美國大學非常規本科教學的學術項目有哪些？

College and University

在大學教育中，專(zhuan) 業(ye) 並不是發展自己興(xing) 趣和技能的唯一方式，大學還提供了很多其他類型的學習(xi) 方式來增加本科教育的廣度。最近在做School Research的同學們(men) 可能會(hui) 看到大學官網的學術項目設置裏麵，經常出現Major、Double Major、Minor、Concentration等名詞；也會(hui) 設置了諸如Dual Degree Program、Honor Program、Pre-professional Program等不同於(yu) 常規本科教學的學術項目，五花八門，讓人眼花繚亂(luan) 。

今天我們(men) 就來簡單介紹一下這些內(nei) 容，幫助同學們(men) 在做學校調研時更加清晰準確地找到自己想要的信息。

Undergraduate Education

1、主修專(zhuan) 業(ye) Major

Major(主修專(zhuan) 業(ye) )是你在大學期間專(zhuan) 攻的學習(xi) 領域。除了一般的大學要求的通識課程之外，你可以在自己感興(xing) 趣的領域將選擇一組課程，如化學、計算機、工程、比較文學、心理學或政治科學。在有些學校，你甚至可以設計自己的專(zhuan) 業(ye) 。在美國大學，一般在大二結束之前都不需要申報專(zhuan) 業(ye) 。一旦declare專(zhuan) 業(ye) 後，你將會(hui) 有1/3甚至是一半的課程和專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 。

雖然專(zhuan) 業(ye) 的選擇會(hui) 在一定程度上影響你畢業(ye) 後有資格獲得哪些工作（例如，一個(ge) 畢業(ye) 於(yu) 商學院的學生將比一位電影專(zhuan) 業(ye) 的畢業(ye) 生更有資格從(cong) 事金融工作），但也不是絕對的。很多時候你選擇的專(zhuan) 業(ye) 既不能預測也不能保證你的未來。有些畢業(ye) 生所從(cong) 事的工作可能與(yu) 他們(men) 在大學所學的專(zhuan) 業(ye) 幾乎不想關(guan) 。

根據美國勞工部的數據，二十幾歲的人平均每三年換一次工作，而一般人一生中會(hui) 更換兩(liang) 到三次職業(ye) 領域。如果你打算在大學畢業(ye) 後獲得專(zhuan) 業(ye) 學位（如醫學博士），你可能需要在前期完成某些先修課程或資格考試。但也許多未來的醫生主修的也是非科學相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 。

加州大學洛杉磯分校提供了125多個(ge) 本科專(zhuan) 業(ye) 供學生選擇

2、雙專(zhuan) 業(ye) Double Major

修讀Double Major（雙專(zhuan) 業(ye) ）和主修專(zhuan) 業(ye) 一樣，可獲得一個(ge) 學位（Degree)，且兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 都會(hui) 顯示在一個(ge) 畢業(ye) 證上，比如：傳(chuan) 播學和經濟學，或商業(ye) 和心理學。修讀雙專(zhuan) 業(ye) 的學生需要完成最低學分才能畢業(ye) （比如120個(ge) 學分），並且在一個(ge) 學士學位內(nei) 獲得兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ：文學學士 (BA)、理學學士 (BS) 或文理學士 (BAS)。這意味著你的兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 可以同時屬於(yu) 文學學士領域，也可以同時屬於(yu) 理學學士領域，或者一個(ge) 文學學士和一個(ge) 理學學士領域。

如果你在兩(liang) 個(ge) 學科之間猶豫不決(jue) ，嚐試雙專(zhuan) 業(ye) 可以是一個(ge) 不錯的選擇。對於(yu) 未來職業(ye) 發展，這也可以幫助你發展或增強不同領域的技能。

3、Dual Degree 雙學位

和Double Major不同，Dual Degree可獲得兩(liang) 個(ge) 不同的學士學位，要修的學分也更多。斯坦福大學的雙學位一般需要 225 個(ge) 學分才能畢業(ye) ，並且規定一個(ge) 領域要是文學士學位（BA)，在另一個(ge) 領域是理學士學位（BS）時才可以滿足Dual Degree 的要求。頒發畢業(ye) 證時，一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 將列在你的文學士畢業(ye) 證書(shu) 上，另一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 將列在你的理學士畢業(ye) 證書(shu) 上。

所以並非每所大學都提供雙學位，即使提供，學位或專(zhuan) 業(ye) 的類型也可能有所限製。對於(yu) 提供此類項目的學院和大學來說，獲得雙學士學位通常意味著至少需要額外一年的學習(xi) 時間，以滿足兩(liang) 個(ge) 相關(guan) 學位的要求。常見的雙學位搭配，如:

