美國頂尖男校高中盤點

在之前的文章中，我們(men) 介紹了美國單一性別學校的特點和優(you) 勢，在這篇文章中，我們(men) 將為(wei) 大家介紹美國的一些頂尖男校，包括學校規模、覆蓋哪些年級以及學校的簡介。

Avon Old Farms 亞(ya) 凡古農(nong) 場中學

所在地：康涅狄格州埃文市

覆蓋年級：9-12年級及postgraduate year

學生人數：約500人

學校官方介紹：作為(wei) 一所男子寄宿學校，我們(men) 的課程是專(zhuan) 門為(wei) 幫助年輕人在注意力分散的人生階段專(zhuan) 注於(yu) 自身發展而設計的。男生們(men) 可以在我們(men) 有序、支持性的環境中自由地生活和學習(xi) ，同時也有很多機會(hui) 與(yu) 波特女子高中、艾索沃克女子高中和附近其他學校的女生交流。在全男校的環境中，我們(men) 的學生在迎接學術挑戰、參與(yu) 體(ti) 育競技的同時，還能安全地探索藝術、嚐試詩歌創作、表達學校精神，做他們(men) 自己。

Marquette University High School 馬凱特大學高中

所在地：威斯康星州密爾沃基市

覆蓋年級：9-12年級

學生人數：約1050人

學校官方介紹：馬凱特大學高中每十年都在不斷發展，以滿足我們(men) 社區年輕人不斷變化的需求，就像我們(men) 學校以之命名的17世紀Jacques Marquette神父一樣，學生、教職員工都對探索未知領域充滿熱情，無論是教科書(shu) 還是他們(men) 自己的內(nei) 心。

Bellarmine College Prep School 貝拉明大學預科學校

所在地：加利福尼亞(ya) 州聖何塞

覆蓋年級：9-12年級

學生人數：約1600人

學校官方介紹：貝拉明非常了解男孩。我們(men) 了解他們(men) 的不同發展階段，並利用這種洞察力與(yu) 他們(men) 接觸、為(wei) 他們(men) 提供谘詢、指導他們(men) 和教育他們(men) 。我們(men) 用最適合男孩們(men) 的學習(xi) 方式來教育他們(men) ，采用專(zhuan) 門用於(yu) 激勵年輕學生學習(xi) 的具體(ti) 策略，並根據他們(men) 的獨特需求修改教學標準方法。我們(men) 鼓勵他們(men) 參與(yu) 競爭(zheng) 、討論、質疑和挑戰。我們(men) 給予他們(men) 冒險、嚐試新事物和犯錯誤的自由。我們(men) 為(wei) 他們(men) 提供一個(ge) 安全的場所，以培養(yang) 他們(men) 的專(zhuan) 注力、自信心和品格。

Church Farm School 教會(hui) 農(nong) 場學校

所在地：賓夕法尼亞(ya) 州埃克斯頓

覆蓋年級：7-12年級

學生人數：約200人

學校官方介紹：教會(hui) 農(nong) 場學校讓更多家庭也能負擔得起大學預科教育，培養(yang) 品學兼優(you) 的男孩，使他們(men) 過上富有成效和充實的生活。我們(men) 的目標是為(wei) 有能力、有前途並努力充分發揮自己潛能的男孩提供非凡的機會(hui) 。我們(men) 能夠提供慷慨的助學金，以歡迎來自不同經濟背景的學生。我們(men) 歡迎種族、地理和社會(hui) 經濟多樣性。我們(men) 為(wei) 來自不同家庭環境，特別是單親(qin) 家庭的男孩提供服務。

Collegiate School 聯合學校

所在地：紐約州紐約市

覆蓋年級：幼兒(er) 園-12年級

學生人數：約640人

學校官方介紹：我們(men) 每天工作的中心是課堂教學。從(cong) 幼兒(er) 園到12年級，孩子們(men) 的好奇心、活力和激情在這所學校得到充分激發。我們(men) 希望學生們(men) 認真對待學業(ye) ，但也要保持足夠的謙遜，這樣他們(men) 才能開懷大笑，不會(hui) 把自己看得太重。我們(men) 希望教室裏也能充滿尊重和文明。我們(men) 的目標是成為(wei) 一個(ge) 努力讓學生追求學術和個(ge) 人卓越的社區。這些目標對教師來說非常重要，是我們(men) 建校的根基。

