隨著時代變遷,生產(chan) 力的發展帶來的是生活水平越來越高,經濟基礎決(jue) 定上層建築,人們(men) 開始有逐漸增多的精神需求, 同時對於(yu) 精神世界也越為(wei) 看重。越來越多人開始重視心理問題,而不是從(cong) 前遮遮掩掩的態度。心理學這一學科也逐漸變成熱門熱議的焦點。
心理學專(zhuan) 業(ye) 在美國大學申請中一直是非常受歡迎的專(zhuan) 業(ye) 之一,由於(yu) 現在社會(hui) 壓力的不斷增加,以及人們(men) 對自我探知興(xing) 趣的提高,這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 也越來越受中國留學生們(men) 的關(guan) 注。
但中美兩(liang) 國在該專(zhuan) 業(ye) 上存在一些差異。在國內(nei) ,可能會(hui) 有學生認為(wei) 心理學屬於(yu) 文科。
而實際上,美國大學心理學是屬於(yu) 理科的,裏麵包含了不少統計、代數的知識。
在美國大學,心理學主要分為(wei) 四大領域:認知心理學、發展心理學、實驗心理學、工業(ye) 與(yu) 組織心理學。
如果你對生物,基礎醫學,數學,物理,計算機,統計等這些專(zhuan) 業(ye) 都有一定興(xing) 趣,又想要擁有交叉學科的學習(xi) 經曆,那麽(me) 心理學就是個(ge) 不錯的選擇。今天我們(men) 就給大家介紹一下心理學專(zhuan) 業(ye) 的相關(guan) 信息,以及申請心理學專(zhuan) 業(ye) 在高中階段有哪些可以做的準備!
什麽(me) 是心理學?
首先,如果你想讀心理學,要了解的一點是,那些專(zhuan) 業(ye) 、前沿的知識是需要你在研究生、博士階段才接觸的到。 本科階段的心理學專(zhuan) 業(ye) 主要教授的是基於(yu) 技能和知識,旨在為(wei) 學生提供準備進入心理學、教育、法律、醫學和商業(ye) 等領域的研究生課程的基礎,所以在這個(ge) 階段,心理學一個(ge) 很靈活的專(zhuan) 業(ye) ,適用於(yu) 多種職業(ye) 方向。
當然,如果你在研究生甚至博士階段,想繼續進修心理學方向,那也是非常不錯的選擇。因為(wei) 學成之後,如果你能順利找到一份“精神科醫生”或者“心理學家”這樣的工作,將會(hui) 收獲到非常讓人興(xing) 奮的工資哦!
我們(men) 可以先通過看看這些大學心理學專(zhuan) 業(ye) 的課程設置來了解一下這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。
通過大學課程設置 進一步了解心理學
通常來講,心理學專(zhuan) 業(ye) 的入門課程包括:普通心理學、心理學研究方法、心理學統計方法以及心理學作為(wei) 自然科學等實驗課程。
這些主要為(wei) 學習(xi) 心理學研究的基本方法,包括推理和問題解決(jue) 技能。
此外,學生還將通過研究心理學的曆史和先驅理論來了解這一學科的演進,如西格蒙德·弗洛伊德、阿爾伯特·班杜拉、伊萬(wan) ·巴甫洛夫等,心理學專(zhuan) 業(ye) 的學生將深入了解他們(men) 的理論以及他們(men) 對現代心理學的影響。
以下是哈佛大學心理學專(zhuan) 業(ye) 的基礎課程: 心理學14:認知神經科學心理學15:社會(hui) 心理學心理學 16:發展心理學心理學18:精神病理學神經科學 80:行為(wei) 神經生物學除此之外,還有“統計”和“研究方法”兩(liang) 門課程,以及實驗課程和獨立研究的要求。
再來看看耶魯大學的心理學都有哪些課程:心理學、計算機科學和心理學、認知科學、神經學、哲學、生物學……還提出了社會(hui) 科學、自然科學、統計、 研究方法的相關(guan) 課程的選修要求。
通過這些課程設置,我們(men) 可以看出來,心理學領域的學生不但需要學習(xi) 心理學的基礎知識,將掌握一係列技能,包括研究、數據分析、科學寫(xie) 作和統計學等,這些技能對於(yu) 在心理學領域從(cong) 事研究、谘詢、心理治療、教育等各種職業(ye) 非常有用。