化學與(yu) 生物學

商業(ye) 管理與(yu) 市場營銷

國際關(guan) 係與(yu) 外語

工程與(yu) 音樂(le)

還記得那位隱藏了自己Colby College科爾比學院經曆，讓人以為(wei) 是四年本科藤校畢業(ye) 的Open AI首席技術官 Mira Murati嗎？她本科完成的其實就是另外一種在文理學院比較常見的3+2雙學位項目（3+2 Dual Degree)。這種項目指的是文理學院與(yu) 綜合性大學在工程方向推出的聯合項目。

比如上文中提到的Colby College，學生在Colby就讀3年學習(xi) 通識課程和理科先修課，再去綜合性院校讀2年。畢業(ye) 後能拿到兩(liang) 所大學的文憑，即Colby的文學士學位（B.A.）和達特茅斯學院的工程學士（B.E)或者理學士(B.S)學位。哥倫(lun) 比亞(ya) 大學、達特茅斯學院、加州理工學院、聖路易斯華盛頓大學、喬(qiao) 治亞(ya) 理工學院等都有類似和文理學院的3+2工程雙學位項目。

4、輔修專(zhuan) 業(ye) Minor

如果一個(ge) 學習(xi) 領域不能滿足你的學習(xi) 或者興(xing) 趣需求，但自己的時間精力有限，那麽(me) 可以考慮選擇一個(ge) 輔修專(zhuan) 業(ye) Minor。它可以讓你在除了專(zhuan) 業(ye) 課之外，對另一個(ge) 學術領域進行深度探索。它和主修專(zhuan) 業(ye) 之間最大的區別是，輔修專(zhuan) 業(ye) 不需要修讀與(yu) 主修一樣多的課程，比主修專(zhuan) 業(ye) 的要求低很多。

輔修專(zhuan) 業(ye) 在無需向學校進行申報。學生通常隻需要參加幾門課程就可以獲得輔修專(zhuan) 業(ye) 。因為(wei) 輔修沒有很大的壓力，所以學生可以選擇一個(ge) 自己感興(xing) 趣的方向，可以和自己的職業(ye) 目標有關(guan) ，也可以和自己的興(xing) 趣愛好相關(guan) 。

埃默裏大學本科階段提供80多個(ge) 主修專(zhuan) 業(ye) ，60多個(ge) 輔修專(zhuan) 業(ye)

5、細分方向

Concentration

細分方向是Major中的一個(ge) 特定領域，可以通過選擇細分方向更加明確自己的學術興(xing) 趣和研究方向。大學通常會(hui) 對每個(ge) 細分方向設置不同的課程組合來滿足學位要求。

例如，如果你主修的是商科，將細分方向定為(wei) 創業(ye) 學，那麽(me) 你將學習(xi) 更多與(yu) 開創公司有關(guan) 的課程。如果你的專(zhuan) 業(ye) 是社會(hui) 學，細分方向可以是人類學或性別研究；如果主修政治科學，細分方向可以是美國政府、公共政策或外交事務；常見的理工科專(zhuan) 業(ye) 也都會(hui) 在高年級階段設置不同的細分方向來讓學生在更加精細化的領域進行學習(xi) 。

上圖是康奈爾大學生物專(zhuan) 業(ye) 在細分方向上的劃分，而且要求所有學生都必須完成一個(ge) 細分方向，如動物生理學、生態學、人類營養(yang) 學、海洋生物學、腦神經科學等等。

6、學術認可&認證Notation&Certificate

有些大學會(hui) 提供更多供學生靈活選擇的學習(xi) 類型，如：Notation（學術認可）和Certificate（學術認證）。它們(men) 與(yu) 輔修課程類似，但課程安排通常沒有那麽(me) 密集，麵對的全體(ti) 也更加廣泛。

通過參與(yu) 這些項目的學習(xi) ，能夠證明學生在該領域學習(xi) 了相關(guan) 技能或掌握了相關(guan) 知識。例如，斯坦福大學開設的培養(yang) 理工科人才溝通素養(yang) 的科技與(yu) 傳(chuan) 播學的學術認證：Notation in Science Communication。

華盛頓大學西雅圖分校開設了關(guan) 於(yu) 遊戲設計的證書(shu) 項目：Certificate in Game Design，為(wei) 在校生或者是已經參加工作的人，如設計師、開發者以及想要進入遊戲行業(ye) 的人提供遊戲專(zhuan) 業(ye) 課程，幫助他們(men) 在遊戲設計領域進一步提升，獲得額外資質。

