加州美高Saint Jeanne De Lestonnac School雷多納克聖珍妮學校介紹

-Saint Jeanne De Lestonnac School-雷多納克聖珍妮學校

位於(yu) 加州大洛杉磯地區的【Saint Jeanne De Lestonnac School 雷多納克聖珍妮學校】是一所接受9-12年級的私立走讀中學，在niche.com上綜合評分為(wei) A+，被評為(wei) 全美多元文化學校典範，在美國加州洛杉磯地區私立學校中排名前十。學校距離聖地亞(ya) 哥和洛杉磯的車程都在一小時左右。其特色橋梁課程包括計算機、工程學和生物醫學等。學校全新建成高中部的教學樓，包含先進的STEM教室。體(ti) 育強勁，其籃球、高爾夫等項目備受學生歡迎。

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🏆 Niche A+，全美多元文化學校典範，加州洛杉磯地區排名前十的私立學校

🏖地理位置機構，一小時到聖地亞(ya) 哥和洛杉磯

💻學術優(you) 異，特色橋梁課程包括計算機、工程學和生物醫學

🏫全新高中部教學樓，STEM教室設施先進

🏀籃球、高爾夫等體(ti) 育項目強勁

🧑‍🏫 小班教學，利於(yu) 個(ge) 性化學習(xi) 及個(ge) 人輔導需求

學校優(you) 勢詳細介紹

01地理位置機構·社區環境安逸

學校於(yu) 1607年在法國波爾多成立，1993年在Temecula開辦，開設9-12年級，小班教學平均每班人數13人，師生比1:8 。

同時，學校所在的Temecula是一座南加州酒莊城市。這裡有超過40座葡萄園，超過30家葡萄酒莊，被譽為(wei) “南加州的Napa酒鄉(xiang) ”！這裏距離洛杉磯郡車程約1個(ge) 小時至1.5小時之間，距離聖地亞(ya) 哥1小時車程。這裏的總人口約11萬(wan) 人，平均居民年齡隻有37歲，是一個(ge) 充滿歡樂(le) 笑聲，朝氣活力、快速發展的城市。

02全新校園建築·現代化教學設施

學校兩(liang) 萬(wan) 多平方英尺的樓麵可容納500名高中部學生。學校的機器人學、工程學、計算機科學 (3D打印機和CAD)、烹飪藝術、化學、藝術畫廊、禮拜堂、英語、社會(hui) 研究等STEM教室都配有最先進的設施。

03學術硬核·課程豐(feng) 富

學校在niche.com上綜合評分為(wei) Niche A+，並在2021-2022 & 2022-2023年度中評為(wei) 橋梁課程傑出學校。學校提供11門AP課程，27門高級課程，13門榮譽課程。其橋梁課程包括計算機科學橋梁課程、工程學橋梁課程和生物醫學橋梁課程。

 04體(ti) 育強勁·課外活動多樣

學校是加州校際聯盟南部分部 (CIF) 的成員。提供的體(ti) 育項目有：

秋季：橄欖球、女子排球、男子和女子越野賽跑、啦啦隊

冬季：男子籃球、女子籃球、啦啦隊、足球

春季：女子壘球、男子棒球、男子和女子遊泳、男子和女子田徑、男子高爾夫球

學校提供包括模擬聯合國、模擬法庭、醫學預科俱樂(le) 部、海洋科學俱樂(le) 部、合唱團、音樂(le) 俱樂(le) 部等近35種課外活動供學生參與(yu) 選擇，豐(feng) 富學生的課外活動，助力全麵發展。就學校的體(ti) 育與(yu) 課外活動方麵，

05全麵升學指導·畢業(ye) 走向優(you) 秀

學校在11年級春季學期開設“大學與(yu) 職業(ye) 課程”研討班，幫助學生為(wei) 成功進入高等學府和職業(ye) 世界做好準備。學生將學習(xi) 三個(ge) 單元的內(nei) 容，包括自我發現、大學申請技巧和職業(ye) 探索。到11年級結束時，學生已經完成了他們(men) 的常規申請，撰寫(xie) 了個(ge) 人論文，並擁有了將未來願望與(yu) 現實世界相結合所需要的知識。

學校具備100% 的大學錄取率，被許多優(you) 質大學錄取，包括麻省理工學院、耶魯大學、斯坦福大學、聖母大學、哈維穆德大學、加州大學洛杉磯分校、加州大學爾灣分校、南加州大學、加州 大學伯克利分校、加州大學聖聖巴巴拉分校、加州大學聖地亞(ya) 哥分校、加州大學戴維斯分校等。

中國家長貼心分享

在Saint Jeanne De Lestonnac School 雷多納克聖珍妮學校就讀的中國學生的媽媽王女士也參與(yu) 了本次學校官方開放日的活動，在活動上擔任校長的翻譯，同時也給觀眾(zhong) 朋友們(men) 貼心、詳細地分享了選擇這所中學的初衷，以及這些年孩子的就讀體(ti) 驗，從(cong) 家長的角度分享這所學校為(wei) 什麽(me) 適合中國留學生選擇，王女士特別提到：“雷多納克聖珍妮學校屬於(yu) 世界等級的優(you) 質中學，擁有先進的教育理念，和賦有挑戰性的學術課程，以倡導形成學生的自我驅動力的學習(xi) 方式，注重培養(yang) 學生社區責任感、以及樹立自我清晰的目標；中國留學生在這裏能獲得全麵的幫助，無論來自學校還是社區整個(ge) 友愛的大家庭，以幫助留學生快速度過適應期；學校的體(ti) 育實力很強勁，馬術、高爾夫等項目突出，學生參與(yu) 體(ti) 育鍛煉不僅(jin) 培養(yang) 孩子的意誌力，更能增強她的時間管理能力！”