如果看完這些,你確定心理學就是你想選的專(zhuan) 業(ye) ,那麽(me) 我們(men) 再來一起了解一下高中階段都可以做哪些準備吧!“高中生可以為(wei) 心理學做哪些準備 我們(men) 將分別從(cong) 校內(nei) 課程、課外活動兩(liang) 個(ge) 角度討論。
校內(nei) 課程
首先,你需要關(guan) 注你想申請學校的心理學專(zhuan) 業(ye) 的課程要求,這是你申請的必要條件。然後再根據自身興(xing) 趣和能力,選擇其他相關(guan) 課程。
01、代數和統計
統計學在研究中發揮著至關(guan) 重要的作用,幾乎所有心理學課程都需要至少一門統計學課程。因為(wei) 心理學家需要處理大量樣本數據以獲得特定群體(ti) 的典型現象。高中數學課程將幫助你為(wei) 大學的要求做好準備,並幫助了解更多相關(guan) 概念,包括自變量和因變量、指數、概率和圖表。
02、生物學
心理學和生物學的關(guan) 係就像心靈與(yu) 身體(ti) 的關(guan) 係一樣密切。在大學學習(xi) 期間,你可能會(hui) 學習(xi) 細胞生物學、人體(ti) 解剖學、大腦解剖學、遺傳(chuan) 學和進化等主題,而這些內(nei) 容都會(hui) 在高中生物學課程中介紹。
03、語言藝術
心理學學生和專(zhuan) 業(ye) 人士必須在言語和寫(xie) 作方麵進行有效溝通,因此這些領域的課程至關(guan) 重要。
04、社會(hui) 科學
許多大學心理學課程建議高中生學習(xi) 大量社會(hui) 科學課程,包括經濟學、曆史、政府、地理和社會(hui) 學。這些課程有助於(yu) 增加你的常識基礎,並幫助培養(yang) 學術和職業(ye) 生涯的批判性思維技能。
05、外語
另一門語言的學習(xi) 對於(yu) 未來的心理學專(zhuan) 業(ye) 學生特別有用,因為(wei) 它可以幫助你理解來自其他國家、文化背景下“研究對象”的行為(wei) 動機和態度。
06、AP心理學
AP心理學課程不僅(jin) 提供能讓你初步踏入心理學知識領域,而且還能轉為(wei) 大學學分。
課外活動
心理學俱樂(le) 部俱樂(le) 部是同學們(men) 參加心理學相關(guan) 活動的理想場所,在那不僅(jin) 可以找到誌同道合的夥(huo) 伴們(men) ,大家一起對喜歡的學科進行研究。也有機會(hui) 鍛煉自己的領導力、團隊合作精神等。如果你的學校沒有心理學俱樂(le) 部,不妨考慮自己創建一個(ge) 吧。
誌願者
同學們(men) 還可以參與(yu) 籌款、宣傳(chuan) 或其他旨在支持心理健康和幫助患有心理健康問題的人的活動。全國精神疾病聯盟(The National Alliance on Mental Illness)是一個(ge) 很好的平台,該組織不定期舉(ju) 辦各樣的活動,包括幫助困難群體(ti) 或者是提高認知的相關(guan) 活動。
實習(xi) 、實踐
通過實習(xi) 、實踐獲得經驗和接觸心理學也是不錯的選擇,比如說聯係你認識的或是當地精神科醫生或是心理谘詢室,詢問是否有合適機會(hui) 。
獨立研究
對於(yu) 已經具備心理學基礎知識並有興(xing) 趣在該領域的特定分支進行進一步研究的學生來說,獨立研究是另一種選擇。
同學們(men) 可以聯係老師或學校輔導員,看看他們(men) 可以提供哪些機會(hui) 。有資源的同學也可以聯係大學專(zhuan) 業(ye) 教授,詢問是否有研究機會(hui) 。你做出來成果,一定會(hui) 為(wei) 你的大學申請加分不少!
線上課程
除此之外,你還可以通過 Coursera 和 edX 等網站在線學習(xi) 心理學課程,或是通過一些專(zhuan) 門服務於(yu) 心理相關(guan) 的網站進行學習(xi) 。
了解了這麽(me) 多,我們(men) 都知道了心理學涉及的知識範圍很廣,所學到的技能也不僅(jin) 局限於(yu) “心理醫生”這一職業(ye) ,那我們(men) 就一起看看具體(ti) 都有那些就業(ye) 方向吧!