美國大學的證書(shu) 項目通常非常靈活，主要是為(wei) 了適應各種學習(xi) 階段的需求。證書(shu) 項目可能包括在線課程、夜間課程或周末課程，這樣可以讓更多在職工作的人也能夠參加。此外，這些項目通常可以在較短的時間內(nei) 完成，對於(yu) 需要快速掌握特定技能的人來說無疑是一個(ge) 不錯的選擇。

College and University

美國大學除了提供豐(feng) 富的課程類型和學習(xi) 方式，也會(hui) 根據學生的不同需求，為(wei) 他們(men) 開設不同難度和具有挑戰性的學術項目。接下來我們(men) 再來看看大學除了4年常規本科教育外，還提供了哪些主要的Program。

Undergraduate Education

Honors Programs 榮譽項目

榮譽項目是為(wei) 學生提供超越常規學習(xi) 的課程，通常包括更高難度的內(nei) 容、研究機會(hui) 和論文產(chan) 出。榮譽Honor是學術課程授予的一項稱號，用於(yu) 表彰學生在相關(guan) 學科的優(you) 秀表現，體(ti) 現了相應的高學術標準。學生可以選擇在專(zhuan) 業(ye) 方向繼續深造，也可以在專(zhuan) 業(ye) 之外選擇任何自己感興(xing) 趣的領域，或者參加一些跨學科的榮譽課程。

參加榮譽項目，可以為(wei) 將來研究生階段或者職業(ye) 發展的領域進行深入研究和準備，獲得與(yu) 教授更加密集的一對一學習(xi) ，也有機會(hui) 參加一些原創研究。要申請榮譽項目，可以在申請大學的時候就和本科申請一起提交，或者入讀之後再進行額外的申請。通常需要提交額外的申請文書(shu) 。

當然，並不是符合條件的學生一定要參加榮譽項目。大學也希望學生在學校期間，能參與(yu) 一些其他的學術和課外活動（公共服務、體(ti) 育、學生會(hui) 、學生社團等等），這些活動也需要投入大量時間，大學並不希望學生把所有時間都花在學習(xi) 上。所以建議學生們(men) 能夠充分考慮並平衡好自己的大學生活和學習(xi) 。

圖為(wei) 紐約大學提供的榮譽項目之一：總統榮譽學者項目。學生將有機會(hui) 或等豐(feng) 富學院的學術和文化體(ti) 驗。符合條件的學生必須滿足: 入學新生中成績排名前 10% 可獲邀參加；學生也可以在入學後申請加入，但必須表現出優(you) 異的學業(ye) 成績以及領導、服務精神。

Accelerated Programs加速項目

加速項目讓學生能在更短的時間內(nei) 完成本科或者研究生學位，例如：2年或3年製學士項目，加速護理項目等。加速項目適用於(yu) 那些想提前畢業(ye) 進入職場的學生，或者希望重新返回學校鍍金的職場人士，抑或是出於(yu) 資金考慮想省錢的學生。

加速項目並不是傳(chuan) 統4年全日製本科的簡化版，學生可能需要犧牲很多假期，寒假暑假都要上課；同時會(hui) 有更嚴(yan) 格的課程要求，需要保持學術成績優(you) 異。學生需要更加富有學習(xi) 動力、獨立自律，並和教授保持更緊密的聯係。另外，也不是所有學科都提供加速項目。如果你想參加加速項目，最好在大一就開始準備，和學校的課程顧問做好課程規劃。

Combined BA&MA Program

本碩連讀項目

這種項目允許學生在完成本科學位的同時，直接進入碩士課程學習(xi) ，從(cong) 而縮短整體(ti) 學習(xi) 時間，通常為(wei) 5年。通常需要學生在本科階段表現優(you) 秀並滿足相關(guan) 要求，並提前進行申請。例如：工程學學士/碩士，心理學學士/碩士，公共管理學士/碩士（公共管理碩士）。

約翰霍普金斯大學的工程學士/碩士聯合學位項目

芝加哥大學本碩聯合項目

耶魯大學約有15個(ge) 院係為(wei) 大四學生提供4年製BA/MA聯合項目的機會(hui) ，專(zhuan) 業(ye) 包括美國研究、化學、古典文學、計算機科學、東(dong) 亞(ya) 研究、意大利語、語言學、音樂(le) 以及統計與(yu) 數據科學等，每個(ge) 研究領域都有自己的要求，具體(ti) 需要參考大學官網。