Woodberry Forest School 烏(wu) 德貝裏森林學校

所在地：弗吉尼亞(ya) 州伍德伯裏

覆蓋年級：9-12年級

學生人數：約400人

學校官方介紹：當你第一次訪問烏(wu) 德貝裏森林學校時，你可能會(hui) 驚訝地發現書(shu) 本、夾克和滑板車都被隨意地放著，這些物品的主人可以放心地去別的地方做別的事情，等他們(men) 回來的時候，這些物品還會(hui) 在原地。這是因為(wei) 我們(men) 有非常嚴(yan) 格的榮譽製度，禁止學生撒謊、作弊和偷竊。在烏(wu) 德貝裏森林學校，榮譽製度不是一句空洞的誓言，而是一種生活方式，也是教育學生做一個(ge) 正直的人的手段。

在烏(wu) 德貝裏森林學校，我們(men) 會(hui) 幫助孩子擠出時間來玩耍。孩子們(men) 可以在拉皮丹河畔建造堡壘，這條河與(yu) 我們(men) 占地1200英畝(mu) 的校園相鄰。孩子們(men) 還可以攀登攀岩塔、譜寫(xie) 音樂(le) 、表演戲劇，使用我們(men) 美麗(li) 的、設備齊全的藝術中心，或使用可與(yu) 許多小規模大學媲美的體(ti) 育設施。每個(ge) 周末，他們(men) 都可以參加校內(nei) 外舉(ju) 辦的大量體(ti) 育、文化和社交活動，總有很多事情可以做。

The Fenn School 芬恩學校

所在地：馬薩諸塞州康科德

覆蓋年級：4-9年級

學生人數：約325人

學校官方介紹：芬恩學校旨在為(wei) 男孩提供全人教育。我們(men) 的獨立男校提供嚴(yan) 格的學術課程，並關(guan) 注每個(ge) 男孩在社交、身體(ti) 和道德方麵的發展。由於(yu) 教師還兼任顧問、教練和導師，因此教學工作在校園裏無處不在。

最新的研究表明，4至9年級的男生在致力於(yu) 自身發展的環境中學習(xi) 效果最好。男子學校提供了一個(ge) 鼓勵自我表達和充分參與(yu) 所有活動的學習(xi) 環境。芬恩小學、初中和高中課程滿足了男孩們(men) 的需求，讓他們(men) 受到激勵、參與(yu) 競爭(zheng) 、成為(wei) 問題解決(jue) 者、鍛煉身體(ti) 和觸覺，並製定明確的行為(wei) 標準。

McCallie School 麥卡利中學

所在地：田納西州恰塔努加市

覆蓋年級：6-12年級

學生人數：約920人

學校官方介紹：麥凱利學校致力於(yu) 培養(yang) 年輕人在他們(men) 的世界中發揮積極作用。通過促進學生智力、精神、身體(ti) 和情感的發展，學校力求激勵和鞭策學生追求卓越、追求真理、光榮地生活、負責任地行事以及幫助他人。

Jesuit High School 耶穌高中

所在地：路易斯安那州新奧爾良

覆蓋年級：8-12年級

學生人數：約1290人

學校官方介紹：耶穌高中不僅(jin) 僅(jin) 注重學生的學習(xi) 成績，精神和學術方麵的培養(yang) 是學生在耶穌高中生活的重點。社會(hui) 培養(yang) 是耶穌高中教育的另一個(ge) 方麵，鼓勵學生將所學知識應用到生活中去，並在其中找到樂(le) 趣，獲得全麵的發展。

Subiaco Academy 蘇比雅克中學

所在地：阿肯色州蘇比亞(ya) 科

覆蓋年級：7-12年級

學生人數：約170人

學校官方介紹：自成立125年來，蘇比雅克中學一直為(wei) 高中男生提供個(ge) 性化、全麵的教育。蘇比雅克中學穩定、有序的環境讓年輕人有機會(hui) 更好地集中精力學習(xi) ，使他們(men) 的學業(ye) 更加成功。在過去的一個(ge) 世紀裏，蘇比雅克中學的教學方法已被證明能更好地幫助年輕人為(wei) 大學和以後得人生做好準備。蘇比雅克中學畢業(ye) 生的大學錄取率達到100%，80%以上的畢業(ye) 生通常都能獲得獎學金。

蘇比雅克中學校園坐落在瓦奇塔山脈的山腳下，為(wei) 年輕人提供了一個(ge) 安全、健康和充滿活力的環境。其他學校鼓勵學生將興(xing) 趣範圍縮小到一兩(liang) 項活動，而蘇比雅克中學則鼓勵並允許年輕人追求自己喜歡的各種興(xing) 趣。