雅思寫作（大作文）評分標準解析之Coherence & Cohesion（CC）

今天和大家分享的是雅思大作文的第2個(ge) 重要的評分標準就是Coherence & Cohesion，中文意思可以理解為(wei) 連貫性和銜接。

這個(ge) 評分標準主要考察的是學生作文當中，尤其是主體(ti) 段裏麵各個(ge) 句子之間的邏輯銜接，句子或者段落之間的連貫性等，其中最重要的3個(ge) 要求的英文原文為(wei) The message can be followed with ease.文中的信息可以被輕鬆理解

如何認識這一點呢？來看看在一篇寫(xie) “極限運動是否因為(wei) 太危險而應該被禁止”的大作文範文的主體(ti) 第一段的部分內(nei) 容：

In my opinion, so-called extreme sports are not as dangerous as many people think. All sports involve some element of risk, and there should always be clear regulations and safety procedures to reduce the possibility of accidents. People who take part in extreme sports are usually required to undergo appropriate training so that the dangers areminimized.

作者首先提出觀點極限運動不像人們(men) 想象的那麽(me) 危險。所有運動都有一定的危險性，會(hui) 有一些規定和安全流程來減少事故發生的可能，而且參加極限運動的人都是受過專(zhuan) 業(ye) 訓練的確保危險最小化。 這幾句話首先提出觀點，然後對觀點進行合理支撐，不管是觀點還是論據都很好理解，且符合客觀事實。

Information and ideas are logically sequenced, and cohesion is well managed.  

這個(ge) 評分標準對於(yu) 寫(xie) 好大作文很重要，因為(wei) 它主要涉及兩(liang) 個(ge) 最大篇幅的主體(ti) 段的相關(guan) 內(nei) 容。意思就是在說明自己觀點的時候，論點、論據和例子要有合理的邏輯關(guan) 係，句子與(yu) 句子之間的銜接流暢。來看一下下麵這篇範文的主體(ti) 第一段，這篇文章是讓學生討論“是讓社會(hui) 上少數人擁有很高的收入還是應該讓政府使人們(men) 的收入保持在一個(ge) 合理的水平”：

句1 There are various reasons why it might be considered beneficial to allow people to be paid extremely high salaries.

句2 If companies offer excellent pay packages, they can attract the most talented people in their fields to work for them. 例子For example, technology companies like Google are able to employ the best programmers because of the huge sums that they are willing to pay.

句3 Furthermore, these well-paid employees are likely to be highly motivated to work hard and therefore drive their businesses successfully.

句4 In theory, this should result in a thriving economy and increased tax revenues, which means that paying high salaries benefits everyone.

句1總述了人們(men) 被允許得到高收入對社會(hui) 有益的原因有很多；然後第2句隨即解釋為(wei) 什麽(me) 有益的原因是這樣可以吸引在該領域的優(you) 秀人才為(wei) 之努力；再舉(ju) 了一個(ge) 典型的例子提到穀歌公司用高收入吸引世界頂尖的程序員；之後進一步論述有了高收入這些員工才會(hui) 有動力為(wei) 公司努力工作推動公司進步；最後總結這樣可以推動社會(hui) 和國家的經濟發展，促進稅收，其實對每個(ge) 人都是有益的。真正做到了論述有理有據，觀點和論據的銜接緊密又合理，舉(ju) 的例子也很典型。

再來看看有同學寫(xie) 的相同內(nei) 容的片段 A famous saying goes that jealous promotes the advance of people.In many countries, there exists a disparity in income where a small portion of individuals earn exceedingly high salaries.Proponents of this system argue that it is beneficial for the country as it incentivizes innovation, entrepreneurship, and hard work.They contend that high salaries attract top talent, leading to economic growth and job creation.

這一段用的詞匯還是不錯的，但是開頭一來就是人們(men) 都說“嫉妒使人進步”，這句話就會(hui) 讓考官覺得疑惑，不能follow with ease，嫉妒使人進步可能是道聽途說的規律或者是口頭禪，它更像是一種“梗”而不是能夠被用於(yu) 引用的名人名言，而且也顯得文章不夠學術；然後第二句話話鋒一轉才來扣題，邏輯銜接突兀而不流暢。

Paragraphing is used sufficiently and appropriately.

這一點說的是作文的分段問題，分段要充足且合適，可以看到高分範文的分段幾乎很少出現3大段甚至更少的分段，比較常見的是首段1+主體(ti) 段1+主體(ti) 段2+（主體(ti) 段3）+結尾段1這種4-5個(ge) 段落的形式，分段的合理也從(cong) 另一方麵說明了學生觀點分布的合理性和邏輯性，好的分段布局也會(hui) 給文章增添整體(ti) 比較好的觀感。