哈佛大學長期擔任招生和經濟援助主任的威廉·菲茨西蒙斯(William Fitzsimmons)長期以來一直哀歎(或吹噓,取決(jue) 於(yu) 跟誰!)哈佛別無選擇,隻能拒絕超過五個(ge) 新生班級容量的學生,他們(men) 的成績和分數達到完美或接近完美。那麽(me) ,一個(ge) 會(hui) 讓哈佛招生官(以及頂尖學校的其他招生官)驚歎不已的申請材料和一個(ge) 會(hui) 讓人打哈欠的申請材料有什麽(me) 區別呢?
在精英大學招生中脫穎而出的 10 種方法
- 學生必須在他們的高中階段學習最有挑戰的課程。頂尖大學的招生人員希望看到學生充分挑戰自我。可以這樣想:如果一個學生沒有選修他們自己的小高中最嚴格的課程,那麽他們申請哈佛這樣的大學有什麽實力?而且,請記住,在線學習時代,學生可以在學校外學習課程,以區別於高中的其他申請人。
- 學生必須在最嚴格的課程中表現出色。有足夠多的申請者以完美或接近完美的成績申請美國精英大學,以至於一連串的B通常會成為你的障礙。在最嚴格的課程中,有太多 GPA 完美的學生可供選擇!
- 學生應提交SAT或ACT以及AP考試的最高考試成績。雖然大多數美國精英大學仍然是可選的考試——麻省理工學院和喬治城大學除外——但考試成績高的學生總是比沒有考試成績的學生更有優勢。當然,學生可以在沒有考試成績的情況下進入,但他們不應該在分數不夠的情況下申請。在其他條件相同的情況下,分數高的學生將始終比沒有分數的學生享有優勢。
- 學生應該將他們的課外活動定位為展示獨特的背景人設,而不是遍地開花的點到為止。美國的精英大學不覬覦那些在周末參加兩項運動、一種樂器和進行社區服務的學生。這種形象在1970年代的精英學校中奏效,但在過去的幾十年裏,美國的精英大學一直試圖錄取才華橫溢的學生,這些學生將共同組成一個全麵的班級(不要與全麵發展的學生混淆)。因此,學生的幾個課外活動應該展示學生希望如何以微小但有意義的方式為世界做出貢獻。
- 學生的申請文書應該突出他們獨特的背景人設。每篇文章都應該被視為一塊拚圖。如果一個學生在一篇文章中是一位有抱負的環境科學家,那麽在另一篇文章中寫下他們對古典文學的熱情是沒有好處的。相反,他們應該講述一個有凝聚力的故事。
- 學生應通過親自訪問、線上訪問和Why School類小文書來表達興趣。雖然許多大學聲稱不衡量表現出的興趣,但幾乎每所高度選擇性的大學——除了哈佛大學——都想知道學生確實想入學,他們想知道他們希望入學有正確的理由。這就是為什麽這麽多大學有why school的文書命題,這些命題應該需要特定細節支持,這些細節不適用於除那所學校以外的任何學校。
- 學生不應該隻是向他們的老師和他們的輔導員詢問推薦信,因為這就是他們最終得到平淡無奇的信件的方式,這些信件根本沒有太多關於他們的信息。相反,他們應該與老師分享軼事,在課堂上展示他們的求知欲。對於輔導員的信,應該充滿軼事,展示學生的背景人設。
- 把握好早申學校的難度,太高或太低都是極大的浪費。提前申請是展示興趣和展示招生人員學生愛學校勝過其他學校的絕佳方式。但許多學生申請了不可能的夢想學校,從而浪費了他們寶貴的早申卡片。明智的早申學校清單,為成功奠定了基礎。
- 學生在校友麵試中應以與他們在申請中的表現一致的方式展示自己。雖然校友麵試是高度選擇性的大學錄取過程中最不重要的組成部分之一,但糟糕的寫作或精彩的文章偶爾會讓天平傾斜。
- 學生的在線形象應與他們在申請中的呈現方式保持一致。如果有什麽你不想讓招生人員看到的東西,為什麽把它掛在網上讓全世界看到?招生人員有時會檢查社交媒體。因此,學生應該檢查所有在線內容,就好像招生人員正在看到它一樣。
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