心理學就業(ye) 方向及薪水
PSYCHOLOGY 臨(lin) 床心理學家 Clinical Psychologist
臨(lin) 床心理學家的職責範圍包括預防和對適應問題進行早期幹預,應對需要進一步治療的精神健康問題的監管和失調。臨(lin) 床心理學家通常使用廣泛的評估方法,與(yu) 各個(ge) 發展水平的個(ge) 人(嬰兒(er) 至老年人)以及團體(ti) (家庭,具有類似心理病理學特征的患者和組織)直接合作。
PSYCHOLOGY 工業(ye) 和組織心理學家 Industrial & Organizational Psychologist
工業(ye) 與(yu) 組織心理學家是熟練從(cong) 事心理學研究的設計,執行和分析的科學家從(cong) 業(ye) 者。他們(men) 運用這些發現來幫助解決(jue) 有組織的工作中的人類和組織問題。工業(ye) 與(yu) 組織心理學家還負責確定培訓和發展需求,設計和優(you) 化工作,工作和工作生活質量,設計和應用培訓計劃並評估其有效性,指導員工,製定評估個(ge) 人和組織績效的標準,評估消費者偏好,客戶滿意度和市場策略。
PSYCHOLOGY 職業(ye) 顧問 Career Counselor
職業(ye) 顧問與(yu) 各個(ge) 年齡段的人一起工作。職業(ye) 谘詢的目標通常是關(guan) 於(yu) 職業(ye) 考慮,可能的職業(ye) 變化,個(ge) 人職業(ye) 發展和其他職業(ye) 相關(guan) 問題。職業(ye) 顧問的總體(ti) 目標是幫助客戶確定適合其需求的職業(ye) 。
PSYCHOLOGY 心理健康顧問、 Mental Health Counselor
除了與(yu) 客戶討論生活中的問題外,心理健康顧問還評估,診斷和治療各種精神疾病。一些心理健康谘詢師會(hui) 與(yu) 沒有精神病診斷但需要幫助應對生活挑戰的客戶一起工作,這些生活事件包括身體(ti) 上的損傷(shang) ,親(qin) 人的死亡,特殊關(guan) 係的困難或離婚,他們(men) 也會(hui) 幫助管理和治療嚴(yan) 重的精神疾病,例如抑鬱症,焦慮症或躁鬱症。
PSYCHOLOGY 精神科醫生 Psychiatrist
專(zhuan) 業(ye) 的精神科醫生是專(zhuan) 門從(cong) 事心理健康和情緒障礙評估,診斷,治療和預防的醫生。精神科醫生是具有最高資格的精神衛生專(zhuan) 業(ye) 人員和醫師,可以確定造成精神和身體(ti) 困擾的生理和心理原因。精神科醫生使用各種各樣的治療方法,包括不同形式的心理治療,藥物甚至住院治療,以滿足每位患者的特定需求。
PSYCHOLOGY 學校輔導員School Counselor
喜歡在教育環境中教學或工作的人,可以選擇教育心理學,學校心理學和學校谘詢。這一職位關(guan) 係到學校員工和學生的整體(ti) 心理健康。學校輔導員與(yu) 有心理障礙的孩子一起工作,幫助解決(jue) 孩子的擔憂。
根據數據統計,2021 年,心理學家的平均工資為(wei) 102,900 美元(年收入)。年收入最高的 25% 的收入為(wei) 120,240 美元,而收入最低的 25% 的收入為(wei) 73,910 美元。
在心理學較常見的幾個(ge) 就業(ye) 方向中,精神科醫生為(wei) 249,760 美元,工業(ye) 心理學家為(wei) 113,320 美元,學校心理學家為(wei) 82,770 美元,心理健康顧問為(wei) 57,800 美元。
https://undergrad.psychology.fas.harvard.edu/foundational-courses
https://catalog.yale.edu/ycps/subjects-of-instruction/psychology/#courseinventory
https://www.verywellmind.com/high-school-classes-for-psychology-majors-2795143
https://money.usnews.com/careers/best-jobs/psychologist/salary
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