫(xie) ，再檢查一下字數。然後把它置於(yu) 一旁，幾天都不要讀。這樣當學生再次閱讀自己的文章時，更有可能發現錯別字和令人尷尬的措辭再加修改。然後，請老師、家長或學長快速檢查一下。

07、站在招生官的角度思考

如果學生自己每天都要讀幾十篇大學申請文書(shu) ，還會(hui) 喜歡讀自己的這篇嗎？它容易理解嗎? 它有讓人分心的拚寫(xie) 錯誤嗎?它有合乎邏輯的結論嗎?它是否能讓招生官想更多地了解作者?如果學生讀起該文書(shu) 會(hui) 產(chan) 生這些想法，那麽(me) 很有可能招生官也會(hui) 這麽(me) 想。

這裏還有一些其他建議，可以幫助學生準備一篇優(you) 秀的大學申請文書(shu) :

1、學生可能會(hui) 被要求寫(xie) 一段個(ge) 人經曆、一項成就或一個(ge) 對自己很重要的人。不要局限於(yu) “是什麽(me) ”或“是誰”，而要深入研究“如何”和“為(wei) 什麽(me) ”。

2、如果學生要寫(xie) 一次旅行或一件事，請描述這段經曆對自己對影響，以及為(wei) 什麽(me) 它對自己有意義(yi) 。

3、如果學生在寫(xie) 自己生活中的一個(ge) 人，要個(ge) 人化、具體(ti) ，而不僅(jin) 僅(jin) 描寫(xie) 感情。解釋這個(ge) 人做了什麽(me) ，他的行為(wei) 、言語或例子如何影響了你。