CMU大學商業分析碩士Master of Science in Business Analytics介紹

卡耐基梅隆大學（Carnegie Mellon University），簡稱「CMU」，是美國著名的理工科名校，有新常春藤之稱。別看US.News綜合排名位於(yu) Top30，但這個(ge) 學校有著與(yu) 麻省理工學院（MIT）和斯坦福大學（Stanford)齊名的世界上最好的計算機科學（Computer Science）專(zhuan) 業(ye) 。

因此，我們(men) 也會(hui) 發現，CMU利用其在計算機相關(guan) 領域的優(you) 勢，也在漸漸應用到不同學科成為(wei) 交叉專(zhuan) 業(ye) 。專(zhuan) 業(ye) 的開設也總是跟隨著就業(ye) 市場和趨勢，走在眾(zhong) 多學校之前。

CMU共開設4個(ge) 數據分析相關(guan) 碩士。

今天想給大家介紹的是，商業(ye) 分析碩士Master of Science in Business Analytics。

時長9個(ge) 月的全日製項目，可接收沒有工作經驗的應屆生。

2023-2024秋季的截止日期如下：

第一輪（10月29日）；第二輪（1月28日）；第三輪（3月24日）；第四輪（5月12日）。

一、項目介紹

CMU MSBA項目隸屬於(yu) Tepper商學院，這也就意味著，這是一個(ge) 將數據分析作為(wei) 一種手段，應用在解決(jue) 商業(ye) 問題的項目。

Tepper MSBA 為(wei) 學生配備了全套最先進的商業(ye) 分析技術，通過數據講述故事並從(cong) 數據中提取見解。在短短 9 個(ge) 月內(nei) ，使學生具備分析技能、商業(ye) 知識和創造性解決(jue) 問題的專(zhuan) 業(ye) 知識，能夠將數據轉化為(wei) 更有洞察力的思維和更好的決(jue) 策。

該校在2021年U.S.News的排名裏，商業(ye) 分析、信息管理和生產(chan) 運營管理都是第二。可見，Tepper在工程與(yu) 技術領域遙遙領先的地位了。

二、課程設置

在課程設置方麵，別看項目隻有9個(ge) 月，但Tepper是按照Mini來安排課程的，即一個(ge) 學期有2個(ge) Mini，所以課程非常硬核，總共要學20門課。

這個(ge) 項目的培養(yang) 目標，讓學生能應用數據分析來應對商業(ye) 中的挑戰，並且有效且有說服力地將數據洞察與(yu) 人溝通。

所以，整個(ge) 課程重點培養(yang) 學生的以下4個(ge) 方麵的知識與(yu) 技能：

• Methodology方法論：機器學習和優化
• Software engineering 軟件工程：大數據管理、R和Python
• Corporate communication企業溝通: 向非技術背景的傳遞數據洞察
• Business domain knowledge商業領域的知識：市場營銷、運營、財務和人力資源管理

三、喜歡什麽(me) 樣的申請人？

1. 有相關(guan) 的職業(ye) 經曆

商學院是一個(ge) 非常就業(ye) 導向，且重視實踐能力的地方。

對於(yu) 有工作經驗的學生，學校要求兩(liang) 份推薦信來自於(yu) 雇主（professional）而非學術（academic），可見學校傾(qing) 向於(yu) 有豐(feng) 富工作或實習(xi) 經驗的申請人，並且希望看到你在職場環境下的行為(wei) 表現。

2. 有一定的數理背景

在申請官網頁麵，學校對申請人的背景沒有做任何要求。但其實網申裏會(hui) 有一個(ge) 問題，讓你列出你上過的所有數學和計算機課程。

Mathand Programming Courses

Please upload a chart or list that includes every Math course you have taken and every Programming course you have taken. Be sure to include the University, course number, course title and grade you received. An example is below:

Carnegie Mellon University - Math 100: Intro to Calculus: A

Carnegie Mellon Univeristy - CSC 100: Data Structures: B

也就是說，並不是任何背景都可以的。我們(men) 再深究一下，看看學校給的sample。

列舉(ju) 了兩(liang) 門課，1門數學課（Introto Calculus）和1門計算機課（Data Structures），也就說，學校認為(wei) 你應該至少學過微積分或者基礎的計算機課程。

不僅(jin) 如此，還有一個(ge) 問題是讓你描述你的編程經驗和能力。

四、文書(shu) 怎麽(me) 寫(xie)

2023/24申請季，學校一共要求兩(liang) 篇文書(shu) ，一篇programming的short answer，一篇essay。

Programming Experience - Short Answ

Now, we're giving you 250 words to tell us more about your experience!