完成本碩連讀的學生在申請更高層次的項目時（如博士項目），可能會(hui) 更具競爭(zheng) 力。但本碩連讀也同時意味著更有挑戰性的課程和研究，以及大量高強度的閱讀和論文寫(xie) 作。根據耶魯大學提供的信息，每年五月都會(hui) 有數百名本科畢業(ye) 生，但隻有少數人能夠同時獲得碩士學位。

Cooperative Edu. Program

帶薪實習(xi) 項目

Co-op是大學和企業(ye) 的教育合作項目。一般持續時間為(wei) 3-12個(ge) 月。通常學生需要在公司全職實習(xi) 至少一個(ge) 學期。在這期間，學生既能參與(yu) 實際工作累計工作經曆，能獲得人脈，也能賺工資，還有機會(hui) 拿到企業(ye) 的轉正offer。帶薪實習(xi) 項目很好地將課堂學習(xi) 與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 工作經驗相結合，學習(xi) 工作兩(liang) 不誤。

被稱為(wei) 帶薪實習(xi) 全美No.1的東(dong) 北大學在這一項目上的運作已有115年曆史，學校與(yu) 眾(zhong) 多企業(ye) 都有設有合作。這種綜合體(ti) 驗把學生培養(yang) 成為(wei) 具有高度競爭(zheng) 力的學習(xi) 者。根據東(dong) 北大學的官網數據，93% 的 NU 畢業(ye) 生在畢業(ye) 9 個(ge) 月後就業(ye) 或進入研究生院。其他設有相關(guan) 帶薪實習(xi) 項目的大學還包括：康奈爾大學、卡耐基梅隆大學、普渡大學、華盛頓大學西雅圖分校等。

圖為(wei) 東(dong) 北大學帶薪實習(xi) 項目的安排示例。

Pre-Professional Programs

大學預科項目

美國大學的Pre-Professional Programs（預科項目）是為(wei) 那些計劃在本科畢業(ye) 後繼續攻讀專(zhuan) 業(ye) 學位（如法律、醫學、牙醫學、獸(shou) 醫學、藥學等）的學生設計的，除了提供職業(ye) 相關(guan) 的基礎科學、人文學科的課程，以及專(zhuan) 業(ye) 技能和實驗研究機會(hui) ，還會(hui) 安排職業(ye) 指導、考試準備（如MCAT、LSAT等）、誌願服務和實習(xi) 機會(hui) 等。

進入預科項目，學生需要完成相應的選修課並保持良好的學術成績。例如，預醫學的學生可能需要完成特定的生物學、化學和物理學課程，並取得較高的GPA。

上圖為(wei) 南加大提供的預科項目。完成預科項目不會(hui) 讓學生獲得學位，選擇預科項目也不一定要和自己的主修專(zhuan) 業(ye) 方向一致。學生可以在申請本科時就在申請表中勾選自己感興(xing) 趣的預科項目，也可以在入讀之後再來進行選擇。

Pathway Programs 橋梁項目

美國大學的橋梁項目，通常是針對語言成績或者GPA沒有滿足直路條件的學生所提供的課程。部分學校設置的橋梁課程不會(hui) 額外占用時間，而是融入了大一的課程中，一般由語言課和學科基礎課程構成，也會(hui) 有一些學分課程，滿足畢業(ye) 需要。

比如紐約大學Connect Program，就很好地將1年橋梁課程和3年本科學習(xi) 融入到一起，讓現階段暫不能直接被紐大直錄的學生也能在4年內(nei) 高質量完成本科學習(xi) 。

小 結

以上就是在美國大學的學習(xi) 中你會(hui) 遇到的不同選擇。隨著時代發展，大學也再不斷地開創更多更符合當代人才需求的新選項。每種選擇都具有其獨特價(jia) 值，沒有絕對優(you) 劣之分。

參與(yu) 這些項目並不是深入研究你感興(xing) 趣的領域的唯一途徑。如果感到迷茫，別忘了還有大學裏的學術顧問、輔導員和學長，可以尋求他們(men) 的專(zhuan) 業(ye) 建議和寶貴經驗做參考。

在申請階段，同學們(men) 更多的還是應該考慮如何在現階段進入到更加適合自己的大學。進入大學之後，再來根據自己的需求和職業(ye) 規劃，選擇適合自己的學術項目。但無論如何選擇，這些項目都會(hui) 比傳(chuan) 統的4年本科學習(xi) 要求更高，學習(xi) 強度也更大，借用耶魯大學的話來說，這類項目“are not for the faint hearted”！