Describe your programming experience, including specific languages and platforms used, and number of years of experience working with each of them.

關(guan) 鍵詞：languages and platforms, number of years

在這個(ge) 問題裏，你需要寫(xie) 清楚你會(hui) 哪種具體(ti) 的編程語言，並且你用這個(ge) 語言多少年了，在什麽(me) 場景下用來處理了什麽(me) 問題。

所以，如果你隻是上coursera上補了一門計算機語言的課，並且在上完課以後，你幾乎沒有任何場景可以使用，那麽(me) 顯然這篇文書(shu) 會(hui) 很乏味。

Essay

(Maximum 500 words, double spaced, 12 point font):

The Tepper community is dynamic and unique with students who strive to be collaborative, supportive and inclusive. Please provide an example of when you experienced or created an inclusive environment and how you will use that experience to help members of the community reach their full potential.

關(guan) 鍵詞：example, inclusive environment, help reach their full potential

這篇Essay題目是今年新題，有別於(yu) 前兩(liang) 年常規的PS問題。今年的文書(shu) 更注重Behavioral——

行為(wei) 類問題的本質是——通過你過往的行為(wei) 來評估你某方麵的能力。也就說學校想要了解你某些特定的技能或者能力。

所以，在這個(ge) 題目中，我們(men) 首先要明確的是，學校想要了解你什麽(me) 能力。在題幹中，有多個(ge) 關(guan) 鍵詞已經提醒了我們(men) 。

collaborative,supportive, inclusive!換句話說，學校想要看到你是否具有合作、支持、包容的特點。

要回答好這篇文書(shu) 問題，要做到以下幾件事：

1. 采用萬(wan) 能STAR原則進行描述，其重點篇幅應該落在Action上。

2. 你的素材必須是契合你經過或者創造出了一個(ge) inclusive environment，同時，你故事最終的結果裏有體(ti) 現出reach their full potential。

四、麵試怎麽(me) 辦

2024申請季，學校針對MSBA項目新增了一個(ge) 2分鍾Video Essay的要求，這也是替換原有的150字career goal文書(shu) 要求。

這是一種命題的視頻表現形式，區別於(yu) Writtern Essay是通過文字回答問題。由於(yu) 是命題的，所以在官網招生頁麵和網申頁麵都會(hui) 公布。其提交時間與(yu) 網申截止日期相同。

也就是說，學校期望你用麵試（口語）的形式來回答原本文書(shu) （書(shu) 麵）的內(nei) 容。

Video Essay

Please describe your post-MSBA career goals.

• You have up to 2 minutes to respond to this question.
• Please be as specific as possible. If you have not yet identified specific companies, that is okay. Just tell us what interests you for your next role or company. What about the industry, company, or functional role is appealing to you?
• If you have any criteria you are using to evaluate career opportunities, please share those as well. We may have great opportunities to add to your list.
• How does this post-MSBA career goal relate to your long-term career plan?

關(guan) 於(yu) 這個(ge) Video Essay，學校想要知道：

1. 你畢業(ye) 以後的第一份工作是想做什麽(me) 。

2. 你第一份工作與(yu) 長期目標之間的關(guan) 聯是什麽(me) 。

由於(yu) 今年學校沒有任何文書(shu) 題目與(yu) Career goals相關(guan) 的，這將是你唯一可以體(ti) 現你對未來職業(ye) 思考，以及why MSBA的機會(hui) 。

因此，在這裏，你就不要再繞圈子了，直接回答即可。

既然學校很關(guan) 心你畢業(ye) 後的短期目標，那麽(me) ，我們(men) 再次強調，你必須包括「職能」「行業(ye) 」，甚至「地區」，最好有「目標公司」。

當然學校也理解你可能還沒有一個(ge) 明確的目標公司，但你必須要有職能和行業(ye) 。

在Target function and/or industry和Desired company or organization，學校其實也在考察你對職場是否真的了解，各種職能部門是否真的有一個(ge) 你感興(xing) 趣的，有代表性的公司和機構你是否正在關(guan) 注。

與(yu) 長期目標之間的關(guan) 聯則是學校期望了解職業(ye) 目標邏輯的合理性。